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                                                                                        天才領(lǐng)路者

                                                                                        歡迎您!
                                                                                        朋友圈

                                                                                        400-850-8622

                                                                                        全國統一學(xué)習專(zhuān)線(xiàn) 9:00-21:00

                                                                                        位置:培訓資訊 > 總算認識管理者如何管理員工

                                                                                        總算認識管理者如何管理員工

                                                                                        日期:2019-08-26 12:47:04     瀏覽:576    來(lái)源:天才領(lǐng)路者
                                                                                        核心提示:管理者如何管理員工對部下和員工應該如何統御呢?成功的經(jīng)驗是:應該以慈母的手,握著(zhù)鐘馗的劍。也就是說(shuō)平時(shí)對下屬要關(guān)懷備至、要有人情味,但下屬犯錯誤時(shí)則要嚴加懲罰,絕不手軟。
                                                                                          管理者如何管理員工   對部下和員工應該如何統御呢?成功的經(jīng)驗是:應該以慈母的手,握著(zhù)鐘馗的劍。也就是說(shuō)平時(shí)對下屬要關(guān)懷備至、要有人情味,但下屬犯錯誤時(shí)則要嚴加懲罰,絕不手軟。恩威并施,寬嚴相濟,這 樣才能團結下屬,讓他們對公司產(chǎn)生信任感,為了共同的目標而努力。學(xué)會(huì )贊美下屬鼓勵和贊美之所以能對人的行為產(chǎn)生深刻影響,是因為它滿(mǎn)足了人的自尊心的需要。重視贊美的作用,適當地贊美下 屬,是領(lǐng)導者有效管理的辦法之一。 ?   有一個(gè)廚師善長(cháng)做烤鴨,然而他的經(jīng)理卻吝于給他一句贊美,這讓廚師感到很難過(guò)。有一天,一個(gè)客人發(fā)現烤鴨只有一條腿,就向經(jīng)理投訴。經(jīng)理很生氣地讓廚師解釋是怎么回事,廚師笑著(zhù)說(shuō):“咱 們養的鴨子本來(lái)就是一條腿啊!”經(jīng)理自然不信,兩人一起來(lái)到后院,只見(jiàn)鴨子都趴在地上休息,只有一條腿露在外面,經(jīng)理一拍巴掌,鴨子嚇得連忙跑了!經(jīng)理生氣地說(shuō):“它們不都有兩條腿嗎?”廚師 很鎮靜:“經(jīng)理,那是因為你鼓掌,它們才露出另一條腿的!”這時(shí)經(jīng)理才明白廚師的意思。 ?   每個(gè)人都需要贊美、需要精神鼓勵,一個(gè)人在完成工作后總希望盡快了解自己工作的結果、質(zhì)量和社會(huì )的反饋,如果受到的是積極肯定,那他工作起來(lái)就會(huì )更有信心。 ?   一番贊美,會(huì )給人帶來(lái)滿(mǎn)意和·愉快的情緒體驗,給人以鼓勵和信心,讓人保持這種行為,繼續努力。 ?   同時(shí),人們需要通過(guò)盡快地了解反饋信息,對自己的行為進(jìn)行調節。鞏固、發(fā)揚好的方面,克服、避免不好的方面。如果反饋不及時(shí),時(shí)過(guò)境遷,這時(shí)的贊美就沒(méi)有太大的作用了。 ?   一般說(shuō),高層次的需求是難以滿(mǎn)足的,而贊美之辭,部分地給予了滿(mǎn)足。這是一種有效的內在性激勵,可以令人激發(fā)和保持行動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。當然,作為鼓勵手段,它應該與物質(zhì)獎勵結合起 來(lái)。行為科學(xué)的研究指出,物質(zhì)鼓勵的作用,將隨著(zhù)使用的時(shí)間而遞減,特別是在收入水平提高的情況下,更是如此。

                                                                                        管理者如何管理員工

                                                                                        ?   有一個(gè)金香蕉的故事頗能給人以啟示。在??怂共_公司的早期,急需一項性命他關(guān)的技術(shù)改造。有一天深夜,一位科學(xué)家拿了一臺確實(shí)能解決問(wèn)題的原型機,闖進(jìn)了總裁的辦公室??偛每吹竭@個(gè) 主意非常巧妙,簡(jiǎn)直令人難以置信,便思考該怎樣給予獎勵。他把辦公桌的大多數抽屜都翻遍了,總算找到了一樣東西,于是躬身對那位科學(xué)家說(shuō):“這個(gè)給你!”他手上草的竟是一只香蕉,卻是他當時(shí) 能重得出的獎勵了。 ?   自此以后,香蕉演化成小小的“金香蕉”一一別開(kāi)生面的別針,以此作為該公司對科學(xué)成就的*獎賞。由此看出美國??怂共_公司對及時(shí)贊美的重視。 ?   不僅是重大的科技成果要及時(shí)予以獎勵,就是對下屬的點(diǎn)滴微小成績(jì),上司也應引起重視,及時(shí)加以鼓勵。美國惠普公司的市場(chǎng)經(jīng)理,一次為了及時(shí)表示酬謝,竟把幾磅袋裝果子送給一位推銷(xiāo)員, 以鼓勵他的成績(jì)。另外一家公司的一位“一分鐘經(jīng)理”,提倡“一分鐘表?yè)P”。即“下屬做對了,上司馬上會(huì )表?yè)P,而且很明確地指出做對了什么,這使人們感到經(jīng)理為你取得的成績(jì)而高興,與你站在 一條戰線(xiàn)上分享成功的喜悅。一共花一分鐘時(shí)間”。這位經(jīng)理的經(jīng)驗是,幫助別人產(chǎn)生好情緒是做好工作的關(guān)鍵。正是在這種動(dòng)機的指導下,他實(shí)行了“一分鐘表?yè)P”。這樣做有三重意義:一是表?yè)P要及 時(shí);二是表?yè)P準確無(wú)誤,不是含含糊糊;三是與部下同享成功的喜悅。 ?   及時(shí)表?yè)P是一種積極強化手段,它可以使員工和部屬很快了解到自己行為的反應,有利于鞏固成績(jì),向前發(fā)展。有些主管卻喜歡不動(dòng)聲色地觀(guān)察別人的成績(jì),加以“儲存”,然后在適當時(shí)候才找出 來(lái)“提一提”或獎勵一下,其效果已經(jīng)減弱了一大半了。我們應該接受“金香蕉”的啟示,像“一分鐘經(jīng)理”那樣,及時(shí)地贊美有成績(jì)的下屬。精明的領(lǐng)導都善于用贊美去激勵下屬,使下屬為我所用, 無(wú)論從哪方面講,贊美都可以稱(chēng)得上是花費最小、收益*的管理技術(shù)。所以,如果可以的話(huà),多多贊美你的下屬,你會(huì )發(fā)現自己會(huì )因此而受到更多愛(ài)戴。 ?   對待下屬要獎懲分明,下屬表現出色時(shí),要及時(shí)表?yè)P,當他們犯了錯誤時(shí),就要責備。但責備員工時(shí)也要注意維護他們的自尊和干勁,盡量避免引起對方的反彈情緒。
                                                                                        如果本頁(yè)不是您要找的課程,您也可以百度查找一下:

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