如何培養孩子快樂(lè )的性格?天下做父母的都希望自己的孩子將來(lái)步入成功之路，那么，對父母來(lái)說(shuō)，重要的就是要注意從小培養孩子活潑可愛(ài)的快樂(lè )性格。以下是小編為您整理的怎樣培養孩子快樂(lè )的性格的相關(guān)內容。 ?

怎樣培養孩子快樂(lè )的性格 ?

家庭傳統習俗會(huì )讓孩子的快樂(lè )更“長(cháng)久”。無(wú)論是每天共進(jìn)晚餐，還是每年一起慶祝生日或節日，對一個(gè)家庭而言，沒(méi)有什么比建立家庭傳統更有價(jià)值的了。過(guò)春節時(shí)的餃子、鞭炮，或是過(guò)生日時(shí)的蛋糕、蠟燭，這些傳統習俗都十分重要，因為它們賦予孩子生活的意義，加強家庭成員之間的感情，讓孩子獲得更“長(cháng)久”的快樂(lè )。 ?

同樣珍貴的是每個(gè)家庭獨特的小傳統，例如每個(gè)周末全家外出晚餐，每個(gè)月末全家一起看一場(chǎng)兒童電影，等等，這些熟悉而親密的傳統習慣會(huì )帶給孩子強烈的安全感。給孩子選擇的自由。童年是一生中最快樂(lè )的時(shí)期。但有許多孩子卻沒(méi)有這種感覺(jué)，因為他們對一切事情都沒(méi)有做主的份兒。 ?

比如穿什么衣服、留什么發(fā)式、什么時(shí)間可以玩耍等等都由大人決定。他們并不像成人認為的那樣很愉快。當然，父母在大多數事情上不能不做主，但有些事情不妨讓孩子決定。例如讓兩歲的孩子晚餐時(shí)選擇他愛(ài)吃的黃瓜，而不是強迫他吃胡蘿卜，或者讓6歲的孩子選擇他喜歡看的電視節目，讓8歲的孩子自由地去交朋友玩耍等。即使在小小年紀，孩子也會(huì )知道選擇能使自己開(kāi)心。 ?

怎么培養孩子快樂(lè )的性格 ?

密切同孩子之間的感情。在培養快樂(lè )性格的過(guò)程中,友誼起著(zhù)重要的作用。因此父母要鼓勵孩子與同齡人一起玩耍,讓他們學(xué)會(huì )愉快融洽的人際交往。 ?

給孩子提供決策的機會(huì )和權力?？鞓?lè )性格的養成與指導和控制孩子的行為有著(zhù)密切的聯(lián)系。父母要設法給孩子提供機會(huì ),使孩子從小就知道怎樣使用自己的決策權。 ?

教孩子調整心理狀態(tài)。應使孩子明白,有些人一生快樂(lè ),其秘訣在于有適應力很強的心理狀態(tài),這使他們能很快地從失望中振作起來(lái)。在孩子受到某種挫折時(shí),要讓他知道前途總是光明的,并教孩子注意調整心理狀態(tài),使他恢復快樂(lè )的心情。 ?

限制孩子的物質(zhì)占有欲。因為給孩子東西太多會(huì )使其產(chǎn)生“獲得就是得到幸福的源泉”這樣一種錯覺(jué),所以應結合事例教育他們,人生的快樂(lè )不能僅與物質(zhì)財富的占有劃等號。 ?

培養孩子廣泛的興趣。平時(shí)注意孩子的愛(ài)好。為孩子提供各種興趣的選擇,并給予孩子必要的引導,孩子的業(yè)余愛(ài)好廣泛,自然容易擁有快樂(lè )的性格。 ?

保持家庭生活的美滿(mǎn)和諧。家庭和睦,也是培養孩子快樂(lè )性格的一個(gè)主要因素。有資料表明,在幸福的家庭中成長(cháng)起來(lái)的孩子,成年后能幸福生活的比在不幸家庭成長(cháng)起來(lái)的孩子要多得多。 ?

怎么培養孩子樂(lè )觀(guān)的性格 ?

給孩子自由玩的空間 ?

不要太講究規則，愛(ài)玩是孩子的天性，他們會(huì )在玩的過(guò)程中，感受內心的快樂(lè )、世界的美好,如果父母一味阻止孩子的天性，會(huì )對孩子的成長(cháng)極為不利，只有玩的好的孩子，才能學(xué)得好。 ?

培養孩子的責任心 ?

從小培養孩子的責任心，讓孩子有擔當，知道是自己的責任就得自己承擔，比如孩子不小心撞到桌子了，如果你一味的說(shuō)是桌子的錯，桌子把寶寶的頭撞了，不停的怪桌子，就會(huì )讓孩子學(xué)會(huì )推脫責任，長(cháng)期下去對孩子成長(cháng)不利，沒(méi)有誰(shuí)愿意和不負責任的人交朋友，造成孩子孤僻的性格。 ?

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教導孩子要有愛(ài)心 ?

不論是對人還是對動(dòng)物，都是要有愛(ài)心，自然界中每個(gè)生命都是值得我們尊重的，多鼓勵孩子參與一些義工活動(dòng)，即使孩子很小，都能從幫助別人的過(guò)程中，快樂(lè )自己。 ?

如何培養孩子快樂(lè )的性格 ?

讓孩子獲得友誼。父母要創(chuàng )造條件讓孩子建立起良好的人際關(guān)系，鼓勵孩子與同齡人一起玩耍，學(xué)會(huì )怎樣進(jìn)行愉快融洽的人際交往。 ?

給孩子一定的決策權。孩子對于強加給他們決定都是排斥的，是指導還是控制孩子的行為，對他們性格的形成有著(zhù)密切的聯(lián)系。父母應該給孩子提供機會(huì )，讓他們自己決定選擇什么不選擇什么。 ?

教會(huì )孩子調整心態(tài)。當孩子陷入痛苦或憂(yōu)慮之中時(shí)，父母應當幫助他們找到擺脫的方法，如采取聽(tīng)音樂(lè )、閱讀、騎自行車(chē)或與朋友交談等方法，讓孩子從失望中振作起來(lái)，盡快恢復愉快的心情。 ?

限制孩子的物質(zhì)占有欲。心理學(xué)家調查發(fā)現，家庭收入特別豐厚的孩子并不是人們想象的那么愉快，他們只不過(guò)對所擁有的感到滿(mǎn)意。過(guò)分的給予會(huì )使孩子產(chǎn)生“獲得就是幸福的源泉”的錯覺(jué)，這種基于物質(zhì)滿(mǎn)足的愉快往往難以持久。 ?

培養孩子廣泛的興趣。為孩子提供各種活動(dòng)和多種興趣的選擇，并給予必要的引導，以培養其愛(ài)好。如果孩子能參加自己感興趣的活動(dòng)，孩子可能會(huì )感到更加快樂(lè )。 ?