閱讀部分是托?？荚嚨闹匾糠?，有3篇學(xué)術(shù)文章，每篇700字左右，每篇有12-14個(gè)問(wèn)題，做題時(shí)間在60分鐘左右，分數為30分。那你知道如何提升托福閱讀嗎?接下來(lái)小編告訴你如何提升托福閱讀。 ?

如何提升托福閱讀： ?

1. 首先要從單詞入手：擴大自己的詞匯量，不僅要知道它的漢語(yǔ)解釋?zhuān)€要掌握它的英語(yǔ)定義及用法，尤其是單詞在文章中的用法，它有無(wú)巧妙之處，是否有特定的意義。

2. 其次要從"語(yǔ)法"入手：這里所說(shuō)的"語(yǔ)法"不僅指句子的主、謂、賓成份及句子主干，更重要的是指對各種語(yǔ)法現象在思想表達方面的作用及相應的結構形式。當然，在開(kāi)始階段需對某些語(yǔ)法結構復雜的句子進(jìn)行分析。

3. 再次，是從句型入手：精讀時(shí)，一定要學(xué)習各種好的句型，并模仿造句。同時(shí)，對于一些長(cháng)句要進(jìn)行分析。

4. *，要從文章"邏輯"入手：理清作者思想發(fā)展的脈絡(luò )。提煉各個(gè)段落的內容，清楚各個(gè)段落如何組成了文章有機整體，理解作者運用的事例與他所闡述問(wèn)題觀(guān)點(diǎn)之間的聯(lián)系，明確他是以什么樣的方式(講故事，列舉數據，引經(jīng)據典)來(lái)表達自己的觀(guān)點(diǎn)的。 ?

*如何學(xué)習托福： ?

1.詞匯，主要憑英語(yǔ)閱讀積累，缺乏系統的單詞學(xué)習和背誦，對于閱讀和聽(tīng)力造成直接影響。

2.語(yǔ)法，對于英語(yǔ)學(xué)習的認知以實(shí)用為主，多來(lái)自于與外教交流、英文的數理化教材和美劇等，缺乏系統學(xué)習，直接影響對閱讀和聽(tīng)力中長(cháng)難句的理解，容易斷章取義，也直接影響了口語(yǔ)和寫(xiě)作的輸出性表達，往往地道有余，但錯誤頻出。

3.學(xué)習習慣，平時(shí)比較受西方文化的影響，不適應傳統的背誦式學(xué)習和作業(yè)量化式學(xué)習，也會(huì )因為沒(méi)有計劃性、沒(méi)有保質(zhì)保量的作業(yè)完成習慣而影響了學(xué)習進(jìn)度。

學(xué)習建議：

1.作業(yè)量化完成，不管英語(yǔ)程度高低，托福都是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)性要求極高的高難度考試，學(xué)生的扎實(shí)基礎尤為重要，建議制訂可實(shí)現的量化學(xué)習目標，包括單詞背誦、語(yǔ)法學(xué)習、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四科的練習等。

2.TOPS留學(xué)專(zhuān)家建議先從詞匯的詞根詞綴及托福語(yǔ)法學(xué)起，打牢基礎，對之后的單詞背誦及四科的教學(xué)展開(kāi)都有很大幫助。在單科學(xué)習方面，閱讀與聽(tīng)力要保證練習量，確認解題思路，口語(yǔ)和寫(xiě)作兩科在練習的同時(shí)要適應考試節奏，確保按時(shí)完成，盡量減少語(yǔ)法錯誤。 ?

怎么才能夠在托福閱讀中提高正確率： ?

1)段意對：如果某個(gè)選項恰好是剛剛筆記上記下的段意，則選項為正確選項。托福閱讀題干要求選出三個(gè)能概括文章主要內容的選項，用正常的思維去想一想，我們一般用什么來(lái)概括文章的主要內容呢?當然是段意了。

2)細節錯：人家要的是文章的主要內容，細節顯然是錯誤答案。關(guān)鍵是怎么判斷細節--標準就是細節是不需要被解釋的內容。舉個(gè)例子：我說(shuō)“你是個(gè)好人”這就不是細節，這個(gè)需要解釋?zhuān)耗銥槭裁词呛萌??？墒俏艺f(shuō)“你朋友借了你100塊錢(qián)不還你也不催債”，這就是個(gè)細節。這句話(huà)不需要解釋?zhuān)怯脕?lái)解釋你是個(gè)好人這句話(huà)的。所以說(shuō)，看到一個(gè)選項，覺(jué)得這話(huà)沒(méi)什么要解釋的，那這個(gè)選項一定錯了。

3)托福閱讀和文意相反的選項是錯的：這個(gè)理由很明白，不用解釋什么，關(guān)鍵是你怎么知道哪個(gè)選項是和文意相悖的呢?你不是說(shuō)只讀每段的首末句和轉折句嗎?很多含有細節的句字都讀不到呀。這個(gè)問(wèn)題的解決辦法在于做題中積累信息。開(kāi)始的快速閱讀只是構建文章的框架，做主旨題之前的題目的過(guò)程就是積累細節的過(guò)程，這個(gè)不用刻意為之，因為之前的題目都是句子定位或者段落定位的，做題的過(guò)程中自然會(huì )讀到每段的細節。

4)托福閱讀編造出來(lái)的選項是錯的：有一種情況是比較讓人郁悶的，就是看到一個(gè)選項，又不是段意，也不能準確判斷就是個(gè)細節，并且也判斷不出這個(gè)選項和文中的那個(gè)內容有所違背。這時(shí)候有些考生就慌了，覺(jué)得自己是文章沒(méi)有讀仔細，又返回去讀文章，可是慌慌張張讀了半天還是找不到和這個(gè)選項有關(guān)的內容。 ?

托福閱讀如何進(jìn)行精讀訓練： ?

1、詞：專(zhuān)門(mén)總結、整理出你文章中不認識的單詞并記憶。

2、句：用word文檔或者是軟件整理出文章中讀不懂的句子，這是長(cháng)難句的理解，提高你閱讀速度很重要的一點(diǎn);也可由授課老師指定長(cháng)難句材料作為練習內容。

3、段：概括出這個(gè)段落大意。對于閱讀，這是基本的能力素養;對于考試，這是做對多選題有很大的提示作用。

4、正確選項：分析正確選項為什么對，你要想明白，在原文中畫(huà)出答案的依據，在比較選項，體會(huì )ETS是如何改寫(xiě)原文的;

5、錯誤選項：分析錯誤選項為什么錯，你要想明白，并在word文檔中標注選項錯誤的地方。