
“十五載朗閣,只為高分夢(mèng)想”作為*考生共同的選擇,朗閣培訓中心每1小時(shí)會(huì )誕生一名雅思6分學(xué)員,高通過(guò)率保持者5分通過(guò)率98%,6分通過(guò)率95%!朗閣自1999年創(chuàng )立至今,培養了一批又一批的雅思、新托福資深老師,潛心研究朗閣高分教材,摸索出了一套適合*人雅思學(xué)習的課程體系。 如此傲人的成績(jì)離不開(kāi)朗閣出色的師資,為您介紹廈門(mén)朗閣培訓中心鄭虹老師。
鄭虹畢業(yè)于北京語(yǔ)言*,獲得外國語(yǔ)言學(xué)及應用語(yǔ)言學(xué)碩士學(xué)位。在求學(xué)期間,刻苦勤奮,各科專(zhuān)業(yè)成績(jì)出色,研二期間獲得北京語(yǔ)言*外國語(yǔ)三好學(xué)生榮譽(yù)稱(chēng)號,并在同年以訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者的身份在挪威奧斯陸*進(jìn)修,主功音系學(xué),研究語(yǔ)言的語(yǔ)音系統,包括對當代語(yǔ)言的語(yǔ)音系統的分析和對歷史語(yǔ)音變化的研究這兩個(gè)方面。在留學(xué)期間從教于奧斯陸*的眾多資深老師,通過(guò)不斷學(xué)習提升自己的專(zhuān)業(yè)水平,加深對英語(yǔ)語(yǔ)言本質(zhì)特征了解
畢業(yè)之后曾在北京就職于多家留學(xué)培訓機構,具有豐富的留學(xué)考試與教學(xué)經(jīng)驗,加上深厚的英語(yǔ)語(yǔ)言功底,對留學(xué)考試的解剖絲絲入扣,懂得因材施教,課堂設計環(huán)環(huán)相扣,注重培養學(xué)生的英語(yǔ)興趣,自信和思維。在輕松的教學(xué)環(huán)境中幫助學(xué)生拓展思維、提高英語(yǔ)水平、力求做到精益求精。多年教學(xué)實(shí)踐讓我深刻體會(huì )到學(xué)生在學(xué)習上的難處,尤其是語(yǔ)法。作為第二語(yǔ)言習得者,學(xué)生不得不學(xué)習語(yǔ)法,而且無(wú)論是托福還是雅思在寫(xiě)作和口語(yǔ)考試中,語(yǔ)法都作為單項來(lái)評分。為了讓學(xué)生能克服語(yǔ)法上的弱項,本人研發(fā)出一套簡(jiǎn)明英語(yǔ)語(yǔ)法規則,學(xué)生可在幾節課時(shí)間內輕松掌握英語(yǔ)語(yǔ)法規則,掃清學(xué)生們在學(xué)習語(yǔ)法上障礙。
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本人力求從學(xué)生角度出發(fā),客觀(guān)衡量學(xué)生在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四科的學(xué)習水平,準確深度剖析考生在四科上的優(yōu)勢及劣勢,對癥下藥,幫助學(xué)生制定合理的學(xué)習計劃,力求在短時(shí)間內合理安排時(shí)間,在教學(xué)上注重另辟蹊徑,摒棄傳統教學(xué)模式,主張技巧與能力培養并重,提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。大部分學(xué)生提分效果明顯,深受學(xué)生歡迎,至今教授學(xué)員已上千,遍布海外高校。
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留學(xué)期間,本人游歷歐洲十幾個(gè)*,從西歐法國到東歐的匈牙利,從北歐挪威到南歐意大利,游歷期間廣泛結交各國友人,對西方*的文化傳統、生活習慣和人們的思維方式有深刻的了解。所以在課堂上學(xué)生不僅可以學(xué)習到專(zhuān)業(yè)的知識,而且還能夠近距離體會(huì )到國外的風(fēng)土人情。讓學(xué)生在不知不覺(jué)中擺脫英語(yǔ)背景知識盲區,體會(huì )到學(xué)習英語(yǔ)的快樂(lè )。學(xué)校網(wǎng)址:http://www.agomla.com/member/lgxm.html推薦課程:廈門(mén)雅思培訓 廈門(mén)托福培訓 聯(lián)系電話(huà):400-850-8622 QQ1375738386
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