云南經(jīng)貿外事職業(yè)五年一貫制大專(zhuān)有哪些專(zhuān)業(yè)
我為同學(xué)們整理的關(guān)于云南經(jīng)貿外事職業(yè)2022年的專(zhuān)業(yè)情況,目前學(xué)校這些專(zhuān)業(yè)都是還不錯的,學(xué)習難度不高,主要還是看同學(xué)們自己的動(dòng)手能力,都是從零基礎開(kāi)始學(xué)得,同學(xué)們不要擔心學(xué)不會(huì )的問(wèn)題,看看這個(gè)將來(lái)的發(fā)展是不是自己喜歡的就好了。多了解一些專(zhuān)業(yè)對于自己將來(lái)也是有好處的。
截至2020年10月,設二級(系)10個(gè),有高等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)53個(gè)。
專(zhuān)業(yè)設置 院系 | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) |
護理 | 護理、助產(chǎn)、藥學(xué)、醫學(xué)影像技術(shù)、口腔醫學(xué)技術(shù)、老年服務(wù)與管理、社區康復 |
人文系 | 美術(shù)、漢語(yǔ)、學(xué)前教育 |
工程系 | 工程測量技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、土木工程檢測技術(shù)、建設工程管理、工程造價(jià)、建設工程監理、水利水電工程管理、水利水電建筑工程、道路橋梁工程技術(shù)、城市軌道交通工程技術(shù) |
經(jīng)濟管理系 | 財務(wù)管理、會(huì )計、審計、經(jīng)濟信息管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、物流管理、采購與供應管理 |
現代服務(wù)系 | 高速鐵路客運乘務(wù)、空中乘務(wù)、旅游管理、酒店管理、烹調工藝與營(yíng)養、商務(wù)英語(yǔ)、應用泰語(yǔ)、家政服務(wù)與管理 |
機電系 | 數控技術(shù)、機電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、汽車(chē)檢測與維修技術(shù)、新能源汽車(chē)技術(shù)、軟件技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)、電子競技運動(dòng)與管理 |
達內人工智能 | 無(wú)人機應用技術(shù)、計算機應用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、大數據技術(shù)與應用、虛擬現實(shí)應用技術(shù)、視覺(jué)傳播設計與制作 |
學(xué)校簡(jiǎn)介
云南經(jīng)貿外事職業(yè)始創(chuàng )于1998年,是經(jīng)云南省人民*批準設立的高等職業(yè)。學(xué)校辦學(xué)綜合實(shí)力強,辦學(xué)質(zhì)量高,始終認真貫徹職業(yè)教育方針、政策,堅持學(xué)校的發(fā)展定位、發(fā)展思路及原則,并在辦學(xué)實(shí)踐中不斷與時(shí)俱進(jìn)、大膽創(chuàng )新,在發(fā)展中取得了可喜的辦學(xué)成果,社會(huì )*度與美譽(yù)度日益提高。
設有經(jīng)濟管理系、現代服務(wù)系、工程系、機電系、人文系、護理等9個(gè)教學(xué)單位,下屬46個(gè)專(zhuān)業(yè)。擁有一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的教師隊伍,其中副教授及以上職稱(chēng)教師占26.3%、雙師型教師占53%,專(zhuān)兼職教師900余名,全院在校學(xué)生20000余人。秉承"修德志學(xué)強能致用"的校訓,積極探索以提高學(xué)生素質(zhì)為根本,強化能力為目標的人才培養模式。高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,實(shí)行訂單式培養,畢業(yè)生素質(zhì)過(guò)硬,動(dòng)手能力強,就業(yè)渠道廣,市場(chǎng)供不應求,就業(yè)率達96%以上。
優(yōu)勢
機電系注重高職教學(xué)方法的研究。摒棄了從概念到理論的傳統教學(xué)方式,實(shí)施校企合作、工學(xué)交替的人才培養模式,采用"模擬項目教學(xué)法"和"項目開(kāi)發(fā)教學(xué)法"等新型教學(xué)手段。以來(lái)自實(shí)際工作的真實(shí)案例為主線(xiàn),設計教學(xué)內容,通過(guò)提出問(wèn)題,找出方案,解決問(wèn)題的教學(xué)過(guò)程,培養學(xué)生的發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力以及實(shí)踐動(dòng)手能力。先后建成了金工實(shí)訓基地、汽修實(shí)訓基地、電工電子實(shí)訓室、計算機硬件維護實(shí)訓室;并與省內外多家企業(yè)合作建立了校外實(shí)訓基地。為推行"教、學(xué)、做"一體化的教學(xué)方式奠定了基礎。
