深圳有哪些感統訓練中心，今日分享干貨，東莞感統訓練是小編的優(yōu)先推薦，詳細解說(shuō)關(guān)于自閉癥兒童的具體癥狀，感覺(jué)和視覺(jué)的訓練達到康復的目的，做游戲對自閉癥兒童有幫助。

1.自閉癥兒童的具體癥狀

我們所說(shuō)的除上述的康復訓練方法外，還可以結合自閉癥兒童的具體癥狀和家庭實(shí)際，開(kāi)展親子溝通技巧訓練、理解能力訓練和生活自理能力訓練等。音樂(lè )、舞蹈、繪畫(huà)和角色扮演等非語(yǔ)言表達技巧的訓練，既可以幫助自閉癥兒童釋放被言語(yǔ)障礙所壓抑的情緒，也能夠幫助他們提升社交技能。

2.感覺(jué)和視覺(jué)的訓練達到康復的目的

通過(guò)新的感覺(jué)整合和運動(dòng)活動(dòng)改變大腦中的現有連接和神經(jīng)通路，促進(jìn)腦神經(jīng)同步和通訊功能的發(fā)展，激發(fā)和加強兒童適應性反應，改善兒童的感覺(jué)和提高兒童整合感覺(jué)信息的能力，增強共同注意力、社交技能、運動(dòng)規劃和感知技能。感覺(jué)統合失調分為觸覺(jué)失調、前庭失調、本體感失調、聽(tīng)覺(jué)失調和視覺(jué)失調等，在訓練中可根據失調類(lèi)型，有針對性地開(kāi)展感覺(jué)統合訓練。

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3.做游戲對自閉癥兒童有幫助

從具身認知理論看來(lái)，身體運動(dòng)塑造了個(gè)體的認知，構成了個(gè)體認識世界的起點(diǎn)。游戲是兒童表達自己的方式，游戲中的玩具和行為方式可以成為兒童社交的工具。社交運動(dòng)游戲將社交運動(dòng)與游戲相結合，可以幫助自閉癥兒童在游戲與運動(dòng)中建立與他人的聯(lián)系。針對自閉癥兒童的社交障礙，可將親子社交、同伴社交與多人社交融入運動(dòng)游戲中，以運動(dòng)游戲的形式吸引自閉癥兒童參與。

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