武漢的播音主持培訓學(xué)校，*的不一定適合自己，武漢播音主持藝考輔導雖說(shuō)行業(yè)選擇多，但是學(xué)播音主持有什么好處，播音主持專(zhuān)業(yè)好考嗎，為什么要學(xué)播音主持，播音主持專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎么樣，學(xué)播音主持能改變性格嗎，播音主持藝考主要考哪些內容，播音散文朗讀考核目的與內容是相當不錯了。

1.學(xué)播音主持有什么好處

在播音學(xué)習氛圍中，周?chē)耐瑢W(xué)進(jìn)入這個(gè)圈子自然會(huì )受到刺激和影響，在藝術(shù)的影響下，你的氣質(zhì)會(huì )得到一定程度的提升。學(xué)播音主持可以使自己的發(fā)音更為標準；同時(shí)可以鍛煉你的適應能力，可以積極應對和處理問(wèn)題；學(xué)習播音主持可以培養你優(yōu)雅大方、自然灑脫的氣質(zhì)。

2.播音主持專(zhuān)業(yè)好考嗎

播音專(zhuān)業(yè)比藝術(shù)和音樂(lè )好很多。畢竟申請藝術(shù)類(lèi)的播音專(zhuān)業(yè)，比其他音樂(lè )類(lèi)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)單多了。如果你能在文化課上保持470分，拿到專(zhuān)業(yè)成績(jì)，就能上一所好*。另一方面，如果在文化課上只靠470分，肯定進(jìn)不了好*！從就業(yè)來(lái)看，教育部發(fā)布的藝術(shù)類(lèi)編導的就業(yè)率*名，第二名是播音主持。

3.為什么要學(xué)播音主持

播音主持學(xué)習本質(zhì)就是藝術(shù)環(huán)境的熏陶。學(xué)播音主持能提高自信心會(huì )使人的思維更加靈活，知識更加豐富。如果學(xué)得好，可以實(shí)現一些原則和規則，可以全面提高學(xué)習成績(jì)！播音專(zhuān)業(yè)是把語(yǔ)言的地位放在*水平的專(zhuān)業(yè)。中文等專(zhuān)業(yè)無(wú)法與之抗衡，為了將來(lái)有一份好工作和一個(gè)展示自己的平臺。

4.播音主持專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎么樣

根據過(guò)去幾十年的電視行業(yè)情況，部分主持人會(huì )成為電視明星，大部分電視臺的主持人年齡在30歲以下，一般在24、5歲左右，因此一兩年內不會(huì )有大量的主持人需求。當然，*的主持人總是有例外的，機會(huì )總是有的。未來(lái)幾年的就業(yè)需求前景，非常好的主持人仍然供不應求。新的節目形式會(huì )出現，迫切需要一些高質(zhì)量的主持人，但數量很少，要求非常高。

5.學(xué)播音主持能改變性格嗎

一個(gè)很普遍的說(shuō)法是性格決定命運，這是有道理的?？梢钥纯瓷磉叺男∪ψ?，看看混在一起的人是不是那種活潑好說(shuō)話(huà)的，也就是外向的。學(xué)習廣播主持人可以改變性格內向的人。最簡(jiǎn)單的方法是在晨練時(shí)，老師會(huì )用各種方法，比如讓你站在窗邊，大聲朗讀或尖叫，即使下面有更多的人。有很多機會(huì )學(xué)習廣播和主持，經(jīng)常在舞臺上演講和模擬主持都是為了改變性格的弱點(diǎn)。

6.播音主持藝考主要考哪些內容

參加播音主持專(zhuān)業(yè)的藝考生，主要考哪些內容呢？首先考的就是散文朗讀，主要考核考生的普通話(huà)和表達能力。其次古詩(shī)詞朗讀，主要考核考生的理解能力和表達技巧。底單話(huà)題評述，主要考核考生的思維能力，表達能力以及知識儲備。*就是才藝展示，主要考察學(xué)生的外在形象內在氣質(zhì)以及藝術(shù)特長(cháng)等。

7.播音散文朗讀考核目的與內容

針對播音主持專(zhuān)業(yè)藝考，各個(gè)城的考試內容和要求都是不一樣的。其散文朗讀考核的目的，重點(diǎn)就是考察考考生的普通話(huà)是否標準或者標準的程度，音質(zhì)一級朗讀的表現力。其次考試的內容就是考生現場(chǎng)抽取散文之類(lèi)的文學(xué)作品，然后給與一定的準備時(shí)間，之后進(jìn)行朗讀。朗讀時(shí)間在一分鐘以?xún)取?/p>

從宏觀(guān)的以及行業(yè)的角度來(lái)說(shuō)，目前，很多人普遍重視武漢播音主持藝考輔導這個(gè)行業(yè)，所以它的發(fā)展空間還很大，可以更加充分的鍛煉自己，同時(shí)自身的發(fā)展也有很大的前途。武漢的播音主持培訓學(xué)校

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