煙臺小語(yǔ)種哪個(gè)學(xué)校好，意大利語(yǔ)中幾乎所有的詞都是以元音結尾（外來(lái)詞除外）。元音沒(méi)有弱化現象。即使是非重讀元音也是這樣。單詞再長(cháng)，音節再多，*一個(gè)元音也必須與所有元音同樣清晰而不含糊地發(fā)出來(lái)。絕對不能吞音。意大利語(yǔ)發(fā)音時(shí)，發(fā)音器官肌肉緊張度較大，一般比發(fā)英語(yǔ)元音時(shí)緊張。因此會(huì )講英語(yǔ)的人，學(xué)意大利語(yǔ)往往有發(fā)音松懈的缺點(diǎn)。漢語(yǔ)元音相對也是比較松弛的。*人學(xué)習意大利語(yǔ)語(yǔ)音時(shí)，往往有點(diǎn)松垮垮，不清晰。這是我們在學(xué)習意大利語(yǔ)時(shí)首先應該注意的一點(diǎn)。課程介紹
意大利語(yǔ)B2課程
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適合人群：西語(yǔ)零基礎，需達到歐標
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B1級別的學(xué)員
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班級人數：鉆石課程：4-6人，
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精品課程：8-12人，
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VIP個(gè)性化課程：1V1/1V3
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實(shí)際課時(shí)：200
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考試強化課程
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適合人群：任何級別的學(xué)員
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班級人數：鉆石課程：4-6人，
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精品課程：8-12人，
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VIP個(gè)性化課程：1V1/1V3
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實(shí)際課時(shí)：200
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規劃定制課程
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創(chuàng )新雙提分協(xié)議
6—10人精品小班
LPE三元教學(xué)體系
一對一個(gè)性面簽
360度多媒體教學(xué)
根據入學(xué)測試水平，針對學(xué)員能力及學(xué)習目標由專(zhuān)家老師進(jìn)行評估，做出適合學(xué)員的小語(yǔ)種課程級別規劃，保證學(xué)員在短時(shí)間內達到理想分數。入學(xué)前和學(xué)員確定提分目標，歐風(fēng)創(chuàng )新TEF/TCF考試雙提分教學(xué)體系。所有語(yǔ)種的歐標考試和留學(xué)考試都會(huì )根據學(xué)員需求簽訂提分協(xié)議，保障了學(xué)員學(xué)習利益。不同學(xué)員不同學(xué)習需求，小班全程跟進(jìn)，針對性更強。完善課堂聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，按時(shí)反饋課程學(xué)習情況，及時(shí)有針對性調整學(xué)習方案。根據學(xué)生學(xué)習目的，講學(xué)習階段分為“學(xué)習L、實(shí)踐P、拓展E”3大階段，提升學(xué)員語(yǔ)言輸入輸出能力
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專(zhuān)業(yè)小語(yǔ)種培訓機構
國內*小語(yǔ)種培訓品牌，*直營(yíng)培訓機構。
多次榮獲*品牌影響力外語(yǔ)教育機構的榮譽(yù)。
歐洲跨國名企指定語(yǔ)言基地
專(zhuān)業(yè)小語(yǔ)種培訓品牌，受各大總領(lǐng)館語(yǔ)言認可，錫耶納考試指定考點(diǎn)。拜耳、西門(mén)子、博世等諸多跨國型企業(yè)指定小語(yǔ)種培訓機構，圖蘭朵計劃等國際項目合作伙伴。
實(shí)現考試高分語(yǔ)言能力兼得
面授課程+課程輔導+階段?？?研討學(xué)輔，嚴格把控教學(xué)過(guò)程。為簽約學(xué)員提供出國留學(xué)及企業(yè)交流支持服務(wù)，實(shí)現留學(xué)高薪一站通，出色學(xué)員可享高分獎學(xué)金。
量身打造國際化個(gè)性課程
根據入學(xué)測試，由專(zhuān)業(yè)教師給出詳細精準的入學(xué)測評報告。根據專(zhuān)業(yè)的測評報告，準確定位語(yǔ)言水平，快速制定學(xué)習課程及目標。
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雄厚師資背景
專(zhuān)業(yè)教師及學(xué)習顧問(wèn)組成的師資團隊，分布*15座城市，其中的大多擁有海外教育背景。
?集中崗前培訓
完善崗前系統化培訓，專(zhuān)業(yè)學(xué)習顧問(wèn)及教師定點(diǎn)指導教學(xué)官方思路，講解教學(xué)理念。
四輪考核制度
每位教師進(jìn)行嚴格考核評定，定期原創(chuàng )論文的發(fā)表量、一線(xiàn)教學(xué)課時(shí)量、每年一線(xiàn)赴考2次、并回顧考試經(jīng)驗實(shí)戰，每年進(jìn)行評分。學(xué)習顧問(wèn)通過(guò)嚴格的升級考核晉升為教師。
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煙臺小語(yǔ)種哪個(gè)學(xué)校好，現行*專(zhuān)業(yè)意大利語(yǔ)的教學(xué)中，都是采用中外兩套教材并行講解的模式：中文教材主要用于意大利語(yǔ)的入門(mén)、語(yǔ)法的講解，通常按*人的思維方式來(lái)編纂，講解時(shí)，便于理解、易于接受。意大利語(yǔ)原版教材，則是按照意大利人的語(yǔ)言習慣、思維方式來(lái)編制的，你學(xué)到不僅是純正的語(yǔ)音語(yǔ)法，而且能從中對他們的意識形態(tài)、社會(huì )文化、思想觀(guān)念等各方面有客觀(guān)的理解與體會(huì )，這一點(diǎn)對學(xué)語(yǔ)言的人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。
