在這個(gè)知識發(fā)展日新月異的時(shí)代，學(xué)習創(chuàng )新能力越來(lái)越為人們所關(guān)注，因此如何培養和提高自學(xué)能力就顯得尤為重要。以下是小編為您整理的如何提升自學(xué)能力的相關(guān)內容。 ?

如何提升自學(xué)能力 ?

要培養自學(xué)能力，首先就要求老師和家長(cháng)要放開(kāi)手，大膽地讓孩子進(jìn)行獨立的思考和探索。畢竟孩子總是要長(cháng)大，總是要一個(gè)人面對和解決將來(lái)會(huì )遇到的各種問(wèn)題，老師和家長(cháng)不可能全程包辦。因此，“授人以魚(yú)不如授人以漁”，與其告訴他們具體某一個(gè)問(wèn)題如何解決，不如把思路交給他們，并鼓勵他們能夠從中舉一反三。 ?

尋求其他的解決方法和途徑。老師在教學(xué)的過(guò)程中，要有意識地引導孩子養成自己摸索的習慣。比如在教新課程之前，要求孩子必須提前預習，在預習中有什么不理解的記錄下來(lái)，等到上課的時(shí)候向老師提問(wèn)。課下的作業(yè)必須獨立完成，相互之間可以討論，但絕不能抄襲。孩子在學(xué)習的過(guò)程中，要勇于提出質(zhì)疑。 ?

當年我們上學(xué)時(shí)候的很多知識現在都已經(jīng)被推翻了，原因就是不合乎常理，不符合科學(xué)。因此千萬(wàn)不能盲目迷信書(shū)本教材，要學(xué)會(huì )多問(wèn)幾個(gè)為什么，同時(shí)學(xué)會(huì )發(fā)散思維，培養邏輯思考能力。說(shuō)不定還真的會(huì )有新的發(fā)現呢!要學(xué)會(huì )借助身邊一切可以利用的學(xué)習工具?，F在網(wǎng)絡(luò )這么發(fā)達，運用電腦幾乎可以搜索到想要的各種資料和信息。 ?

每個(gè)城市都有圖書(shū)館，藏書(shū)豐富，涉獵范圍廣，很多知識電腦上未必能找到，也許在圖書(shū)館可以有所收獲。要學(xué)會(huì )在多個(gè)知識點(diǎn)中發(fā)現相互之間的關(guān)聯(lián)，進(jìn)行整合，由點(diǎn)到線(xiàn)，再由線(xiàn)到面。不斷提升總結概括能力，不知不覺(jué)就掌握這些要點(diǎn)。 ?

如何提升自己的自學(xué)能力 ?

想要提升自己的自學(xué)的能力，其實(shí)所需要做的還是比較多的時(shí)間的利用上面，每個(gè)人每一天的時(shí)間都是一樣的。 ?

我們在多數的時(shí)候在很多的方面的知識點(diǎn)是一個(gè)問(wèn)題，自己要是想要去掌握一個(gè)新的領(lǐng)域的知識點(diǎn)的話(huà)，首先是需要廣泛的涉獵、 ?

對其中的一些的知識是需要去多了解的，那么我們在進(jìn)行這樣的一些的了解的時(shí)候，自己所需要做的就是去選擇先快速的系統的學(xué)習掉。 ?

那么這個(gè)需要掌握的是一個(gè)效率的問(wèn)題，我們在這樣的問(wèn)題上面，自己需要做的就是簡(jiǎn)單的去將知識點(diǎn)復制，不斷的重復，去理解，去鞏固。 ?

這個(gè)是最為需要時(shí)間的一個(gè)地方，但是在自己的高效的學(xué)習技巧之下，其實(shí)是很簡(jiǎn)單的技巧，所以去掌握這個(gè)也不是很難、 ?

我們在進(jìn)行這樣的一些的掌握知識點(diǎn)的時(shí)候，也是可以去有比較好的技巧去掌握這樣的一些的時(shí)間的利用效率上面，有時(shí)間就去加固，精力好去學(xué)習新的。，精力不好就去復習。 ?

這樣的學(xué)習的技巧的話(huà)，在短時(shí)間之內都是能起到十分不錯的選擇的，所以在學(xué)習上面，這樣的一些的技巧是十分的重要的。 ?

如何提高自主學(xué)習能力 ?

