以下是4年級兒童教育方法等等的介紹，希望可以幫助到您。 ?

4年級兒童教育方法一 ?

1 一定要抽出時(shí)間陪伴他們的成長(cháng)，小孩子比較容易孤獨，同時(shí)又喜歡交朋友，和其他小孩子的一起。但是自己又不具備很好的分辨事物的能力，因此壓迫要父母在陪伴的過(guò)程中，指引他們學(xué)習正確的東西，好的習慣，要擯棄一些不良因素的影響。 ?

2 對小孩子的學(xué)習和功課，多多督促完成，但是不要用成績(jì)就是一切去看待，要在這個(gè)年紀開(kāi)始培養他們獨立的學(xué)習能力。要去指引，讓小孩子自己思考解決問(wèn)題，不要輕易的打罵，容易起到相反的作用。 ?

3 多鼓勵小孩子，不要隨便打擊他們?，F實(shí)中很多家長(cháng)總是喜歡拿別人家的孩子來(lái)對比自己小孩，做一些讓小孩子不高興的事情。要多鼓勵小孩子發(fā)展自己的特長(cháng)，學(xué)習別人的優(yōu)勢，但不是一味的對比。要學(xué)會(huì )發(fā)現每個(gè)孩子的優(yōu)勢所在，多多鼓勵。 ?

4年級兒童教育方法二 ?

1 培養孩子的自控能力：這個(gè)時(shí)候是孩子情緒，情感的突變期，所以培養孩子的自控力很關(guān)鍵。在孩子情緒快要失控的時(shí)候，不要刺激他，給她冷靜的時(shí)間，等孩子平靜后，再找孩子談，指出他的錯對。 ?

2 和孩子共同制定一份行為規范，包括起床，吃飯、學(xué)習、玩耍相關(guān)內容，相互監督，相互提高，并且制定一份相應的孩子能接受的懲罰措施。 ?

3 對一件事情不要過(guò)多的重復，這樣孩子會(huì )認為你很煩，太嘮叨。而應該正式和孩子談?wù)勑?，說(shuō)說(shuō)你的想法和建議，以及通過(guò)這件事應該總結的經(jīng)驗和教訓。這樣孩子比較容易接受比多次反復的嘮叨更有效果。 ?

4年級兒童教育方法三 ?

1 允許孩子適度表達自己的情緒 ?

值得注意的是，10歲左右的孩子交往的重心已經(jīng)由家庭轉移到了學(xué)校，同學(xué)之間的關(guān)系和友誼將成為影響孩子精神的重要因素。 ?

從心理學(xué)角度來(lái)講，科學(xué)的方法應當是這樣的：面對孩子表現出的悲傷或軟弱，父母一定不要呵斥，應該讓孩子盡情地發(fā)泄心中的郁悶，只要孩子發(fā)泄夠了，他自然會(huì )恢復心情的平衡。 ?

當然，如果孩子需要父母的幫助，父母應該及時(shí)安慰孩子，用相同的心理去感受孩子的情緒，努力引起孩子的情感共鳴，從而緩解孩子的不良情緒。而此時(shí)，允許孩子適度地表達自己的情緒，不失為一個(gè)好辦法。(為孩子準備一個(gè)沙袋，允許孩子對著(zhù)沙袋發(fā)泄情緒;允許孩子養小動(dòng)物，當孩子不愿意向父母傾訴時(shí)，可以鼓勵孩子對著(zhù)小動(dòng)物傾訴;鼓勵孩子跑步、做運動(dòng)發(fā)泄情緒……) ?

這些都是幫助孩子發(fā)泄情緒的好辦法，但最重要的一點(diǎn)仍然是，父母要理解和認同孩子的情緒，允許孩子自由表達悲傷和軟弱。 ?

2 培養孩子控制情緒的能力 ?

*是孩子情緒、情感的突變期，也是培養孩子控制自己情緒能力的關(guān)鍵期。 ?

這時(shí)候的孩子有了自己的想法，對是非、愛(ài)好有了明顯的分辨能力，然而他們的交流、溝通能力和方式有限，或者說(shuō)不會(huì )與父母溝通，而這恰恰是促使他們情緒惡化的原因。 ?

要想培養孩子控制自己情緒的能力，父母*應該讓孩子明白這一點(diǎn)：有了負面情緒，沒(méi)有關(guān)系，說(shuō)出來(lái)，看父母有沒(méi)有辦法。 ?

4年級兒童教育方法四 ?

1 不要發(fā)怒、不要用暴擊解決問(wèn)題，因為暴力不會(huì )真的讓孩子心服口服，應該心平氣和的學(xué)會(huì )傾聽(tīng)孩子的心聲。 ?

2 家長(cháng)一定的做好榜樣,言出必行，答應孩子的一定早做到，不要拖拉，如果你拖延了，即使*做了，她也會(huì )認為你不講承諾 ?

3 讓孩子明白學(xué)習她自己的事，培養她自主的學(xué)習能力，家長(cháng)不必全程陪同，讓孩子獨立完成，不會(huì )的問(wèn)題可以指出解決方法，沒(méi)有必要告訴孩子答案，陪養她解決問(wèn)題的能力及良好的學(xué)習習慣。這樣家長(cháng)會(huì )不僅省心，而且對孩子以后的學(xué)習會(huì )產(chǎn)生很好的影響。 ?