幼兒保育
1.培養目標
培養具有系統的幼兒教育學(xué)、心理學(xué)、兒童保健科學(xué)知識,懂得嬰幼兒護理常識及有關(guān)早期教育法律法規,能根據嬰幼兒生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及保教工作的要求,熟練掌握嬰幼兒保教工作的各項技能,具有較高文化素養、藝術(shù)素養和良好的職業(yè)道德的技能型人才。
 
2.主要課程
嬰幼兒心理氣保教、要幼兒營(yíng)養與衛生,小兒常見(jiàn)病的預防與護理、鋼琴基礎、鋼琴與兒歌彈唱、嬰幼兒心理學(xué)、學(xué)前衛生學(xué),學(xué)前教育學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)設計與指導,幼兒教育政策與法規、嬰幼兒急癥救助與突發(fā)事件應急處理、幼兒舞蹈編排、學(xué)前兒童游戲、幼兒文學(xué)、音樂(lè )與視唱、美術(shù)等。
 
3.就業(yè)范圍
畢業(yè)后可在幼兒園、托兒所、早教中心、家政服務(wù)公司、社區服務(wù)中心、幼兒教育機構、婦幼保健院(所、站)等機構從事保育員、育嬰員、幼兒培訓教師、兒童節目主持及兒童雜志編輯等工作。