提高自主學(xué)習能力之前先要找出問(wèn)題，并去解決問(wèn)題。想要擁有較好的自學(xué)能力，必須先學(xué)會(huì )找出不懂的問(wèn)題。學(xué)習新知識點(diǎn)時(shí)，很多孩子是能夠找出不懂的地方的，但是都會(huì )羞于提問(wèn)，有的孩子甚至都不敢去問(wèn)家長(cháng)。因此這時(shí)候就需要家長(cháng)們，多去鼓勵孩子提出問(wèn)題，不要覺(jué)得孩子的問(wèn)題幼稚，誰(shuí)都是從不懂，慢慢的去問(wèn)到懂的。 ?

提高自主學(xué)習能力要學(xué)會(huì )理清思路。學(xué)習新的知識時(shí)，學(xué)校的老師講解的一般都會(huì )很快。特別是在學(xué)習高年級的知識時(shí)，老師往往會(huì )簡(jiǎn)單的說(shuō)，新公式是依據某一個(gè)公式推導出來(lái)的，但是推導的過(guò)程是不會(huì )幫您詳細的寫(xiě)出來(lái)的。因此就需要孩子有較為清晰的思路，這樣才能夠更好的提高學(xué)習能力。 ?

提高自主學(xué)習能力關(guān)鍵要找出學(xué)習的重點(diǎn)。學(xué)習新知識時(shí)，一定先自己去找所要學(xué)習的知識中的重點(diǎn)，這樣才能有效的鍛煉學(xué)習能力。不能學(xué)習新知識時(shí)，直接借助輔導出去找出重點(diǎn)，那樣會(huì )形成一定的依賴(lài)性，久而久之就不愿意動(dòng)腦去思考新知識了。提高自主學(xué)習能力*要學(xué)會(huì )記筆記，并且常去回顧筆記。 ?

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通過(guò)筆記的質(zhì)量的好壞，能夠較好的判斷出一個(gè)孩子學(xué)習能力的好壞。筆記是學(xué)習生活中必不可少的工具，但是并不是每個(gè)孩子都能很好的去運用筆記。記筆記時(shí)，不僅要記錄下學(xué)習中的難點(diǎn)與重點(diǎn)，還有用自己的理解進(jìn)行一定的分析，從而才能有效地提高筆記質(zhì)量。當筆記記錄完整后，一定要經(jīng)常去回顧筆記，這樣才能夠更好的發(fā)揮筆記的作用。 ?

如何培養孩子的自學(xué)能力 ?

首先要培養孩子的好奇心、進(jìn)取心，孩子有了求知的欲望才會(huì )自覺(jué)的去尋找答案，在尋找答案的過(guò)程中克服困難，獲得樂(lè )趣，進(jìn)而養成良好的學(xué)習習慣。 ?

要教給孩子正確的學(xué)習方法，在*階段閱讀不僅可以擴大孩子的知識面，也是提高孩子學(xué)習成績(jì)的有效方法，其它的如如何復習、記憶單詞、作文、應用題等都有一定的做題技巧，要教給孩子，然孩子運用這些方法自主的去學(xué)習。 ?

把懷疑主義帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生對于不理解、不認同的想法表達出來(lái)，擺脫對課本，對老師的迷信，敢于堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，學(xué)生只要說(shuō)的合理，老師就要予以表?yè)P。 ?

讓學(xué)生自主安排家庭作業(yè)的學(xué)習時(shí)間，但然可以給孩子作指導，通過(guò)孩子貼近自身實(shí)際的學(xué)習安排，往往可以讓學(xué)生有一種自我做主的感覺(jué)，增加對學(xué)習的興趣。 ?

對于一部分優(yōu)秀生可以少布置一些課本上的作業(yè)，因為優(yōu)秀的學(xué)生對于這些基本知識往往已經(jīng)掌握的很好了 ，給孩子多一點(diǎn)時(shí)間自學(xué)一些自己感興趣的東西。 ?

可以組建一些興趣小組，讓學(xué)生有與同伴交流和展現自己自學(xué)成果的機會(huì )，滿(mǎn)足學(xué)生的成就感，這樣學(xué)生自學(xué)的興趣才會(huì )越來(lái)越濃。 ?

對于孩子的自學(xué)要堅持長(cháng)期不懈的指導好鼓勵，并盡可能的滿(mǎn)足孩子自學(xué)需要書(shū)籍和其它器材，給孩子的自學(xué)創(chuàng )造有利的條件。 ?