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插畫(huà)的在應用上有很多涉獵,尤其是在平面的作品中,都會(huì )發(fā)現插畫(huà)的痕跡。插畫(huà)逐漸成為了一種代替文字的符號,在人們的五感中帶來(lái)多樣性的藝術(shù)體驗,逐漸成為改變人們的生活的一種方式。

商業(yè)插畫(huà)全科班

培訓內容:

1.預科:美術(shù)設計(素描、水粉、透視原理)、構成設計、色彩配色、審美觀(guān)念

2.軟件設計: PS創(chuàng )意應用、PS插畫(huà)應用、AI創(chuàng )意應用、AI插畫(huà)應用

3.商業(yè)插畫(huà)基礎訓練:插畫(huà)基礎技法、插畫(huà)中的色彩、描邊風(fēng)格、扁平風(fēng)格、噪點(diǎn)肌理和

森系風(fēng)格、寫(xiě)實(shí)與夸張風(fēng)格、繪本故事與個(gè)性風(fēng)格、2.5D風(fēng)格

4.商業(yè)插畫(huà)提升訓練:插畫(huà)人物肢體處理、細節的刻畫(huà)、大小場(chǎng)景、特效與色彩、動(dòng)態(tài)插畫(huà)、作品集包裝、階段考核

認證證書(shū):《商業(yè)插畫(huà)設計師》

學(xué)習周期:全日2.5個(gè)月;業(yè)余5個(gè)月

前景:插畫(huà)師前景較為不錯,插畫(huà)師主要以插畫(huà)創(chuàng )作為主,插畫(huà)在國內屬于新興行業(yè),*的插畫(huà)還處于起步階段,需要大量的的插畫(huà)師,的插畫(huà)師在國內市場(chǎng)屬于人才,就業(yè)前景是非常不錯的。

師資:全部采用有多年的工作經(jīng)驗和教育經(jīng)驗講師,隨時(shí)電話(huà)來(lái)訪(fǎng)、實(shí)地來(lái)訪(fǎng),都可以找老師解決問(wèn)題、保證每一位學(xué)員的質(zhì)量

授課方式:線(xiàn)下面授,同步視頻復習,隨堂作業(yè),學(xué)生作品提交!

商業(yè)插畫(huà)有四個(gè)組成部分:

(一)廣告商業(yè)插畫(huà)

為商品服務(wù):具有強烈的消費觀(guān)念

為廣告商服務(wù):具有靈活的價(jià)值觀(guān)念

為社會(huì )服務(wù):具有仁厚的群體責任

(二)卡通吉祥物插畫(huà)

產(chǎn)品吉祥物:了解產(chǎn)品尋找卡通與產(chǎn)品的結合點(diǎn)

吉祥物:結合的CI規范為度身定制

社會(huì )吉祥物:分析社會(huì )活動(dòng)特點(diǎn)適時(shí)迎合便于延展

(三)出版物插畫(huà)(書(shū)籍類(lèi)插畫(huà)、雜志類(lèi)插畫(huà))

文學(xué)藝術(shù)類(lèi):具備良好的藝術(shù)修養和文學(xué)功底

兒童讀物類(lèi):擁有健康快樂(lè )的童趣和觀(guān)察體驗

自然科普類(lèi):扎實(shí)的美術(shù)功底和超常的想象力

社會(huì )人文類(lèi):豐富多彩的生活閱歷和默寫(xiě)技能

(四)影視游戲類(lèi)插畫(huà)

形象設計類(lèi):人格互換形神離合的情感流露

場(chǎng)景設計類(lèi):獨特視角微觀(guān)宏觀(guān)的約減綜合

故事腳本類(lèi):文學(xué)音樂(lè )通過(guò)美術(shù)的手段體現

在當今社會(huì ),插畫(huà)藝術(shù)作為一種重要的視覺(jué)傳達形式存在著(zhù)。遍布的領(lǐng)域非常多面。插畫(huà)在表現形式上為了與審美與實(shí)用相統一的原則相呼應,形式上通過(guò)運用圖形來(lái)著(zhù)重表現其特點(diǎn)。在線(xiàn)條,形態(tài)的塑造以及制作過(guò)程中盡可能的做到方便實(shí)用。