夏令營(yíng)/冬令營(yíng)怎么樣？　　夏令營(yíng)招生?http://www.agomla.com/xly/xindongfangxialingying/ 　　冬令營(yíng)招生?http://www.agomla.com/dly/xdfdly/ 　　咨詢(xún)熱線(xiàn)：400-609-4309 微信咨詢(xún)：eduttvip? 　　一．如何選擇一款適合孩子的夏令營(yíng)/冬令營(yíng)？ ? 　　以孩子的興趣和需要提高的單項為出發(fā)點(diǎn)，兼顧具體課程安排。英語(yǔ)基礎在詞匯，如何快樂(lè )高效學(xué)習單詞，成為詞匯閱讀特訓營(yíng)的初衷；聽(tīng)力口語(yǔ)營(yíng)訓練孩子對英語(yǔ)信息的捕捉能力，在游戲和團隊合作中大膽說(shuō)英語(yǔ)；*怎么考？語(yǔ)數英三科封閉高效學(xué)習營(yíng)，為孩子指明方向，備考就需要這樣的廢寢忘食；樹(shù)立自信、塑造堅強自我，在野外生存營(yíng)出發(fā)，心態(tài)平穩迎接學(xué)習挑戰。 ? 　　二．孩子需要報哪個(gè)年級？ ? 　　根據小孩的年齡和英語(yǔ)水平綜合考慮，結合學(xué)員接受度，一般以廣州上學(xué)的年級為準，外地學(xué)生詞匯閱讀可以考慮報低一個(gè)年級，當然這個(gè)要看孩子的成績(jì)。 ? 　　三．夏令營(yíng)/冬令營(yíng)里的老師師資如何？ ? 　　的教師及班主任具有良好的教學(xué)經(jīng)驗，對學(xué)生負責，認真指導，亦師亦友，與學(xué)生共度營(yíng)地生活，分享學(xué)習收獲與快樂(lè )。 ? 　　四．夏令營(yíng)/冬令營(yíng)營(yíng)內上課使用什么教材？ ? 　　精編內部講義，根據學(xué)員的不同層次進(jìn)行編排的，不僅鞏固、學(xué)習書(shū)本上的知識，而且還增加了一定的課外的補充內容，具有實(shí)際使用意義。 ? 　　五．家長(cháng)如何知道營(yíng)內學(xué)習對孩子的英語(yǔ)有所提高？ ? 　　根據營(yíng)種，孩子在入營(yíng)當天進(jìn)行測試，后每天根據營(yíng)的具體安排進(jìn)行檢驗小測，檢測學(xué)習成績(jì)，在結營(yíng)之后統一反饋給孩子與家長(cháng)。同時(shí)，家長(cháng)可以與班主任不斷溝通，在營(yíng)期中針對性調整孩子的學(xué)習策略，幫助孩子總結提高。 ? 　　六．孩子從來(lái)沒(méi)有在外住宿，比較內向，會(huì )不會(huì )有影響？ ? 　　夏令營(yíng)/冬令營(yíng)注重上課質(zhì)量的同時(shí)，活躍課堂氣氛，傳授風(fēng)格的學(xué)習方法，開(kāi)心快樂(lè )中學(xué)習知識，讓孩子學(xué)習與眾不同。內向源于沒(méi)有自信，沒(méi)有機會(huì )去表現，在營(yíng)地中，開(kāi)心學(xué)，開(kāi)心玩，給孩子機會(huì )，增強團隊感。 ? 　　七．這幾天時(shí)間這么短，孩子能學(xué)到什么？ ? 　　我們著(zhù)重培養的是學(xué)員對英語(yǔ)學(xué)習的興趣和熱情，通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習、素質(zhì)教育、體育拓展、人生勵志為一體的教育思維模式，在短時(shí)間里對他們的英語(yǔ)學(xué)習思維產(chǎn)生極強的沖擊力，使學(xué)員獲得活學(xué)活用的英語(yǔ)自學(xué)能力，通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全方面的集訓，來(lái)提升學(xué)員英語(yǔ)學(xué)習的綜合能力。集體生活還可以鍛煉學(xué)員獨立自主的能力，提高他們的生活技能（洗衣服，整理內務(wù)），營(yíng)內大量的活動(dòng)課還可以鍛煉學(xué)員的團隊合作以及溝通能力。 　　標簽：夏令營(yíng)怎么樣、冬令營(yíng)好嗎 ?