成都感覺(jué)統合教育培訓,在這里小編要給大家解開(kāi)這個(gè)成都少兒感統培訓的疑惑,小編在這里對0-6個(gè)月感統訓練方法,兒童感統失調的訓練方法有哪些,四歲有多動(dòng)癥怎么辦內容的講解。
1.0-6個(gè)月感統訓練方法
其實(shí)在這個(gè)階段的寶寶還是通過(guò)感官信息來(lái)認識世界,而且父母在這個(gè)時(shí)候要給孩子溫柔穩定的感官體驗,建議家長(cháng)可以準備不同材質(zhì)的物品,如羽毛、毛絨玩具、毛線(xiàn)、氈布、塑料等各種材質(zhì),可以主動(dòng)讓寶寶去觸摸及抓握,而且這些都是訓練精細動(dòng)作及觸覺(jué)的*選擇。
2.兒童感統失調的訓練方法有哪些
感統失調不是針對某一個(gè)人,其實(shí)它也是一個(gè)普遍現象,像我們一般常見(jiàn)于5至6歲到11、12歲兒童等身上,所以大部分家長(cháng)都還沒(méi)有發(fā)現意識。感統即感覺(jué)統合,所以感統失調就是感統統合系統失調,屬于大腦功能失調的一種,也被稱(chēng)為學(xué)習能力障礙。所以感統失調不會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而消失,最關(guān)鍵是通過(guò)后天的教育和訓練。
3.四歲有多動(dòng)癥怎么辦
孩子有多動(dòng)癥,作為家長(cháng)首先要做的是區分還是是怎樣的多動(dòng)癥。是簡(jiǎn)單的多動(dòng)癥,還是注意力缺陷多動(dòng)。建議及時(shí)就醫,根據醫生的診斷結果再做相對應的干預或治療。千萬(wàn)不可盲目對孩子采取一些錯誤,這樣只會(huì )對孩子造成更大的傷害。

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