剛升到七年級，不管是學(xué)生還是老師都面臨著(zhù)新的挑戰。怎么在新的學(xué)習過(guò)程中，做好數學(xué)這門(mén)課程的輔導工作呢?這是老師應該注意的問(wèn)題。下面這篇七年級數學(xué)輔導計劃范文，希望對您有所幫助! ?

一、學(xué)生情況分析 ?

七年級(5)班有50名學(xué)生，按照*的升學(xué)考試成績(jì)來(lái)看，學(xué)生數學(xué)成績(jì)比較好，不及格的學(xué)生較少。在學(xué)習習慣方面，一些學(xué)生的壞習慣需要改正，好習慣要鞏固，如獨立思考、認真總結等。 ?

在最近的學(xué)習中，一些學(xué)生掌握的不是很好，可能是剛開(kāi)始上學(xué)還沒(méi)有完全適應過(guò)來(lái)，或者*的知識比*的更難?？傊?，我會(huì )和我的孩子們一起努力提高學(xué)習能力和學(xué)習成績(jì)。 ?

二、教材結構分析 ?

本學(xué)期數學(xué)教學(xué)工作分為六章。 ?

*章:豐富的圖形世界 ?

第二章：有理數及其運算 ?

第三章：代數表達式 ?

第四章：平面圖形及其位置關(guān)系 ?

第五章：一元方程 ?

第六章：生活中的數據。 ?

三、教材重點(diǎn)難點(diǎn) ?

1.使用圖形解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 ?

2.了解并能夠用字母表達公式，初步了解角度，解決實(shí)際問(wèn)題。 ?

3.理解一元一次方程的思想，初步理解將“未知”轉化為“已知”，將復雜問(wèn)題轉化為簡(jiǎn)單問(wèn)題的思想。 ?

4.培養學(xué)生的邏輯推理能力、邏輯思維能力和計算能力，培養學(xué)生的合作溝通意識和實(shí)踐創(chuàng )新能力。 ?

總之，在每一章中，都應該和學(xué)生一起認真學(xué)習，做好每一次的輔導工作。 ?

四、主要措施 ?

1、認真做好教學(xué)中工作。認真提高學(xué)生成績(jì)，認真學(xué)習新課程標準，學(xué)習新教材，根據新課程標準，擴充教材內容，認真上課，及時(shí)批改作業(yè)，認真輔導，認真出試卷。 ?

2.興趣是*的老師。激發(fā)學(xué)生的興趣，引入相應的數學(xué)趣味性問(wèn)題，給出相應的數學(xué)思維，激發(fā)學(xué)生的興趣。 ?

3.挖掘擅長(cháng)數學(xué)的學(xué)生，發(fā)展他們的專(zhuān)業(yè)，讓他們脫穎而出。 ?

4. 注重學(xué)生的發(fā)展，注重學(xué)生個(gè)性的培養、潛能的開(kāi)發(fā)、能力的培養和智力的發(fā)展。 ?

5. 在注重基礎知識和基本技能的同時(shí)，也要注重培養學(xué)生自主學(xué)習的良好習慣，使學(xué)生能夠全面發(fā)展。 ?

6. 在教學(xué)中，教師不僅要善用教材，還要走出教材，把教材與社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái)。 ?

7. 強調在實(shí)踐中學(xué)習，在探索中發(fā)現，在合作中學(xué)習。 ?