貴陽(yáng)教師從業(yè)資格證培訓班,貴陽(yáng)教師資格證培訓有多好,通過(guò)該考取哪一種教師資格,樂(lè )器類(lèi)教師的教師資格證,教師資格證面試流程,教師資格證報名流程是什么,備考過(guò)程,教師節福利,教師資格證終生受益的教育觀(guān)帶我們了解一下。
1.該考取哪一種教師資格
只提及我們校外音樂(lè )教育機構能接觸的,主要建議大家獲取教師資格證包括幼兒園、*、中學(xué),主要也因為我們校外音樂(lè )教育機構的學(xué)生大多數學(xué)生年齡都在3-7歲,屬于啟蒙音樂(lè )教育,按照年齡劃分我們獲取*、幼兒園教師資格證是最為合理的,畢竟教師資格證的對應主要是以年齡年級來(lái)區分。
2.樂(lè )器類(lèi)教師的教師資格證
很多人找不到專(zhuān)門(mén)的樂(lè )器教師資格證,其實(shí)是沒(méi)有仔細了解,然后被社會(huì )型機構忽悠去辦理非國考證書(shū),在教師資格證中只有幼兒園教師是不分*的,也就是說(shuō)不管你是語(yǔ)數英、還是音樂(lè )、美術(shù)都沒(méi)有,所以大家是不到樂(lè )器類(lèi)教師資格證的。
3.教師資格證面試流程
(一)候考:考生持面試準考證、身份證,按時(shí)到達考點(diǎn),進(jìn)入候考室候考。(二)抽題:根據考點(diǎn)安排,登陸“面試測評軟件系統”,計算機從題庫中抽取一組試題,考生任選其中一道試題,系統打印備課紙及試題清單。(三)備課:考生持備課紙、試題清單進(jìn)入備課室,撰寫(xiě)教案(或演示活動(dòng)方案),備課20分鐘。(四)回答規定問(wèn)題(結構化面試):考生由工作人員引導進(jìn)入指定面試室??脊購念}庫中隨機抽取2個(gè)規定問(wèn)題,考生回答,時(shí)間5分鐘。(五)試講(模擬上課):考生按照準備的教案(或活動(dòng)方案)進(jìn)行試講,時(shí)間10分鐘。 (六)答辯:考官?lài)@考生試講內容和測試項目進(jìn)行提問(wèn),考生答辯,時(shí)間5分鐘。(七)評分:考官組依據評分標準對考生面試表現進(jìn)行綜合評分,填寫(xiě)《面試評分表》,經(jīng)組長(cháng)簽字確認,同時(shí)通過(guò)面試測評系統提交評分。

4.教師資格證報名流程是什么
網(wǎng)上注冊??忌卿浿?教師資格考試網(wǎng)注冊用戶(hù),簽署《誠信考試承諾書(shū)》,按提示填寫(xiě)個(gè)人信息,上傳本人照片,選擇考區和考試科目。網(wǎng)上報名截止前,考生可反復登錄報名系統修改個(gè)人報名信息,報名截止后,不能再修改信息。網(wǎng)上審查??忌W(wǎng)上提交教師資格證報名信息后,考區將在48小時(shí)之內進(jìn)行網(wǎng)上審核確認,請考生注意登錄網(wǎng)上報名系統查驗審核情況。如未通過(guò)審核且原因不明,及時(shí)向報名考區咨詢(xún)。網(wǎng)上繳費??忌鷪竺Y格審核通過(guò)后,即可進(jìn)行網(wǎng)上支付考試費,報名資格未經(jīng)審核或審核不通過(guò)的考生不能支付考試費,繳費成功即報名成功。
5.備考過(guò)程
在備考的過(guò)程中,不建議大家一上來(lái)就刷題,雖然做題的確能夠加深對知識點(diǎn)的理解和印象,但如果沒(méi)能提前將知識內容進(jìn)行一個(gè)整體的梳理,那做題時(shí)效率就會(huì )很低。所以*能夠盡早開(kāi)始準備復習,對知識有整體的把握后再去刷題,總結技巧,這樣更能鞏固對知識的掌握。同時(shí)建議大家在考前,對一些重點(diǎn)知識內容多多加以背誦,在寫(xiě)作和簡(jiǎn)答題中都能用得到。不過(guò)最重要的是要掌握做題技巧,不難發(fā)現很多題目的答案是有規律可循,在答題時(shí)可以按照這樣的套路讓自己的答案變得更加的條理。
6.教師節福利
教師節當天針對持有教師資格證的人還有許多福利,比如一些商場(chǎng)、加油站是享受一定優(yōu)惠的;有的公司也會(huì )在教師節當天給有教師資格證的員工,準備一些小禮物。另外有教師資格證還能在WPS、QQ音樂(lè )、網(wǎng)易云音樂(lè )、酷狗音樂(lè )等各大APP的活動(dòng)中領(lǐng)取會(huì )員。
7.教師資格證終生受益的教育觀(guān)
教師資格證還有一個(gè)隱形的作用,那就是培養考生的教育理念,讓考生在未來(lái)生活中,教育自己不斷成長(cháng),還可以讓考生擁有一定的教育相關(guān)的知識,可以用來(lái)教育未來(lái)的孩子。備考過(guò)程*生需要學(xué)習教育學(xué)、教育心理學(xué),了解孩子在不同成長(cháng)階段的不同特點(diǎn),能夠更理解孩子的某些行為,“雞起娃來(lái)”更加的得心應手,學(xué)到的知識能夠派上用場(chǎng),學(xué)習就是有用的,沒(méi)有白費。
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