教師不僅要有良好的師德，廣博的專(zhuān)業(yè)知識和較強的學(xué)習能力，而且應具有探索研究掌握現代教育理念，把握教學(xué)規律，具有較強的熟練的業(yè)務(wù)能力，還必須具有良好的心理素質(zhì)和自我調節，完善的能力。 以下是小編為您整理的教師怎樣提高自身素質(zhì)的相關(guān)內容。 ?
教師怎樣提高自身素質(zhì) ?
教師要具有高尚的思想品德，熱愛(ài)教育事業(yè) ?
教師承擔著(zhù)教書(shū)育人的重任。教師在向學(xué)生傳播文化科學(xué)知識的同時(shí)，教育學(xué)生如何做人，做一個(gè)有理想的人。教師要具有遠大的理想，宏偉的志向，高尚的情操。要以身作則，為人師表，要熱愛(ài)學(xué)生，全心全意為學(xué)生服務(wù)，教師熱愛(ài)學(xué)生，就是熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)教育事業(yè)的具體表現，青少年是祖國的未來(lái)，是21世紀的棟梁之才。教師要有戰略的高度，精心培養他們，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)。 ?
教師要具有較淵博的文化科學(xué)知識 ?
教師是文化科學(xué)知識的傳播者，所以，教師必須具有較淵博的科學(xué)知識，在文化修養上逐漸達到較高的水平。如果教師不求甚解，不鉆研業(yè)務(wù)，只有勉強應付，那會(huì )誤人子弟，無(wú)論如何也培養不出人才來(lái)，所以，要求教師必須有廣播的文化科學(xué)知識，對自己所教的*要有較深的造詣，并有一定的研究，這樣才能適應科學(xué)的進(jìn)步和事業(yè)的發(fā)展。 ?
教師要學(xué)習教育科學(xué)理論，掌握教育規律 ?
為了適應教育事業(yè)的發(fā)展，確保人才質(zhì)量，教師必須學(xué)習教育科學(xué)理論，掌握教育規律和運用教育規律，教師要學(xué)習普通心理學(xué)、教育學(xué)，通過(guò)學(xué)習掌握教育規律，減少盲目性，增強自覺(jué)性，按照教育規律進(jìn)行教育改革，不斷研究新問(wèn)題，發(fā)現新問(wèn)題，探索新規律，使教育改革結出豐碩的成果。 ?
如何正確全面提高教師素質(zhì) ?
重視教師培訓，提高教師業(yè)務(wù)水平針對農村學(xué)校教師素質(zhì)參差不齊的現狀，學(xué)校全力支持教師的繼續教育工作，努力做到請進(jìn)來(lái)，走出去，讓教師參加業(yè)務(wù)培訓，盡量為教師提供方便。從師德、師風(fēng)、專(zhuān)業(yè)素養、評價(jià)機制等方面入手。 ?
積極營(yíng)造有利于教師健康成長(cháng)的氛圍，為教師的成長(cháng)不斷創(chuàng )造條件，實(shí)現教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。鼓勵教師積極訂閱報刊雜志，主動(dòng)鉆研教育教學(xué)理論，增強自身素質(zhì)。通過(guò)培訓，讓教師理解“參加培訓是*的福利”。 ?
學(xué)校建立“雙向”的培訓工作機制，實(shí)施“菜單式”培訓，使教師由被動(dòng)接受培訓變?yōu)橹鲃?dòng)尋求培訓。培訓過(guò)程本著(zhù)“觀(guān)摩課堂，觀(guān)看實(shí)錄，發(fā)現問(wèn)題，發(fā)表見(jiàn)解，專(zhuān)家點(diǎn)評，討論反思，撰寫(xiě)報告”的思路進(jìn)行，通過(guò)培訓形成自己的觀(guān)點(diǎn)和方法，及時(shí)把研究成果轉化為教育生產(chǎn)力。 ?
教師是應該學(xué)習的人，提高教師素質(zhì)，關(guān)鍵在自己社會(huì )發(fā)展日新月異，已進(jìn)入信息化時(shí)代，每個(gè)人都應產(chǎn)生“本領(lǐng)恐慌”的意識，如不學(xué)習，無(wú)論什么人都會(huì )被淘汰。 ?
教師只有在日常生活中不斷的提升自己，時(shí)刻的記住自己是孩子們學(xué)習的典范，自己的形象關(guān)系著(zhù)孩子以后的發(fā)展，要想培養出高素質(zhì)的學(xué)生，自己首先是個(gè)高素質(zhì)的教師。 ?
教師怎樣提高職業(yè)素養 ?
對孩子的修身教育 ?
倡導修身教育要從娃娃時(shí)認真抓起，教會(huì )小朋友講文明懂禮貌，比如跟其他小朋友要和睦相處，有好玩的玩具要懂得和其他小朋友們分享，不隨地亂扔果皮和廢紙，教導小朋友習慣使用“你好、謝謝、再見(jiàn)”這類(lèi)禮貌用語(yǔ)等等。筆者堅信，學(xué)校能多一分教育，這社會(huì )就會(huì )少很多犯罪; ?
保障孩子的安全 ?
安全問(wèn)題是重中之重，相信很多家長(cháng)最擔心的就是孩子在校期間的安全問(wèn)題，作為幼兒教師就要學(xué)會(huì )眼觀(guān)六路耳聽(tīng)八方，時(shí)刻關(guān)注每個(gè)小朋友的行為和動(dòng)向，以免發(fā)生意外事故。 ?
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與孩子家長(cháng)的溝通 ?
作為一名負責人的幼兒教師，就需要將孩子們在學(xué)校的表現及時(shí)反饋給家長(cháng)，對那些表現好的孩子給出表?yè)P和鼓勵，孩子有不佳表現的也要通知其家長(cháng)獲知并一起想辦法分析情況，解決問(wèn)題，不要只是想著(zhù)讓家長(cháng)們開(kāi)心而報喜不報憂(yōu)，而是應當將某些問(wèn)題解決在萌芽時(shí)期。 ?
教師如何提高自己的業(yè)務(wù)能力 ?
對自己要嚴格要求，要求自己不斷的進(jìn)步，有積極進(jìn)取，不甘落后的思想，有進(jìn)取之心才能有行動(dòng)去提高。主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習，把讀書(shū)作為自己的習慣，不斷的學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念和管理方法，不斷的給自己充電，讓自己變得完善起來(lái)。 ?
主動(dòng)和他人交流請教，尤其是比自己年長(cháng)，教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習，學(xué)習他們的教學(xué)方法，管理方法，應用于自己的教學(xué)之中。主動(dòng)的邀請領(lǐng)導和同事聽(tīng)自己的課，通過(guò)聽(tīng)課評課，講課來(lái)發(fā)現自己的不足之處，并且鍛煉自己 ，讓自己勇敢起來(lái)，成長(cháng)起來(lái)。 ?
積極主動(dòng)的寫(xiě)教學(xué)反思，總結教學(xué)的經(jīng)驗和方法，失敗的地方，需要改進(jìn)的地方，反思自己的教學(xué)行為是否得當，教學(xué)方法是否科學(xué)，多反思，多總結才會(huì )有提高。 ?
積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)，在教研活動(dòng)中多聽(tīng)取同事們的評論，吸取他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補自己的不足，多參加一些講課比賽活動(dòng)，在比賽中鍛煉自己，走出去，讓自己了解的更多一些，自己的能力才會(huì )提高。 ?
