太原正規的感統培訓,你最近在關(guān)注太原感統培訓嗎,我們今天就來(lái)聊一聊感統是什么,什么叫做感統,感統的理論提出,小孩感統怎么鍛煉。
1.感統是什么
每個(gè)嬰兒出生時(shí)都有這種能力,但這種本能必須在嬰兒與環(huán)境的相互作用中,身體才能不斷適應大腦中的反應。 高度良性發(fā)展。在人類(lèi)從嬰兒到老年的整個(gè)一生中,感覺(jué)統合的過(guò)程幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行。 如果大腦整合身體感覺(jué)器官輸入信息的能力不足。身體感覺(jué)器官和大腦的學(xué)習就會(huì )協(xié)調不良,造成意識混亂和感覺(jué)統合障礙。
2.什么叫做感統
簡(jiǎn)單的來(lái)講就是我們人體的感知器官,比如大腦神經(jīng)、聽(tīng)覺(jué)或者視覺(jué)來(lái)感受環(huán)境或者物體。這個(gè)其實(shí)沒(méi)有一個(gè)固定的范圍,實(shí)際還包括我們的理解能力、說(shuō)話(huà)能力等內在的一系列問(wèn)題,這些統統簡(jiǎn)稱(chēng)為感統?,F在隨著(zhù)環(huán)境的壓力好多人幼兒時(shí)受到打擊就會(huì )出現感統有問(wèn)題
3.感統的理論提出
感統最早是由美國的一所名校的心理學(xué)博士提出的,然后在經(jīng)過(guò)一年的發(fā)展在歐美和日本的先進(jìn)*兒童的問(wèn)題越來(lái)越嚴重了,然后經(jīng)歷近百位專(zhuān)家共同的研究,最終還有由美國的哪位心理學(xué)博士根據腦功能的研究攻破,提出感覺(jué)統合理論。

4.小孩感統怎么鍛煉
感統一般是3歲左右的時(shí)候會(huì )出現的一些問(wèn)題,列如:孩子不怎么說(shuō)話(huà)、孩子敏感度不夠等問(wèn)題。那么遇到這種情況我們可以讓孩子做一些相關(guān)方面的訓練就可以了,比如扔乒乓球或者唱兒歌以及能刺激到小孩的項目都是比較有效的
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