重慶沙坪壩十歲感統失調訓練，感統快速發(fā)展，小編總結了感統失調的原因有哪些，輕度感統失調怎么糾正，固有平衡感訓練，感統訓練的誤區，兒童感統訓練與體能訓練的區別，自閉兒需要做感統訓練嗎，感統失調的表現都有什么，感統失調會(huì )自愈嗎，感統訓練的佳年齡給大家。
1.感統失調的原因有哪些
感統就是小孩身體對大腦的指令做出的反應，這種從嬰兒時(shí)期就已開(kāi)始了。從剛開(kāi)始的自己無(wú)法控制自身的行為到慢慢長(cháng)大之后能迅速的對大腦的指令反應過(guò)來(lái)，這是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。但是在這個(gè)過(guò)程中有的小孩會(huì )出現感統失調，造成這個(gè)的原因有先天和后天的兩種。后天的大多和家庭的有關(guān)。
2.輕度感統失調怎么糾正
如果家長(cháng)發(fā)現自家的孩子有輕微的感統失調，那么就要重視了不要覺(jué)得無(wú)所謂，抱著(zhù)長(cháng)大就好了這種心態(tài)。一旦發(fā)現之后就要做出行動(dòng)，可以上網(wǎng)咨詢(xún)專(zhuān)家和醫生應該怎么樣在生活中去訓練孩子，家長(cháng)也應該對這方面的知識有一定的了解。
3.固有平衡感訓練
固有平衡感訓練主要是改善身體與地面的協(xié)調，起到強化平衡系統和提高全身神經(jīng)機能的作用，為大腦發(fā)展打下基礎。一般常用的訓練器材：獨角椅、大陀螺、腳步器、豎抱筒等。適宜群體：這類(lèi)訓練主要針對脾氣急躁、缺乏組織能力以及推理能力、
重慶沙坪壩十歲感統失調訓練4.感統訓練的誤區
有的家長(cháng)認為感統訓練就是要越多越好，任務(wù)越重越好。但是，一些家長(cháng)又陷入另一種誤區認為“少上一兩次課沒(méi)有關(guān)系的”。感統訓練不同于感統游戲，感統訓練對孩子的訓練量、刺激量都有嚴格的要求，只有達到了，才能刺激到孩子的感覺(jué)器官。也就是我們常說(shuō)的量變引起質(zhì)變。如果孩子的訓練量和刺激量都不夠，那就等于做了無(wú)用功。
5.兒童感統訓練與體能訓練的區別
目前有很多家長(cháng)的孩子感統失調。感統失調使孩子們的生活與身心健康都受影響。有的家長(cháng)對感統失調不太了解，家長(cháng)著(zhù)急孩子們心里有苦也說(shuō)不出。有的家長(cháng)甚至以為感統訓練就是體育訓練，事實(shí)上并不是這樣的，兩者是有明顯的不同的。
6.自閉兒需要做感統訓練嗎
很多自閉癥的兒童在醫院進(jìn)行康復訓練的時(shí)候，孩子會(huì )被醫生要求做感統訓練，但是很多家長(cháng)對這方面不是很了解，也不清楚具體的作用。有研究表明自閉癥兒童大部分會(huì )有感知覺(jué)處理異常，這種異常阻礙了認知的發(fā)展。感統訓練對提高認知有著(zhù)極其重要的作用。
7.感統失調的表現都有什么
前庭平衡功能障礙：容易與他人發(fā)生沖突也難以與他人分享玩具和食物，無(wú)法考慮他人的需要。 視覺(jué)感知差：無(wú)法流暢閱讀，無(wú)法進(jìn)行計算，經(jīng)常抄錯題和漏題。 聽(tīng)力差：聽(tīng)不見(jiàn)別人說(shuō)什么，經(jīng)常忘記老師說(shuō)的話(huà)和老師留下的作業(yè)。 過(guò)于敏感或遲鈍：害怕陌生的環(huán)境，對父母的依戀過(guò)度
8.感統失調會(huì )自愈嗎
感覺(jué)系統障礙無(wú)法治愈，但可以通過(guò)后天訓練得到糾正。 12歲之前是訓練和矯正的黃金時(shí)期。 12歲以后，大腦發(fā)育比較完整，很難矯正。 因此，家長(cháng)要注意。 感覺(jué)系統失衡是由于某些原因，大腦整合外界信息的能力差，導致寶寶無(wú)法對外界刺激做出適當的反應。 這時(shí)候就應該帶寶寶去醫院就診，并與專(zhuān)業(yè)的感統訓練機構進(jìn)行系統的矯正。 平日里可以鼓勵寶寶多爬，多接觸物體，同時(shí)適當的撫觸按摩。 大一點(diǎn)的孩子也可以關(guān)注自己的心理健康。
9.感統訓練的佳年齡
感覺(jué)統合訓練的*年齡是12歲之前。三歲前是兒童感覺(jué)能力快速發(fā)展的時(shí)期。此時(shí)進(jìn)行感覺(jué)統合訓練可以預防兒童感覺(jué)統合??失調。 6-12歲是感覺(jué)統合訓練的化妝期，因為這個(gè)時(shí)候孩子的很多思維和行為都已經(jīng)固化了。
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