廣州越秀區少兒羽毛球培訓班哪個(gè)比較好,今天朋友打電話(huà)給我,說(shuō)在找廣州少兒羽毛球培訓,我剛剛在網(wǎng)上看了下 羽毛球球訓練的后期,兒童青少年訓練階段,羽毛球訓練循序漸進(jìn),學(xué)羽毛球的過(guò)程,少兒學(xué)羽毛球的好處,羽毛球適合什么樣的學(xué)習。
1.羽毛球球訓練的后期
在羽毛球球訓練的后期,兒童羽毛球運動(dòng)員掌握了基本的動(dòng)作要領(lǐng)、身體素質(zhì)和戰術(shù),技術(shù)也有了相應的提高。因此,在項目訓練中,他們可以安排一些有趣、技術(shù)性更強的多球練習,可以激發(fā)兒童羽毛球運動(dòng)員的積極性,從而達到通過(guò)多球訓練提高身體素質(zhì)的目的。比如羽毛球比賽過(guò)程中,突出的是過(guò)程的強度,重點(diǎn)是每回合的多拍能力,這就需要兒童羽毛球運動(dòng)員有很強的速度和耐力。因此,在多球訓練中可以進(jìn)行多組訓練,從最初的20個(gè)球、15組、間歇30s到20個(gè)球、20組、間歇20s,以增強兒童羽毛球運動(dòng)員的耐力。
2.兒童青少年訓練階段
兒童和青少年正處于身體發(fā)育的高峰期,其生理機能、心理特征、認知能力等各方面都在發(fā)生深刻的變化。因此在兒童青少年的訓練階段中,必須遵循他們的生理和心理特點(diǎn),結合羽毛球專(zhuān)項訓練的基本規律,對運動(dòng)訓練過(guò)程實(shí)施最有效的控制,從而達到*的訓練效果。

3.羽毛球訓練循序漸進(jìn)
少年兒童神經(jīng)系統靈活性高,大腦皮質(zhì)的興奮性高于抑制,接受與模仿能力強,但對抽象思維和邏輯分析能力相對較弱。直觀(guān)性原則對少年兒童運動(dòng)員的早期訓練尤為重要,直觀(guān)教學(xué)法就是以形象思維為基礎確立的教學(xué)訓練方法,通過(guò)直觀(guān)教學(xué),有利于培養運動(dòng)員的觀(guān)察能力和思維能力。在日常的訓練過(guò)程中,教練員除了應特別注重示范的正確性,還應充分利用現代科技快速發(fā)展所提供的有利條件,善于科學(xué)地運用多媒體教學(xué)手段,加強直觀(guān)教學(xué)法對少年兒童技能學(xué)習過(guò)程中所具有的突出作用。各訓練主管*也應為此積極創(chuàng )造相應的物質(zhì)條件,并建立相應的管理、培訓和督促機制。
4.學(xué)羽毛球的過(guò)程
學(xué)生在羽球訓練中,會(huì )很累 ,很渴,很熱,很煩躁,肌肉很痛,對手很強。在這么多的困難環(huán)境中,去磨練學(xué)生的意志品質(zhì)。為了學(xué)好,鍛煉出不怕累、不怕渴、不怕熱、不怕痛、不緊張,不心疼錢(qián)。從小就養成了,具備這些品質(zhì)我想經(jīng)歷過(guò)炎熱的6月高考前一百天沖刺一大堆的試卷,就知道有多么重要。學(xué)習就要找對人,不怕付出,每一個(gè)人的進(jìn)步跟團隊的每一個(gè)成員息息相關(guān),跟旁邊的好教練員息息相關(guān)。
5.少兒學(xué)羽毛球的好處
不管讓孩子學(xué)習哪方面的,肯定會(huì )想學(xué)習之后對孩子有什么好處。比如讓孩子學(xué)羽毛球,有什么好處呢?首先肯定是可以很好的鍛煉身體,其次還可以鍛煉孩子對室內空間的一個(gè)邏輯思維能力。因為在打羽毛球的過(guò)程中,眼手腳都要相互配合。打羽毛球有利于提升孩子的大腦中樞神經(jīng)系統的協(xié)調度和綜合能力。自然也就能鍛煉孩子的室內空間的邏輯思維能力。
6.羽毛球適合什么樣的學(xué)習
羽毛球是一個(gè)非常有趣的體育項目。一般都是看自己的孩子的興趣愛(ài)好了,有的小朋友他比如說(shuō)喜歡的話(huà),那當然是比較適合的,他不喜歡也就不適合他學(xué)習,主要是培養小孩子的體育愛(ài)好,并熟悉的掌握羽毛球的基礎知識。所以建議家長(cháng)想讓孩子學(xué)羽毛球的話(huà),還是找一個(gè)比較好一點(diǎn)的培訓機構,有專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)指導
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