隨著(zhù)現在家庭的經(jīng)濟水平不斷提高，很多的學(xué)生都想要出國留學(xué)，而美國又因為教育水平比較高，因此受到了很多學(xué)生的歡迎，所以越來(lái)越多的學(xué)生選擇申請去美國留學(xué)，但是如何選擇一家靠譜的留學(xué)中介機構呢？接下來(lái)跟小編一起來(lái)看看要不要去美國留學(xué)?三思而后行?? 應該選擇怎樣的美國留學(xué)中介才靠譜。
1.要不要去美國留學(xué)?三思而后行
上月中旬，美國洛杉磯發(fā)生了一起震驚中美教育界的案件，6名*留學(xué)生對另一名*留學(xué)生進(jìn)行長(cháng)達數個(gè)小時(shí)的毆打和虐待，涉案6名嫌犯中均為在美就 讀高中的留學(xué)生，因為“情節惡劣、手段殘忍、涉案眾多”，部分留學(xué)生可能面臨終身監禁的刑罰。無(wú)獨有偶，在這次令人發(fā)指的留學(xué)生欺凌案件曝光沒(méi)多久，美國 密歇根州立**留學(xué)生因涉嫌建立非法組織“城管幫”，并以此團體欺凌*留學(xué)生同胞一案被法院裁定宣判，相關(guān)的兩名被告被判有罪。不難看出，隨著(zhù)留學(xué) 低齡化趨勢發(fā)展，少不更事的學(xué)生送往國外接受深造早已不是什么稀奇事兒，但是出國意味著(zhù)撒丫子般地放縱和脫管嗎?面對國內高中、國內的國際高中、國外高中 三條通路，如何在可控范圍內為學(xué)生學(xué)業(yè)、身心發(fā)展尋找到合適的通路，是擺在留學(xué)家庭面前的一個(gè)個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)?！ ∫凰奸T(mén)檻： 家的財與人的才 據有關(guān)機構的統計數據顯示，2005—2006學(xué)年度全*僅有65名中學(xué)生持因私護照前往美國就讀中學(xué)，10年后的今天，中學(xué)及中學(xué)以下 的留學(xué)生已占到*留美學(xué)生總數的16%。在美國讀高中似乎成為越來(lái)越多家長(cháng)趨之若鶩的選擇。在今年深圳*的多個(gè)考場(chǎng)外，就國際高中和國外高中選擇方面采訪(fǎng)了部分家長(cháng)。在深中*部考場(chǎng)外候考家長(cháng)劉先生曾表示：“出國之前得看學(xué)生綜合能力是否達標，若沒(méi)有這些，什么階段外出留學(xué)都不可控?！薄 ￡P(guān)注美國教育多年的老師也十分認同這一觀(guān)點(diǎn)，表示擺在出*庭面前的三條通路是“條條大路通羅馬的，高考也能申請海外學(xué) 校，國內的國際高中也能申請，前往海外高中就讀將更易申請，這三條通路的選擇就顯得越發(fā)關(guān)鍵?！敝灰獩Q定了出國留學(xué)，確定前往國外深造，就意味著(zhù) 多數同學(xué)要放棄國內教育體系，家長(cháng)們就得捫心自問(wèn)一下“家庭經(jīng)濟實(shí)力hold得住嗎?”沒(méi)有強大的經(jīng)濟實(shí)力，以美國為例，寄宿制高中的年消費就是25— 30萬(wàn)人民幣(含食宿費及學(xué)費)，很容易讓學(xué)生倍感焦慮。其次，針對接受教育的主體——學(xué)生，家長(cháng)應該全面評估學(xué)生外出求學(xué)后的可操控性?！斑@就好比很多家長(cháng)為了保障未成年學(xué)生的生活，暫且讓學(xué)生在國內的國際高中過(guò)度，但這種過(guò)度也是因人而異的?！蹦壳皣鴥鹊膰H學(xué)校受環(huán)境限制只能實(shí)現“圍墻 內的美式、英式高中教學(xué)”，日常生活都還是在祖國文化中成長(cháng)，真正與海外文化還是有格格不入的風(fēng)險，學(xué)生即便升入海外高校，其自控能力、學(xué)習能力仍然備受考驗?！ 《紦裥＃骸 ≡绯鰢匆?jiàn)得好，遲些走不見(jiàn)得差 面對三條通往國外*的路，家長(cháng)們該如何選擇呢?“從申請國外名校的困難程度看，國內高 中、國內的國際學(xué)校、國外高中是依次遞減的?！