新學(xué)高考復讀中心管理模式

新學(xué)高考五年來(lái)專(zhuān)注于高考文化課輔導,對于高考失利的復讀生來(lái)說(shuō),在這里是體會(huì )著(zhù)全日制封閉式管理,學(xué)生吃住一體化,每個(gè)班級配有專(zhuān)職班主任全天跟蹤管理,讓學(xué)生有更多的精力學(xué)習。

新學(xué)高考師資介紹

新學(xué)高考五年來(lái)專(zhuān)注于高考,五年來(lái)形成學(xué)校自己的教學(xué)系統,學(xué)校的老師更是從事多年高考的老骨干教師,歷年來(lái)的教學(xué)方法受到廣大高考生尤其是復讀生的認可,另外,新學(xué)高考每年還會(huì )注入具有三年高考從教資格的教師,在這里,學(xué)生會(huì )感受到不同老師不同的教學(xué)方法。

新學(xué)高考復讀班教學(xué)計劃

首先,學(xué)生入學(xué)前會(huì )有入學(xué)測試,根據學(xué)生的測試成績(jì),學(xué)校會(huì )安排教學(xué)老師研究探索學(xué)生學(xué)習短板,制定學(xué)生個(gè)人輔導方案

其次,回歸教材,根據學(xué)生需要補習的知識點(diǎn)進(jìn)行課程講解

然后,定期對學(xué)生掌握的知識點(diǎn)進(jìn)行測試檢驗,從測試中找出問(wèn)題所在

后,在學(xué)生掌握基本知識點(diǎn)后,典型例題歸納總結、解題方法舉一反三、中高等難度題型拓展,真題測試,講解真題,沖刺高考

新學(xué)高考復讀班型:

一對一,七位老師全天跟蹤輔導

5人小班,每位同學(xué)都有專(zhuān)屬學(xué)習方案,致力提分

9人中班,基礎較好,學(xué)習能力較好的的學(xué)生適用

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生活中的美德范疇的考題:*社會(huì )20多年來(lái)持續變化,在取得巨*就的同時(shí),一部分美好品德也面臨著(zhù)喪失的危險。在這樣的背景下,高考作文以此為作文題,并借此促進(jìn)學(xué)生以及全社會(huì )對美好品德的信仰是很有意義的。近幾年來(lái),社會(huì )誠信漸漸喪失,假發(fā)展成假酒、假藥;打假發(fā)展成假打;情況之嚴重使總理在高等學(xué)府提出"不做假賬"。對于這樣的作文,寫(xiě)作時(shí)要注意:●對題目的解讀要深入、細致。比如"誠信",人言為信,寫(xiě)作時(shí)可以強調這一點(diǎn);比如"寬容","寬"和"容"有不同的意義;再比如"合作與競爭",寫(xiě)作時(shí)要揭示出兩者的關(guān)系?！穹诺浆F實(shí)生活中去解讀,賦予其厚重的社會(huì )意義。去年上海高考中有一考生"想握住那些敢于說(shuō)真話(huà)的人的手,以表達我的崇敬、我的支持與我像你們那樣敢于真言的決心",就是憑借作文中厚重的社會(huì )意義而獲得了很高的分數?！癖苊饪照?要具體、實(shí)在。

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