少兒階段的孩子們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是，對一切新鮮事物都非常好奇。少兒階段的孩子，在學(xué)習英語(yǔ)時(shí)會(huì )非常積極活躍。一些少兒英語(yǔ)機構會(huì )利用這一點(diǎn)，將孩子們的注意力吸引到英語(yǔ)學(xué)習上面來(lái)，同時(shí)，這些英語(yǔ)機構還會(huì )注意每個(gè)孩子的不同個(gè)性，照顧每個(gè)學(xué)生的學(xué)習感受。下面，讓我們一起來(lái)看看如何挑選到合格的少兒英語(yǔ)機構吧。

一、少兒英語(yǔ)機構如何選擇之看師資

對于少兒英語(yǔ)機構的選擇，家長(cháng)首先要考慮的就是這所機構的師資力量。少兒英語(yǔ)與其他年齡階段的教育不同，一位好的老師應該以學(xué)生為本，注重每位學(xué)生的心理特點(diǎn)和個(gè)性特點(diǎn)，給予尊重的同時(shí)用科學(xué)的方法進(jìn)行管理和教學(xué)。

當然，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識也是不可忽視的重要部分?？傊?，家長(cháng)在為孩子挑選少兒英語(yǔ)機構時(shí)，優(yōu)先選擇師資力量強大、專(zhuān)業(yè)性強的教育機構。因為這些機構的老師都是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓，充分掌握教育少兒英語(yǔ)的方法和能力，會(huì )對您的孩子給予實(shí)質(zhì)性的幫助。

二、少兒英語(yǔ)機構如何選擇之看設施

興趣是激發(fā)少兒學(xué)習動(dòng)機的*辦法，所以機構中的環(huán)境設施也要符合少兒的身心需要。為孩子們創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，會(huì )吸引他們更好地進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習。為學(xué)生打造良好的學(xué)習環(huán)境，主要從兩方面考慮。

一方面，需要考慮到教室環(huán)境內部的裝修布置，具體包括位置、光線(xiàn)、聲音等因素對學(xué)生學(xué)習的影響。

另一方面，要著(zhù)重考慮學(xué)生安全，在保證安全的同時(shí)，為學(xué)生創(chuàng )造出使其感到舒適自然，有家庭的溫馨氣氛的環(huán)境。

三、少兒英語(yǔ)機構如何選擇之看教學(xué)

少兒的年齡畢竟還很小，對英語(yǔ)要求并不高。所以家長(cháng)在為孩子挑選培訓機構時(shí)，要看老師是否可以幫助孩子對英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。有些少兒英語(yǔ)機構的老師會(huì )帶孩子們通過(guò)做游戲或者唱兒歌等活動(dòng)進(jìn)行字母識記和區分；還有的以鼓勵式教育為主，充分激發(fā)孩子的好奇心，讓英語(yǔ)在孩子頭腦中形成一個(gè)基本印象，來(lái)加深孩子對英語(yǔ)知識的理解。

少兒英語(yǔ)機構的教學(xué)對于發(fā)展少兒語(yǔ)言、認知、思維和交際等各種能力都是很有效果的。家長(cháng)在選擇少兒英語(yǔ)機構時(shí)要注意充分聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)，讓孩子快樂(lè )學(xué)習。相信只要掌握好方法，使少兒能夠一直保持好奇心與興趣，對于孩子的成長(cháng)與進(jìn)步有莫大的好處，否則學(xué)習效果將會(huì )適得其反。