貴陽(yáng)青少年編程培訓一般多少錢(qián)，你還在為自己不優(yōu)秀而煩惱嗎？貴陽(yáng)少兒編程培訓會(huì )讓你變得比別人更優(yōu)秀，就具體的怎么選擇少兒編程機構，少兒編程是為了培養程序員嗎，多大可以學(xué)少兒編程，學(xué)少兒編程難不難，少兒編程的未來(lái)方向怎么樣，為什么那么多接觸少兒編程來(lái)學(xué)習下。
1.怎么選擇少兒編程機構
我個(gè)人覺(jué)得編程還是可以學(xué)的，但是要找個(gè)好點(diǎn)老師教，這個(gè)老師不需要技術(shù)多么厲害，只要教學(xué)方法得當，少兒編程教育的宗旨不是培養程序員，就像我之前認識的一個(gè)家長(cháng)，夫妻倆都是阿里巴巴高管（等級p8），能說(shuō)他們技術(shù)不厲害嗎，但是他們還是把自己送過(guò)來(lái)教，很多杠精總是說(shuō)少兒編程簡(jiǎn)單，懂點(diǎn)技術(shù)就可以教，其實(shí)這是一個(gè)很大的思想誤區，懂技術(shù)不一定能教少兒編程，少兒編程首先是一門(mén)教育*，曾經(jīng)面過(guò)一個(gè)浙大研究生，計算機專(zhuān)業(yè)的，聽(tīng)得出來(lái)技術(shù)還是可以的，但是讓他上節課，所講解的內容完全是朝著(zhù)培養程序員去的，試問(wèn)幾個(gè)孩子能聽(tīng)懂，少兒編程是一門(mén)集合教育和技術(shù)為一體的*，技術(shù)和教育理念缺一不可，更貼切的說(shuō)，教育占比7分，技術(shù)占比3分。
2.少兒編程是為了培養程序員嗎
不是這樣的哦，計算機軟件無(wú)處不在，只要拿一個(gè)手機全部搞定。真正的軟件工程師是需要系統的完成計算專(zhuān)業(yè)的相關(guān)課程基礎，還要熟悉各種相關(guān)專(zhuān)業(yè)的應用。中*階段的編程知識解決了學(xué)習生活上的問(wèn)題。樹(shù)立計算機思維模式，提高解決問(wèn)題的能力。
貴陽(yáng)青少年編程培訓一般多少錢(qián)3.多大可以學(xué)少兒編程
培養孩子邏輯思維能力的黃金時(shí)期是6-12歲，也就是說(shuō)這個(gè)年齡階段的孩子是適合學(xué)習編程的*年齡。如果孩子在核實(shí)的年齡段錯過(guò)了學(xué)習，一方面可能會(huì )導致孩子抵制編程，影響他們對編程學(xué)習的看法，一旦錯過(guò)了編程學(xué)習的黃金時(shí)期，很容易不發(fā)展思維能力，影響孩子未來(lái)的學(xué)習。
4.學(xué)少兒編程難不難
可能很多家長(cháng)都認為編程很難。目前的大多數80后的家長(cháng)，都是到*才開(kāi)始接觸計算機編程，是突然學(xué)習編程的，感到困難是正常的，因為他們沒(méi)有從一點(diǎn)一滴開(kāi)始學(xué)起。兒童編程的課程好像就是數學(xué)里的1,2,3教的是計算機里的ABC，教的是一些最基礎的概念，激發(fā)學(xué)生的興趣，為將來(lái)中學(xué)，*學(xué)習編程打下非常好的基礎。
5.少兒編程的未來(lái)方向怎么樣
編程是融入多*的一項工具，專(zhuān)家認為，從事教學(xué)培訓的教師，*具備計算機的專(zhuān)業(yè)背景，擁有比較全面的知識體系，能做到寓教于樂(lè )。對監管*來(lái)說(shuō)，應該加強對少兒編程場(chǎng)的監管與引導，比如制訂統一的行業(yè)標準，抬高準入門(mén)檻，對行業(yè)予以規范。最重要的，還是緩解家長(cháng)群體的競爭壓力，推廣科學(xué)、平和的教育理念，才更有價(jià)值。
6.為什么那么多接觸少兒編程
少兒編程在國外已經(jīng)定位了基礎*，包括日本韓國還有歐洲好幾個(gè)*，都將編程納入了*課程。在國內編程也是越來(lái)越受歡迎，少兒編程提高孩子的擇校競爭力，國務(wù)院發(fā)布關(guān)于中*階段設置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育，已經(jīng)明確提出了，這表示會(huì )有更過(guò)的地區會(huì )把編程科目納入高考項目，所以現在學(xué)編程的孩子越來(lái)越多，家長(cháng)也越來(lái)越重視。
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