永州市特教職業(yè)技術(shù)學(xué)?！編熧Y力量】 永州市特教職業(yè)技術(shù)學(xué)?，F有15個(gè)教學(xué)班,254名學(xué)生,56名教職員工,其中在編35人,借調6人,聘請15人。省名優(yōu)校長(cháng)1人;省特殊教育常務(wù)理事2人;省級骨干教師5人;省教師1人;省特殊教育先進(jìn)工作者5人;市教師1人;區教師19人次。是永州一所集聾教育、語(yǔ)言康復、自閉癥教育、啟智教育及中等職業(yè)技術(shù)教育、殘疾人職業(yè)培訓于一體的綜合性特殊教育學(xué)校。

特色專(zhuān)業(yè):工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)

堅持立德樹(shù)人,職業(yè)素養

現代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規范,獎助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。 招辦:132-9741-5459、QQ172 369  6190

(1)愛(ài)國敬業(yè);

(2)高度的社會(huì )責任感;

(3)勤勤懇懇、踏實(shí)肯干、不斷學(xué)習;

(4)基本的專(zhuān)業(yè)理論素養;

(5)審美能力;

(6)具有良好的群體意識和協(xié)調能力。

知識要求

(1)公共基礎課程:心理健康與職業(yè)生涯、職業(yè)道德與法治、*特色社會(huì )主義、哲學(xué)與人生、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、體育與健康、計算機應用基礎、公共藝術(shù)、歷史;

(2)專(zhuān)業(yè)核心課程:素描、色彩、photoshop圖像處理、裝飾基礎與圖案;

(3)專(zhuān)業(yè)(技能)方向課:手工藤編制作、陶藝設計與制作、網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)與營(yíng)銷(xiāo)、手工皂的設計與制作。

能力要求

(1)具備動(dòng)手能力與動(dòng)手技能;

(2)具有較強的閱讀能力和書(shū)面表達能力、手眼協(xié)調能力;

(3)具備簡(jiǎn)單的造型能力和規范;

(4)具備色彩搭配的基本能力;

(5)喜歡繪畫(huà)與手工(具備基本的藝術(shù)修養);

(6)了解工藝美術(shù)某一課程的前沿技術(shù);

(7)熟悉指定門(mén)類(lèi)工藝產(chǎn)品的制作流程。

做特殊教育你必須了解學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習特點(diǎn),目標不要定太高。而且要學(xué)會(huì )調整自己的心態(tài)。所以我們老師都特別容易滿(mǎn)足,有時(shí)候看著(zhù)他們你就會(huì )覺(jué)得我們健康人其實(shí)很幸福,人生沒(méi)有那么多要求,健康、快樂(lè )就夠了!

而且接觸久了你也會(huì )發(fā)現智障孩子很可愛(ài),很單純、很容易滿(mǎn)足。很多學(xué)生會(huì )發(fā)自?xún)刃牡目淠?老師你好漂亮哦,我好喜歡你啊。還比如上課的時(shí)候,學(xué)生學(xué)習積極性不高,老師說(shuō)要認真讀哦,等下我們開(kāi)火車(chē),讀的好的老師就給他畫(huà)小紅花。(我們每天上課都要點(diǎn)名,把學(xué)生的名字寫(xiě)在黑板上,一方面也是讓學(xué)生認識自己的名字)然后等他們讀完我一般每個(gè)學(xué)生都會(huì )畫(huà)一個(gè)(低年級學(xué)生年紀較小,賞識教育為主),問(wèn)他們要什么,總有幾個(gè)學(xué)生只要那樣東西,比如W學(xué)生每次都要蘋(píng)果,C學(xué)生每次都要香蕉,Z學(xué)生每次要巧克力。