一個(gè)人能否在一生中取得成就，智力水平是*重要的，即智商越高，取得成就的可能性就越大。但現在心理學(xué)家們普遍認為，情商水平的高低對一個(gè)人能否取得成功也有著(zhù)重大的影響作用，有時(shí)其作用甚至要超過(guò)智力水平。以下是小編為您整理的兒童怎么提高情商的相關(guān)內容。 ?
兒童怎么提高情商 ?
更好的問(wèn)題解決技巧;更好的社會(huì )交往技巧，使兒童能夠獲得持久而穩定的友誼;更好的同理心，能敏感的意識到別人的情緒和需要;更好的適應挑戰性的環(huán)境;更快樂(lè );更容易感受到成功;不斷提升的自尊心和自信心。 ?
學(xué)習能力和心理健康持續進(jìn)步;這些才是孩子以后取得成功的關(guān)鍵!如何對寶寶進(jìn)行早期情商教育情商與智商*的不同在于，孩子情商的高低更多取決于后天的培養!每個(gè)寶寶天生的氣質(zhì)類(lèi)型是不同的，要培養出高情商的寶寶，就要求孩子的*養育者。 ?
父母能夠準確的識別出孩子的氣質(zhì)類(lèi)型，從而為孩子提供最適合的教養方式。這對于普通父母來(lái)說(shuō)，并不是一件簡(jiǎn)單的事情，專(zhuān)業(yè)的兒童早期情商教育機構的介入就成為了一種必需。 ?
通過(guò)系統家庭親子互動(dòng)，幫助每個(gè)父母辨識自己孩子的氣質(zhì)類(lèi)型，并在此基礎上幫助寶寶發(fā)展自我認識、自我控制和社會(huì )交往的技巧，從而提高寶寶的自信心、好奇心、適應力、情緒管理、規則感 、持久力 、與他人接觸、溝通、合作能力這情商九項的能力。 ?
如何培養出高情商的孩子 ?
從性格開(kāi)始 ?
先要從孩子的性格開(kāi)始培養，不能讓孩子太內向孤僻，開(kāi)朗的性格才會(huì )結識更多的朋友。好性格也是高情商的一種! ?
要有應變能力 ?
父母可以試著(zhù)讓孩子去處理一些急手的事情，鍛煉一下孩子的應變能力。將來(lái)在社會(huì )上，會(huì )遇到各種困難，應變能力就顯得尤為重要。 ?
要控制自己的脾氣 ?
那個(gè)孩子不是家里的寶貝，可是在外面發(fā)脾氣，有人會(huì )理你嗎?告訴孩子，高情商的人是能控制自己的脾氣的，不能隨便發(fā)火。 ?
不要說(shuō)臟話(huà) ?
有的孩子從小就喜歡說(shuō)臟話(huà)，不知道父母是怎么教育的。從小就說(shuō)，那長(cháng)大還得了。別人只覺(jué)得你素質(zhì)低，情商低。 ?
如何提高孩子情商 ?
智商可以隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而逐步得到提高。他認為智商主要表現為解決問(wèn)題的能力，或者創(chuàng )造某種有文化價(jià)值的產(chǎn)品的能力。加德納因此提出了“多重智力”的概念，并將其分為邏輯智力、語(yǔ)言智力、空間智力、音樂(lè )智力、身體智力、自然學(xué)智力、情緒智力、交往智力和自知自省智力等幾大類(lèi)。 ?
盡管一些人認為，情緒智力(情商)與其他各種智力相比不太重要，但不可忽略的一個(gè)事實(shí)是，我們85%的決定是憑感覺(jué)作出的。家長(cháng)的情商可以傳達給子女。父母之間表現出的溫柔和濃濃情意，勢必給子女帶來(lái)積極的影響。為提高孩子的情商，心理學(xué)家提出了以下建議。 ?
要經(jīng)常表達愛(ài)意。身體接觸和眼神交流都有助于提高孩子的情緒智力。在玩耍、吃飯和交談當中經(jīng)常表達出愛(ài)意，可以培養孩子的健康情緒。幫助孩子表達情感。幫助孩子了解和認識各種情緒表達也很重要。很多時(shí)候孩子是因為不懂得如何控制情感才表現為憤怒。 ?
教會(huì )孩子自主決定。獨立是情商中最重要的方面，只有讓他們從*會(huì )自己拿主意，才能培養出獨立的性格?？隙ê⒆拥那榫w。允許孩子說(shuō)出自己的憤怒，而不是告誡他們“不要生氣”。此外，詢(xún)問(wèn)他們生氣的原因，對幫助他們控制情緒也很重要。切記不要在孩子憤怒時(shí)試圖壓抑他們的情緒。 ?
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承認他們取得的成績(jì)。對孩子的智力永遠要予以肯定，避免貶低他們的作為，否則會(huì )讓孩子對失敗失去接受能力。當孩子遇到挫折時(shí)教會(huì )他們積極應對和克服負面情緒。第不過(guò)分溺愛(ài)。避免說(shuō)“這事你干不了，我來(lái)替你吧”這樣的話(huà)，這會(huì )傷害孩子的自信心，失去對自身的安全感。 ?
孩子的情商是怎樣培養 ?
要想讓孩子有高的情商，首先得給孩子創(chuàng )造一個(gè)和睦的家庭份圍。父母的生活情緒、工作情緒都不要發(fā)泄到孩子身上，在孩子面前始終保持一個(gè)詳和平穩的情緒，讓孩子在平靜和詳和的份圍里成長(cháng)，否剛孩子的情商會(huì )受到無(wú)形的影響，對孩子的情商發(fā)肓是很不利的。 ?
父母要對孩子的情商有一個(gè)客觀(guān)的認識，每個(gè)人的情緒都會(huì )有波動(dòng)，孩子也更是，控制情緒的能力更差，當孩子的情緒起伏變化的時(shí)候，要客觀(guān)對待，不要急，更不要孩子一有情緒，做家長(cháng)的比孩子情緒更可怕。冷靜的從客觀(guān)上找出波動(dòng)的原因，再進(jìn)行慢慢的結孩子引導，這又如河里的水，哪不流了，是要引導的，不要以情緒對情緒的堵。 ?
注意小細節，再小的事情，該謝謝的時(shí)候就謝謝，該道歉的時(shí)候就道歉，不要認為孩子小，孩子是晚輩，父母就可以忘記撐控一切，因為正是這些小細節才是孩子最容易模仿的，而大事大非你教孩子也無(wú)法理解。也正是這些小細節才能決定一個(gè)人的情商的高低。 ?
