重慶九龍坡*英語(yǔ)的補習班,今天看到*英語(yǔ)輔導 ,感覺(jué)發(fā)展前景不錯,如何輔導*生學(xué)習英語(yǔ),給自己創(chuàng )造一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境,大膽的進(jìn)行口語(yǔ)練習,學(xué)英語(yǔ)工具的使用。
1.如何輔導*生學(xué)習英語(yǔ)
英語(yǔ)直白的說(shuō)是一門(mén)語(yǔ)言,語(yǔ)言我們要如何學(xué)習?當然是以說(shuō)交流為主,這就需要我們的孩子多學(xué)多練,家長(cháng)尤其要配合好,只有家長(cháng)引導孩子多說(shuō),才能成為一個(gè)理所當然的事情,只有孩子張嘴說(shuō)了,那英語(yǔ)就好學(xué)。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)是符合人類(lèi)的語(yǔ)言習得規律的,加上*階段,學(xué)習壓力也不是很大,所以可以先讓孩子學(xué)會(huì )聽(tīng)和說(shuō)。孩子能說(shuō)了,就要學(xué)會(huì )記單詞,會(huì )背單詞,只有這樣才能真正的入門(mén)英語(yǔ)的學(xué)習,避免孩子上*能說(shuō)不能寫(xiě)的情況,嚴重的孩子容易膨脹,而且到后面跟不上課。
2.給自己創(chuàng )造一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境
關(guān)于使用英語(yǔ)的很多幻想。 例如,去餐館之前,請考慮服務(wù)員會(huì )對您說(shuō)些什么,然后考慮您應該如何回答。 不要忽略英語(yǔ)的肢體語(yǔ)言。 在不同文化中,同一動(dòng)作的含義可能完全不同。 例如,大多數人都知道兩個(gè)手指比V更好,表示“勝利”,但是當您執行此操作時(shí),請記住要保持手掌朝外,因為與V相比,手背對英國人更具攻擊性。
3.大膽的進(jìn)行口語(yǔ)練習
不在乎您的口音是否不標準。 口音是您文化背景的重要組成部分。 實(shí)際上,英語(yǔ)*的人們喜歡一點(diǎn)口音地聽(tīng)英語(yǔ)。 隨身攜帶一些卡片,遇到新單詞時(shí)要寫(xiě)下來(lái),如果還好就把它們拿出來(lái)看看。 充分利用便簽紙,并在家中用它們貼上各種英語(yǔ)標簽。 請注意,英式英語(yǔ)和美式英語(yǔ)之間是有區別的。

4.學(xué)英語(yǔ)工具的使用
不要使用英漢詞典,請使用英漢詞典。 這將訓練您直接用英語(yǔ)思考。 使用字典,但不要記住字典。 不要過(guò)多地依賴(lài)字典。 當您遇到一個(gè)新單詞時(shí),請按照以前的方法進(jìn)行猜測,然后使用詞典對其進(jìn)行檢查。 不要被自己的情緒所控制。 每個(gè)人都會(huì )覺(jué)得進(jìn)度很慢。 有時(shí),您甚至可能會(huì )覺(jué)得自己倒退了。 這是*的方法。
文中*英語(yǔ)輔導課程的知識只是滄海一粟,其他的來(lái)找小編領(lǐng)取。
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