天津日語(yǔ)jlpt培訓學(xué)校,都說(shuō)日語(yǔ)好,好在哪里很多同學(xué)也不清楚,我們可以通過(guò)日語(yǔ)一般學(xué)習多長(cháng)時(shí)間,日語(yǔ)的等級,日語(yǔ)和英語(yǔ)比那個(gè)好學(xué),次報考日語(yǔ)等級考試需要注意,日語(yǔ)發(fā)音的元音,動(dòng)漫學(xué)日語(yǔ)不可來(lái)了解下。
1.日語(yǔ)一般學(xué)習多長(cháng)時(shí)間
日語(yǔ)的學(xué)習需要多少時(shí)間這個(gè)是根據每個(gè)人的理解能力和學(xué)習能力來(lái)決定的。日語(yǔ)由四部分組成,分別就是是閱讀、聽(tīng)力、口試、寫(xiě)作。如果想要報考日語(yǔ)培訓班,舊的從這方面下手,你要根據自身某方面能力來(lái)選擇適合自己的項目。況且每個(gè)人的學(xué)習能力都不一樣,學(xué)習能力強的人他可以自學(xué),加快進(jìn)度,縮短需要學(xué)習的時(shí)間;能力差一些的,條件允許的話(huà),可以報那種一對一的培訓班,要因材選課。
2.日語(yǔ)的等級
對于非日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),N5-N3是日語(yǔ)最基礎的入門(mén),也是日本留學(xué)帶薪學(xué)習的水平要求,這可能與最基本的生活場(chǎng)景相對應。 N2和N1證書(shū)是在日本學(xué)習和在日本公司工作的墊腳石。 在項目的后期階段,它們也是本科/研究生發(fā)展計劃的強制性要求。 通過(guò)后,他們可以對基礎學(xué)習和工作場(chǎng)景做出回應。

3.日語(yǔ)和英語(yǔ)比那個(gè)好學(xué)
我們目前的重點(diǎn)中學(xué)已經(jīng)開(kāi)設了日語(yǔ)課程,主要面向英語(yǔ)水平較低的學(xué)生。 因為日語(yǔ)比英語(yǔ)簡(jiǎn)單。 班上主要有兩種類(lèi)型的人。 一個(gè)是英語(yǔ)成績(jì)真的很差,嚴重拖延了,另一個(gè)是英語(yǔ)成績(jì)已經(jīng)不錯,基本上在100-110之間,但是重點(diǎn)高中生,這些學(xué)生的目標可能是一所名校 因此,他們希望通過(guò)日語(yǔ)進(jìn)一步提高自己的分數。 為了避免外語(yǔ)成績(jì)成為高考的缺點(diǎn),他們希望在以后的高考中幫助學(xué)生。
4.次報考日語(yǔ)等級考試需要注意
很多*次報考日語(yǔ)等級考試,日語(yǔ)入門(mén)者沒(méi)有參加過(guò)什么日語(yǔ)能力考試,自然也不會(huì )有一些合理答題的習慣。所以在這里提醒大家,一定要先從閱讀開(kāi)始答,每個(gè)題大約答3分鐘,一般到23題,就是60分鐘左右,*做語(yǔ)法題,一般用20分鐘,每題30秒,語(yǔ)法在考前突擊強化,一般是一眼就能選出來(lái),再用排除法檢查一遍,以防萬(wàn)一。
5.日語(yǔ)發(fā)音的元音
咱們學(xué)習日語(yǔ),首先要了解日語(yǔ)的發(fā)音,而發(fā)音里元音也很重要的。日語(yǔ)的元音只有5個(gè),即“あ”、“い”、“う”、“え”、“お”。與漢語(yǔ)不同的是,日語(yǔ)自然發(fā)音時(shí),唇形變化比漢語(yǔ)小。而且,發(fā)音時(shí)口形和聲調的高低始終不變,這一點(diǎn)應特別注意。
6.動(dòng)漫學(xué)日語(yǔ)不可
咱們很多學(xué)日語(yǔ)的同學(xué),平時(shí)也比較喜歡日本動(dòng)漫。咱們看日劇動(dòng)漫學(xué)日語(yǔ)是沒(méi)問(wèn)題,但不要單單的從動(dòng)漫日劇學(xué)習日語(yǔ),語(yǔ)言的學(xué)習是一個(gè)系統的過(guò)程。日語(yǔ)入門(mén)并沒(méi)有那么難,可以說(shuō)是很容易的,但是想學(xué)好,乃至練好聽(tīng)力,是一件很困難的事情,更何況動(dòng)漫里的日語(yǔ)都是很溫柔的語(yǔ)速相對較慢的,可實(shí)際使用的時(shí)候速度是快很多的。有一點(diǎn)需要注意:動(dòng)漫中很多語(yǔ)言是比較粗俗魯莽的,不適用在日常生活中的。
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