昆明家庭教育指導師的前途，搜索一下云南家庭教育指導師培訓看看到這篇文章，感覺(jué)小編說(shuō)的家庭教育指導師有哪些職責，《基礎理論》主要考察哪些內容，成為合格家庭教育指導師的前提，成為家庭教育指導師的前提有哪些挺有水平的。

1.家庭教育指導師有哪些職責

作為家庭教育指導師，所要指導的對象不單單是孩子，更大一部分是孩子的家長(cháng)。專(zhuān)業(yè)人員能夠運用專(zhuān)業(yè)的知識在很大程度上幫助家長(cháng)提升對于孩子的教育能力，并且在指導的過(guò)程中改正父母之前所存在的錯誤教育方法，只有父母清楚認識到自己本身存在的問(wèn)題，才能讓孩子在良好教育環(huán)境下健康的成長(cháng)。

2.《基礎理論》主要考察哪些內容

家庭教育指導師考試的*門(mén)科目是“基礎理論”，這部分主要考察學(xué)生對基礎知識的掌握情況，包括家庭教育政策法規、家庭教育心理學(xué)理論、家庭教育基本原理等。此外還包括了如何塑造孩子良好的心理素質(zhì)，以及對于學(xué)習能力的培養，更重要的在實(shí)踐過(guò)程中提高家長(cháng)的自我修養和成長(cháng)等等。

昆明家庭教育指導師的前途

3.成為合格家庭教育指導師的前提

成為一名合格家庭教育指導師的前提就是擁有樂(lè )于助人的心靈。其實(shí)家庭教育指導師和心理咨詢(xún)師的工作本質(zhì)上都是一樣的，那就是不僅可以幫助別人也可以幫助自己，通俗一點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是激發(fā)和調動(dòng)參觀(guān)者的一切能力和資源，讓參觀(guān)者可以自助解決自己的問(wèn)題。 因此，作為一名合格的家庭教育導師，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是要有一顆樂(lè )于助人的心。 對于這個(gè)問(wèn)題，你不妨先問(wèn)問(wèn)自己“為什么要從事這個(gè)職業(yè)”以及在工作過(guò)程中的感受，不斷的詢(xún)問(wèn)和觀(guān)察自己，時(shí)間久了就能找到自己內心的聲音。

4.成為家庭教育指導師的前提有哪些

成為一名合格家庭教育指導師的前提就是需要擁有一個(gè)較為良好的人格并不斷完善提升。一個(gè)人格有缺陷的人，可能無(wú)法很好地勝任家庭教育指導師這份工作，人格缺陷表現在無(wú)法跟人建立良好關(guān)系、缺乏敏銳的感知和覺(jué)察能力等等。比如說(shuō)沒(méi)有辦法和來(lái)訪(fǎng)者產(chǎn)生共鳴，也無(wú)法感知和覺(jué)察來(lái)訪(fǎng)者的情緒和感受等等這類(lèi)人格有缺陷的人員都不適合從事這份工作的。

經(jīng)過(guò)以上家庭教育指導師有哪些職責，《基礎理論》主要考察哪些內容，成為合格家庭教育指導師的前提，成為家庭教育指導師的前提有哪些的介紹，你是否對其了解清楚了呢？如有還疑問(wèn)可以在下方跟小編留言哦。昆明家庭教育指導師的前途

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