《新概念英語(yǔ)》由英國著(zhù)名的語(yǔ)言教育專(zhuān)家編寫(xiě)，經(jīng)久不衰。那么，怎樣學(xué)好新概念英語(yǔ)二?以下是學(xué)好新概念英語(yǔ)二的方法等等的介紹，希望可以幫助到您。 ?

學(xué)好新概念英語(yǔ)二的方法一 ?

1 詞匯 ?

新概念2中需要掌握的高頻詞匯是1500-4000，比新概念1中的800-1500多出很多，這就要求學(xué)生對詞匯的記憶能力比新概念1有所加強。不過(guò)新概念的課文大都是有趣的短故事，這對學(xué)生單詞的記憶是有幫助的。同時(shí)，在記單詞的時(shí)候搭配短語(yǔ)一起記憶，效果會(huì )比僅僅背單詞好很多。 ?

2 關(guān)鍵語(yǔ)法點(diǎn) ?

新概念每篇課文都會(huì )有一個(gè)關(guān)鍵句型或者是關(guān)鍵語(yǔ)法點(diǎn)，課文后面還有會(huì )相應的練習。我們老師在每篇課文之后也都會(huì )有相應知識點(diǎn)的詳細講解，這會(huì )有益于學(xué)生的語(yǔ)法知識體系的建立。同時(shí)，新概念每隔幾篇課文以后就會(huì )有一課復習課，總結之前學(xué)過(guò)的語(yǔ)法知識和關(guān)鍵句型。 ?

3 背誦 ?

學(xué)習新概念一定要背誦!新概念的課文都很經(jīng)典，也多是有趣的小故事，所以從一定程度上來(lái)時(shí)還是有助于背誦的。不過(guò)新概念2每隔24課就會(huì )有難度上的增加，這樣的梯度對一些學(xué)生來(lái)說(shuō)還是有困難的。如果學(xué)生真的背誦不下來(lái)，老師可以選擇課文中重點(diǎn)的句型給學(xué)生背誦，以后每次課加1-2句，循序漸進(jìn)學(xué)生就能把課文都背誦下來(lái)了。家長(cháng)也可以考慮這種方法，很有效。 ?

4 寫(xiě)作 ?

和新概念1相比，新概念2中能夠用在作文上的句型結構明顯增多了。尤其是在學(xué)習了一段時(shí)間的新概念2以后，學(xué)生會(huì )掌握教多語(yǔ)法知識點(diǎn)和語(yǔ)言點(diǎn)，包括一些句型結構，詞組，短語(yǔ)的搭配等，如果每學(xué)完1-2篇課文就寫(xiě)一次寫(xiě)作，這對寫(xiě)作能力的提高是非常有幫助的。 ?

學(xué)好新概念英語(yǔ)二的方法二 ?

1 建議每天背誦一篇 配合課文錄音 重復聽(tīng)到能夠脫口而出 重復的次數越多越好 學(xué)英語(yǔ)貴在重復與堅持 求精不求多 每天一篇足夠了哦 ?

2 語(yǔ)言學(xué)習的秘訣就是要多聽(tīng)錄音 多模仿。反復地聽(tīng)課文錄音 聽(tīng)到能夠脫口而出 這樣你的聽(tīng)力口語(yǔ)和記憶力都將得到很大的提高 事半功倍。如果只是盲目地背單詞、學(xué)語(yǔ)法，這樣的學(xué)習效果并不好，學(xué)了容易忘，而且會(huì )感覺(jué)枯燥。配合課文錄音，調動(dòng)起自己的全身細胞來(lái)學(xué)，那效果就很不一樣了。 ?

3 記住語(yǔ)言學(xué)習是個(gè)體力活 而不是腦力活哦!一定要多聽(tīng)多模仿! ?

4 新概念英語(yǔ)是一套適合背誦的經(jīng)典教材 都是專(zhuān)業(yè)錄音員灌錄的 很適合用來(lái)練聽(tīng)力和口語(yǔ) 建議你配合課文錄音進(jìn)行全文背誦 這樣會(huì )進(jìn)步很快 ?

學(xué)好新概念英語(yǔ)二的方法三 ?

1.要過(guò)語(yǔ)音關(guān)。語(yǔ)音是學(xué)習英語(yǔ)的*關(guān)。不掌握正確的發(fā)音，就不敢大聲朗讀和對話(huà)，句子不能上口，后續的訓練就難以進(jìn)行。要仔細聽(tīng)老師的發(fā)音和錄音帶，大膽實(shí)踐，反復模仿，對比糾正。不要怕出錯。對*學(xué)生來(lái)說(shuō)要達到發(fā)音完全正確并非一日之功，要有信心，有耐心就一定能夠成功。 ?

2.注意英語(yǔ)和漢語(yǔ)的區別。英語(yǔ)和漢語(yǔ)是兩種不同的語(yǔ)言系統。如英語(yǔ)語(yǔ)音中的短元音、輔音連綴，以摩擦音、破擦音收尾音節等在漢語(yǔ)中都沒(méi)有。英語(yǔ)有形態(tài)變化，如名詞復數變化、動(dòng)詞時(shí)態(tài)變化等，而漢語(yǔ)基本上沒(méi)有。英語(yǔ)語(yǔ)法和句子結構同漢語(yǔ)也存在著(zhù)一些差異。中學(xué)生的漢語(yǔ)習慣已相當牢固，對英語(yǔ)學(xué)習有一定的干擾作用。從一開(kāi)始就要養成良好的習慣，不要用漢字注音，不要用漢語(yǔ)句子套用英語(yǔ)句型。一旦通過(guò)大量的閱讀，養成用英語(yǔ)思維的習慣，并產(chǎn)生英語(yǔ)語(yǔ)感，就會(huì )逐步減少犯“*式英語(yǔ)”的錯誤的機會(huì )。 ?

學(xué)好新概念英語(yǔ)二的方法四 ?

1 新概念教材課文里所學(xué)習的單詞與其他的教材不同，都是最基本、最常用的詞匯，與大家的日常生活緊密相連，所以一定要掌握。 ?

2 背單詞不要孤立地背，一定要融合到句子中去。對于意思不太明白的，*用英英詞典或者雙解詞典查閱并掌握其含義。在詞典中把這個(gè)單詞每個(gè)不同的例句都要找找出一兩句實(shí)用的作為代表練出來(lái)，這樣你才會(huì )知道一個(gè)單詞的不同用法。 ?

3 除了聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)以外，還要增加閱讀量，看一些和自己水平相當的英語(yǔ)其他書(shū)籍從而擴充詞匯量，詞匯量這個(gè)概念應該是英語(yǔ)水平提高后才涉及的問(wèn)題，不應該是初學(xué)者上來(lái)就想的事情，初學(xué)者應該先掌握基本句式，會(huì )說(shuō)會(huì )寫(xiě)了，才能去想這個(gè)東西英文怎么說(shuō)，那個(gè)東西英文怎么稱(chēng)呼，這個(gè)時(shí)候才是增加詞匯量的時(shí)候。閱讀不需要去背誦，也不需要去聽(tīng)錄音，但必須勤查詞典。這個(gè)方法只是為了增加詞匯量，盡量短時(shí)間內減少生詞。 ?