钡@是否就意味著(zhù)在國內為出國深造做準備就有不可操作性呢?其實(shí)不然，記者也從今年的高考數據中了解到一個(gè) 案例，在深圳中學(xué)今年的高考考生中，一位名叫夏商周的同學(xué)以698分的成績(jì)列為全廣東理科第16名，在獲得清華*伸出的橄欖枝同時(shí)，夏商周同學(xué)在高考前 幾個(gè)月就獲得來(lái)自杜克*等多所*海外院校的入學(xué)通知書(shū)?！邦?lèi)似夏商周同學(xué)這樣出色的兼顧能力，在國際國內體系中游刃有余地發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢的案例其實(shí)比較 罕見(jiàn)?！倍鄶低瑢W(xué)和家庭既然選擇出國深造，就應該全面放棄國內體系，“分心學(xué)習畢竟風(fēng)險太大，兩條不同的體系一般人也平衡不過(guò)來(lái)”。但是，國內高中教育的知識點(diǎn)十分扎實(shí)，對于所有學(xué)生的出國基礎知識有一定幫助，“部分*高校承認高考成績(jì)也為借用高考通往海外院校的學(xué)生拓寬了道 路，但是出國的語(yǔ)言成績(jì)等考試必不可少，這樣需要耗費不少時(shí)間?！薄 ￡P(guān)于出國語(yǔ)言成績(jì)的準備，如今不少?lài)鴥鹊膰H班、國際學(xué)校以國際教育為名片，專(zhuān)做洋高考培訓，這就造成一種“誤導”。 她以美國為例，將國內的國際高中與國外高中的差異進(jìn)行分析：首先，在課程設置方面，國內的國際班受限于辦學(xué)團體的資質(zhì)和能力，開(kāi)設的課程在數量、多元化方 面都比較欠缺。而美國本土的高中借助本土優(yōu)勢可以開(kāi)設不少課程;其次，在家長(cháng)關(guān)注的師資領(lǐng)域，本土高中也以絕對優(yōu)勢領(lǐng)跑，反觀(guān)國內的國際學(xué)校，雖然有金發(fā)碧眼的教師隊伍，但是資質(zhì)、教齡難以保障;第三，師生比更是關(guān)注的重點(diǎn)，不少?lài)鴥葘W(xué)校以小班教學(xué)為宣傳點(diǎn)，只是減少了招生數量的饑餓營(yíng)銷(xiāo);第四，就是升讀 美國高校的難易程度方面，*高校更加看重學(xué)生在美國教育標準體系中的成就，在美讀書(shū)自然有這樣的優(yōu)勢，而在國內就讀的國際高中，在文化認同等方面不見(jiàn)得 有更多優(yōu)勢?！ ∪紦衤罚骸 『线m的，才是適合的 2015年上半年，*留美學(xué)生在海外發(fā)生的一系列案情足以引起所有家長(cháng)、業(yè)界學(xué)者的反思。低齡留學(xué)生井噴增長(cháng)的同時(shí)，是這個(gè)市場(chǎng)的巨大利 潤，不少利欲熏心的中介機構更是不遺余力地鼓勵家長(cháng)將孩子送到國外。與國內孩子一樣，小留學(xué)生們正值青春期，其行為需要家長(cháng)、老師 進(jìn)行規范。但現實(shí)中，很多家長(cháng)對孩子的生活狀態(tài)、成長(cháng)危機不甚了解。結果，掙脫家長(cháng)的束縛后，很多缺乏自控能力的留學(xué)生很容易走上歪路，有些甚至釀成悲 劇。因此，家長(cháng)送孩子出國前應該深思熟慮，看看自己的孩子到底適不適合國外環(huán)境?！斑x擇適合的留學(xué)道路，其實(shí)比留學(xué)本身更加重要”。一位從深圳出去的留學(xué)生在5年前通過(guò)努力進(jìn)入到美國濱州州立*攻讀本科，這所在全美工程類(lèi)名列前茅的學(xué)校讓同學(xué)入學(xué)伊始倍感壓力，這位同學(xué)表露心聲：“現在看來(lái)名校不是我想要的，我想要的是合適的學(xué)?！?。適合的道路比選擇本身更重要。
通過(guò)要不要去美國留學(xué)?三思而后行?? 的介紹，希望各位小伙伴們在留學(xué)之前請必須先搞清楚自己抱著(zhù)何種目的去留學(xué)，在學(xué)校選擇之時(shí)，必須要從你的實(shí)際狀況出發(fā)，根據自己的需求去選擇適宜的學(xué)校。