湖南省內的幼師有哪些

幼師,就是平時(shí)我們說(shuō)的幼兒教師,是對學(xué)齡前的幼兒進(jìn)行引導性的開(kāi)發(fā)。幼兒教育一門(mén)綜合性非常強的*,它不是上課填鴨式的教學(xué),而是如何針對兒童在語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)、身體等方面的特點(diǎn)因循其規律來(lái)實(shí)施教育。

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下面這些學(xué)校也有幼兒教育和*教育專(zhuān)業(yè),具體的招生簡(jiǎn)章請咨詢(xún)老師。

湖南省中南藝術(shù)學(xué)校、長(cháng)沙市信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校、株洲市幼兒師范學(xué)校、湘潭市工業(yè)貿易中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、湖南省耒陽(yáng)師范學(xué)校、湖南省衡陽(yáng)幼兒師范學(xué)校、湘中幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校、湖南民族職業(yè)、張家界旅游學(xué)校、益陽(yáng)師范學(xué)校、湘南幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校、湖南省祁陽(yáng)師范學(xué)校、湖南省道縣師范學(xué)校、湖南省芷江師范學(xué)校、懷化市旅游學(xué)校、新晃侗族自治縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、婁底幼兒師范學(xué)校

益陽(yáng)師范學(xué)校

湖南省益陽(yáng)師范學(xué)校是培養基礎教育師資的搖籃,辦學(xué)歷史悠久,辦學(xué)條件優(yōu)越,辦學(xué)底蘊深厚。學(xué)校脫胎于1551年創(chuàng )建的龍州書(shū)院,起始于1925年更名的益陽(yáng)縣立龍州師范學(xué)校,風(fēng)雨兼程走過(guò)了93年歷程。解放初即成為湖南省建設得比較好的中等師范學(xué)校之一。

湘南幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校

湘南幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校(簡(jiǎn)稱(chēng)湘南幼專(zhuān))是2014年3月經(jīng)湖南省人民*批準、國|家教育部備案的全日制公辦普通高等學(xué)校。學(xué)校地處郴州市城北龍女溫泉旅游度假區,占地330余畝,建筑面積10萬(wàn)平方米。校園依山傍水,環(huán)境優(yōu)美,交通便捷,鬧中取靜,是廣*子求學(xué)的理想場(chǎng)所。

學(xué)生和家長(cháng)應當如何選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)

目標導向的考慮方向就應該是這樣的:目標(從業(yè)行業(yè))——專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)課程表)——學(xué)校(就業(yè)率)。

每個(gè)學(xué)校都有自己的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)、熱推專(zhuān)業(yè),它能夠熱推的基本上是學(xué)校比較拿手的專(zhuān)業(yè)。表面上看起來(lái),同樣一個(gè)專(zhuān)業(yè),可能是同一個(gè)名字,或者用詞不太一樣,那么是不是它們的內容就完全一樣呢?自然不可能完全一樣,即使是同一專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)名詞完全一樣,學(xué)校的培養方向不同,那么它所開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課程可能也會(huì )有所調整。

一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,同樣是汽車(chē)應用技術(shù),有的學(xué)校開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課程是汽車(chē)服務(wù)工程、汽車(chē)銷(xiāo)售與評估、汽車(chē)檢測與維修、汽車(chē)商務(wù)管理等;但有的學(xué)校開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課程是機械基礎、電工電子技術(shù)、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機構造與維修、汽車(chē)底盤(pán)構造與維修等。

打開(kāi)它的專(zhuān)業(yè)課程表,我們可以清楚的看到它是以理論為主,還是動(dòng)手能力為主。還有一點(diǎn)就是,它是否擁有自己的實(shí)訓室,讓孩子能夠親手摸到汽車(chē),能夠摸到哪些汽車(chē);未來(lái)孩子會(huì )去哪些單位實(shí)習,推薦去哪里就業(yè)等,這些都可以讓家長(cháng)和孩子對未來(lái)有一個(gè)大概的方向。

如果能夠實(shí)地考察,親自去學(xué)?？纯?那就更好了。在校學(xué)生是什么狀態(tài),未來(lái)你的孩子大概就是這個(gè)樣子,校園生活的輪廓就可以出來(lái)了。

選擇的專(zhuān)業(yè)方向是不是你想要的,若是,通路得通的,那沒(méi)有問(wèn)題。怕就怕,家長(cháng)明明想要讓孩子多學(xué)一些技術(shù)性的東西,以后好當高技能人才,結果它的課程以理論為主,那你就只能攤手了。

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