福州臺江區自閉癥語(yǔ)言訓練機構，這段時(shí)間看到很多廣告都在說(shuō)特殊兒童教育，剛剛還特意查了下重度自閉癥干預治療有用嗎，感統課的作用，感統失調訓練方法。

1.重度自閉癥干預治療有用嗎

我們在了解了重度自閉癥的相關(guān)特征以后，感覺(jué)很是殘酷，但是很多案例可以證明，重度自閉癥也是可以得到改變的。對于重度自閉癥的孩子來(lái)說(shuō)，早期的治療和干預來(lái)說(shuō)是起著(zhù)非常重要的作用的，通過(guò)正確的干預方法可以對孩子起著(zhù)重要改善。兒童早期的大腦是有著(zhù)可塑性的，早期的干預可以增加孩子自閉癥回歸正常的發(fā)育軌道。

2.感統課的作用

感統課的作用，加強前庭功能刺激性，提升人體均衡工作能力，推動(dòng)人體融洽及其原有前庭功能覺(jué)得鍵入整合。提升小孩子的專(zhuān)注力和記憶能力，提升少年兒童造就工作能力，塑造少年兒童造就認識的訓練法。讓小孩把握各種各樣邏輯判斷方式，學(xué)好梳理和歸納的工作能力，進(jìn)而練習少年兒童邏輯判斷功能的方式。

3.感統失調訓練方法

感統失調在12歲之前是可以糾正過(guò)來(lái)的，具體方法有很多。比如左右開(kāi)弓法，比如自己左右手來(lái)玩石頭剪刀布，如果說(shuō)出現同步的很多，說(shuō)明就有感統失調，左右腦的平衡度就不是很好。其次可以倒立走，不僅可以往前走，還可以向后向左向右走，這個(gè)巡禮前庭功能很好的辦法。另外還可以模仿動(dòng)物的動(dòng)作，比如小鴨子。訓練本體感覺(jué)和肢體協(xié)調的能力。

福州臺江區自閉癥語(yǔ)言訓練機構

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