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1.一件事情深入了就能提高注意力

一次只做一件事，當孩子玩玩具或寫(xiě)功課時(shí)，一次只拿一樣玩具或只拿一本書(shū)，玩完或做完先收拾完畢后再進(jìn)行另一樣，而且未完成或未超過(guò)某個(gè)時(shí)間時(shí)不能轉換玩具或作業(yè)，透過(guò)這樣的方式訓練孩子一次只專(zhuān)注在一件事上。所以一件事情如果孩子能一直在這里話(huà)時(shí)間去專(zhuān)注，去了解是有利于提高孩子注意力的。

2.何如讓了解時(shí)間觀(guān)念

孩子在玩玩具或者在做作業(yè)的時(shí)候，可以先清楚告訴孩子時(shí)間，時(shí)間到哪里需要完成浙江事情。若孩子不知道自己要做多久、多久以后才能去玩時(shí)，孩子就非常容易會(huì )失去耐心，清楚讓孩子知道結束的時(shí)間，一般可以提前避免孩子失去耐心，由于孩子對時(shí)間的知覺(jué)是不同于大人的，所以一定要告訴孩子讓他知道鐘表上面的長(cháng)針走到哪兒時(shí)就是完成要求。

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3.玩具太多也會(huì )影響的注意力嗎

玩具太多也會(huì )影響孩子的注意力嗎？是的，家庭玩具過(guò)多肯定會(huì )影響孩子的注意力的。玩具品種太多就會(huì )分散孩子的注意力，所以要控制孩子的玩具數量及品種，可以分批次的給孩子玩。要告訴孩子，從哪里拿的就要放回到哪里去，這樣就會(huì )真正理解的基礎上選擇玩具。

4.專(zhuān)注力提升為學(xué)習成績(jì)助力

孩子想要用正常的智力水平去學(xué)習，就肯定需要專(zhuān)注力這一塊進(jìn)行配合的，如果你的孩子智力是在線(xiàn)的但是專(zhuān)注力不行，那么孩子的成績(jì)也肯定一般沒(méi)有特別大的突破。有些孩子在集中專(zhuān)注力上有明顯的缺陷，雖然同樣在一個(gè)教室里面，同一個(gè)老師上課，但是考試確實(shí)截然的不同。如果你想讓孩子學(xué)得進(jìn)去，并且能記得住，就必須培養孩子的專(zhuān)注力。

5.注意力的存在有什么意義

專(zhuān)注力的存在是很有意義的。一個(gè)人有很好的專(zhuān)注力就有很好的學(xué)習能力，才有未來(lái)發(fā)展的可能，才能在工作當中表現出非凡的特質(zhì)，獲得不凡的成績(jì)，能在學(xué)習中以不凡的成績(jì)回饋給各位老師各位家長(cháng)。所以專(zhuān)注力好的人，自然而然就能取得高成績(jì)，如果你想要自己的孩子能考得高分，就要培養好孩子的專(zhuān)注力。

6.專(zhuān)注力需要循序善誘的引導

作為家長(cháng)要明白一點(diǎn)，想讓孩子進(jìn)入到專(zhuān)注力集中的時(shí)刻并不是可以強迫去要求他，而是讓孩子無(wú)意識中進(jìn)入專(zhuān)注的狀態(tài)，懂得通過(guò)循序善誘。很多家長(cháng)都喜歡強迫孩子去專(zhuān)注一件事情，反倒效果適得其反。如果家長(cháng)能帶領(lǐng)孩子去學(xué)，讓孩子不知不覺(jué)中進(jìn)入專(zhuān)注的空間，這樣是更能提高孩子的專(zhuān)注力，這樣孩子以后想專(zhuān)注的時(shí)候就能專(zhuān)注，不需要強迫自己。

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