早期的教育對良好性格的形成起著(zhù)關(guān)鍵的作用。性格的好與壞只是相對的認識，這與遺傳有一定的關(guān)系，但更重要的是后期的培養。有利的環(huán)境、優(yōu)秀的示范、恰當的方法，這些都是培養孩子良好性格所不可缺少的。以下是小編為您整理的培養孩子性格的策略的相關(guān)內容。 ?

培養孩子性格的策略 ?

良好的性格培養需要良好的家庭環(huán)境作為依托。這個(gè)很容易理解，一個(gè)好的家庭環(huán)境不僅能讓孩子擁有健康快樂(lè )的童年，更能讓孩子養成活潑開(kāi)朗、性情直率、端莊穩重的性格。相反的，則會(huì )讓孩子養成孤僻怕生、沒(méi)有自信、缺乏安全感、自私自大等相對不好的性格。所以，建造一個(gè)和諧進(jìn)取、積極向上的家庭環(huán)境就顯得尤為重要。 ?

好的示范對好的性格養成有直接的作用。作為孩子的*任老師，父母要時(shí)刻注意提高自身修養，樹(shù)立良好的性格典范，給孩子做一個(gè)榜樣，在潛移默化中影響孩子性格的健康發(fā)展。處在成長(cháng)期的孩子都有很強的模仿能力，父母的一言一行都對孩子的性格養成有著(zhù)直接的作用，所以這就需要建立一個(gè)良好的示范環(huán)境來(lái)規范孩子成長(cháng)中日益增長(cháng)的模仿需求。 ?

培養良好的性格需要恰當的方法。任何事情的成功都離不開(kāi)一個(gè)好的方法，在培養性格方面，方式方法也很重要。我們疼愛(ài)自己的孩子，但應愛(ài)而不嬌;我們樂(lè )意放手讓孩子自由的翱翔，但不應因此而放縱過(guò)度。掌握一個(gè)合適恰當的育兒方法，才能讓孩子在健康快樂(lè )的環(huán)境中開(kāi)心的成長(cháng)。 ?

如何培養孩子快樂(lè )的性格 ?

培養廣泛的興趣 快樂(lè )的人過(guò)的生活很平衡，因此他們可從多方面得到快樂(lè )，倘 若只有一種事物令你快樂(lè )，那你就相當危險。舉個(gè)例子，某個(gè)孩子 可能因為錯過(guò)了他喜歡看的電視節目而整晚都不開(kāi)心;但另一個(gè) 興趣廣泛的孩子，他就會(huì )改為看書(shū)或游戲，并同樣自得其樂(lè )。 ?

教導孩子不屈不撓 做父母的要指出任何困難情況都會(huì )有一線(xiàn)轉機，教導孩子學(xué) 會(huì )這項使自己變得快樂(lè )的重要本領(lǐng)，倘若經(jīng)過(guò)努力也沒(méi)能扭轉情 況，父母便應幫助孩子尋求安慰自己的辦法。教導孩子做些平復他 們心情的活動(dòng)，如聽(tīng)音樂(lè )、看書(shū)、騎車(chē)、向朋友傾訴心聲等。 ?

建立一個(gè)幸福的家庭。愉快的性格形成主要得益于父母所創(chuàng )造的環(huán)境。著(zhù)名心理學(xué)家法迪斯說(shuō)：“在孩子學(xué)會(huì )語(yǔ)言之前，他們是從感情的氛圍中得出自己的結論的———這個(gè)世界是一個(gè)令人憂(yōu)慮、憤怒的地方還是一個(gè)安全、愉快的樂(lè )園?！痹谛腋＜彝ダ锍砷L(cháng)的孩子成年后具有樂(lè )觀(guān)性格的，比在不幸家庭里長(cháng)大的孩子要多得多。 ?

培養孩子性格的方法 ?

教育孩子迅速恢復情緒?？鞓?lè )的人與其他人一樣也有情緒低落時(shí)，但他們能很快恢復。父母只要指出任何困難的情況都有一線(xiàn)轉機，別灰心喪氣，便能幫助孩子掌握使自己變得快樂(lè )的重要本領(lǐng)。 ?

當改變態(tài)度無(wú)濟于事時(shí)，父母應幫助孩子找到安慰自己的辦法，應教孩子做些使他們恢復心情的活動(dòng)，如聽(tīng)音樂(lè )、看書(shū)、騎車(chē)、與朋友交談等。培養孩子廣泛的興趣?？鞓?lè )的人過(guò)一種平衡的生活，他們的快樂(lè )來(lái)自各方面。 ?

如果孩子的快樂(lè )來(lái)自一方面，那么做父母的就應該引起足夠的重視。專(zhuān)家研究發(fā)現，全身心投入到一項充滿(mǎn)挑戰的任務(wù)中，會(huì )給人帶來(lái)很大的快樂(lè )。雖然父母不知道什么東西會(huì )引起孩子的興趣，但我們可提供各種各樣的活動(dòng)讓孩子試試。 ?

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對于孩子而言，培養他的興趣愛(ài)好，例如集郵、繪畫(huà)等，讓他投入其中，會(huì )讓他很快樂(lè )。但這里的投入并非指給孩子安排滿(mǎn)滿(mǎn)的繪畫(huà)課程或者舞蹈練習等，因為那樣只會(huì )讓孩子失去興趣，失去從中得到的快樂(lè )。 ?

如何培養孩子樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格 ?

游戲時(shí)是培養樂(lè )觀(guān)孩子的好時(shí)機。父母應讓孩子多和熱情大方的小伙伴接觸，在愉快的創(chuàng )造活動(dòng)中建立友誼，如小伙伴們一起在玩耍中互相熟識。 ?

這對孩子生活處理能力的大小、自我表現能力強弱有很大關(guān)系。在建立了朋友關(guān)系后，就具備了朋友的共同目標，從而也為結成快樂(lè )的小伙伴和愉快的集體創(chuàng )造了條件。 ?

孩子在玩耍中可能會(huì )弄臟衣物，父母可溫和提示，不要因此在孩子玩興很濃時(shí)無(wú)理地訓斥、責罵孩子，也不要強行責令孩子停止游戲，甚至禁止小伙伴間的往來(lái)，否則會(huì )使孩子產(chǎn)生不滿(mǎn)、壓抑的情緒。 ?

適應性差和有逃避性的孩子，要先讓孩子接觸較安全的陌生環(huán)境和態(tài)度友善的陌生人，以后逐步接觸較復雜的環(huán)境和各種態(tài)度的人，接觸的時(shí)間和次數也應逐步增加。 ?

經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的訓練后，可讓孩子單獨接觸新的環(huán)境，讓他們學(xué)會(huì )與不同的人融洽相處，培養他獨立生活的能力，并要不斷鼓勵他如此堅持下去，孩子在開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的素質(zhì)就會(huì )逐漸形成。 ?