專(zhuān)注4-15歲少兒成長(cháng)需求，強調講述與溝通，為每個(gè)孩子的語(yǔ)言能力負責。
[圖片5]科學(xué)分級10級課程分級教學(xué)，入學(xué)評估+科學(xué)分班，為每個(gè)孩子設定成長(cháng)目標。
[圖片6]生動(dòng)授課課堂內外練習引導 + *級大平臺實(shí)踐，讓孩子快樂(lè )學(xué)習，自信成長(cháng)。
[圖片7]權威考級配套*關(guān)鍵期口才等級考試，行業(yè)*標準，檢驗學(xué)習成果。
課程特色 [圖片8] 專(zhuān)業(yè)性強8年口才教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗，集幾千例幼兒口語(yǔ)表達案例編寫(xiě)成的繪本。
點(diǎn)擊咨詢(xún) [圖片9] 實(shí)用性強幼兒通過(guò)“閱讀”有趣的故事來(lái)掌握口語(yǔ)表達的方法和應該規避的問(wèn)題。
點(diǎn)擊咨詢(xún) [圖片10] 家長(cháng)參與每本繪本都有寫(xiě)給爸爸媽媽的話(huà)，讓家長(cháng)更加清楚繪本要表達的真實(shí)想法。
點(diǎn)擊咨詢(xún) [圖片11] 可操作性強繪本有配套練習，家長(cháng)和老師可以帶孩子學(xué)習，提高孩子表達和交往能力。
點(diǎn)擊咨詢(xún) 優(yōu)秀師資 [圖片12]肖弦弈 [圖片12]焦锎鋒 [圖片12]湯向陽(yáng) [圖片15]肖弦弈-新語(yǔ)文教育 博士，新語(yǔ)文教育創(chuàng )始人 兩個(gè)黃鸝創(chuàng )始人兼董事長(cháng)。 *傳媒*原副教授，曾留學(xué)德國柏林自由*傳播。德國波鴻魯爾*、加拿大西蒙·弗雷澤*訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者。研究領(lǐng)域涉及傳播學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、兒童心理學(xué)，深諳少兒教育規律，有先進(jìn)的教學(xué)理念和嚴謹的教學(xué)態(tài)度。領(lǐng)銜研發(fā)：《少兒播音主持與口才訓練》《關(guān)鍵期口才等級訓練教程》《關(guān)鍵期口才教學(xué)法》《兩個(gè)黃鸝作文·我是小記者》《國學(xué)語(yǔ)文》《*生分級閱讀》等幾十種產(chǎn)品。在他的帶領(lǐng)下以“讓*孩子真正擁有語(yǔ)文能力和素養，讓漢語(yǔ)走向世界”作為企業(yè)使命的兩個(gè)黃鸝教育已經(jīng)成為*民辦教育的典范之一。他也因此榮獲新浪網(wǎng)“2017年度*教育行業(yè)杰出貢獻人物”獎。 ? [圖片16]焦锎鋒-少兒口才教學(xué) 兩個(gè)黃鸝語(yǔ)科研究院院長(cháng)，專(zhuān)業(yè)實(shí)力派。 青年朗誦藝術(shù)家。*傳媒*播音主持本科畢業(yè)，擁有10余年一線(xiàn)少兒口才教學(xué)經(jīng)驗，深諳少兒教育規律，創(chuàng )造了一套快速提高兒童語(yǔ)言技能的教學(xué)法，曾培養上百名學(xué)生獲得*性口才類(lèi)賽事獎項；還曾為*上千名口才老師提供師資培訓，幫助他們實(shí)現從0到優(yōu)秀口才教師的蛻變，被譽(yù)為“神奇的口才教練”。參與研發(fā)《少兒播音主持與口才訓練》《關(guān)鍵期口才等級訓練教程》《關(guān)鍵期口才教學(xué)案例與分析》等系列教程。 ? [圖片17]湯向陽(yáng)-同步作文、幼兒國學(xué) 兩個(gè)黃鸝文科研究院院長(cháng)，睿智博學(xué)派。 *傳媒*國際新聞碩士畢業(yè)。曾任《經(jīng)濟觀(guān)察報》資深記者，泰國《曼谷郵報》英文記者以及大型跨國公司高級主管。學(xué)識淵博，聰慧睿智。具有豐富的文化內涵和多年一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗，熟悉兒童各個(gè)階段的心理特點(diǎn)。參與研發(fā)《兩個(gè)黃鸝同步作文》《兩個(gè)黃鸝作文·我是小記者》《兩個(gè)黃鸝幼兒國學(xué)》等系列課程。著(zhù)有散文集《遇見(jiàn)你，在佛的國》。 ?