動(dòng)態(tài)_郴州市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校學(xué)生多少人 郴州市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng )辦于1951年,其前身是郴州市農業(yè)學(xué)校,1997年經(jīng)省教委評審,被確定為省部級重點(diǎn)普通中專(zhuān)學(xué)校,2004經(jīng)省教育廳批準更名為郴州理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校,具有獨立的法人資格。開(kāi)設專(zhuān)業(yè)有電子應用技術(shù)、電子商務(wù)、計算機應用、計算機平面設計、會(huì )計電算化、旅游服務(wù)與管理?，F有在校學(xué)生900多人。學(xué)校地處東江河畔,校園環(huán)境優(yōu)雅,辦學(xué)條件完善,師資力量雄厚,教學(xué)手段先進(jìn),教學(xué)質(zhì)量,是廣大有志青年實(shí)現夢(mèng)想的搖籃。

現代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規范,獎助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。 招辦:132-9741-5459、QQ172 369  6190

辦學(xué)條件:

學(xué)校占地188畝,總建筑面積5.8萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值6000余萬(wàn)元,其中教學(xué)設施價(jià)值700萬(wàn)元,建有導游模擬實(shí)訓室、餐飲實(shí)訓室、形體實(shí)訓室、電子工藝實(shí)訓室、維修電工實(shí)訓室、電子技能實(shí)訓室、平面設計實(shí)訓室、計算機實(shí)訓室等15個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗實(shí)訓室?，F有教職工105人,其中高級職稱(chēng)教師35人。

特色專(zhuān)業(yè):計算機平面設計專(zhuān)業(yè)

堅持立德樹(shù)人,主要面向計算機平面設計領(lǐng)域,培養在計算機軟件應用、圖形圖像處理、廣告設計與制作、版式設計,書(shū)籍裝幀、網(wǎng)頁(yè)美工、數字影像處理、商業(yè)人像美工等職業(yè)崗位群工作的能力,具有良好的職業(yè)素質(zhì)和較強的實(shí)踐能力的高素質(zhì)應用型技能人才。

辦學(xué)特色

在教學(xué)上,采取因材施教,分層分類(lèi)教學(xué),滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生需求,按照標準確定專(zhuān)業(yè)的課程標準,在考核上實(shí)施"以認證代考試"、"以競賽代考試"等方式,學(xué)生獲取技能競賽等級符合條件可以轉換相應的學(xué)分。同時(shí)將職業(yè)技能等級證書(shū)培訓融入課程教學(xué),形成促進(jìn)畢業(yè)生順利就業(yè)的"學(xué)歷證書(shū)+若干職業(yè)技能等級證書(shū)"的"1+X"人才培養模式,著(zhù)力培養服務(wù)區域發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

課堂紀律嚴明,教學(xué)以激發(fā)興趣為導向,以實(shí)踐訓練為主線(xiàn),以技能大賽為突破。教師運用現代化教學(xué)設備進(jìn)行課件教學(xué),采用分組教學(xué)方法和現代化學(xué)徒式教學(xué)模式實(shí)實(shí)在在讓學(xué)生學(xué)到知識、學(xué)到技能,工學(xué)交替,產(chǎn)教結合。同時(shí),學(xué)校經(jīng)常組織書(shū)法繪畫(huà)比賽、演講比賽、詩(shī)歌朗誦、文藝演出、體育競技等豐富多彩的校園文化生活培養學(xué)生高尚的道德情操。