廈門(mén)如何學(xué)好德語(yǔ),朋友找廈門(mén)德語(yǔ)培訓,好好看看老師的講解學(xué)德語(yǔ)到底有沒(méi)有前途,德語(yǔ)代替英語(yǔ)的優(yōu)勢,學(xué)會(huì )德語(yǔ)與科學(xué)巨匠一同探索科學(xué),學(xué)會(huì )德語(yǔ)打開(kāi)機遇之門(mén),德語(yǔ)到底難在什么地方,學(xué)習德語(yǔ)有用嗎。
1.學(xué)德語(yǔ)到底有沒(méi)有前途
不知道叢書(shū)名時(shí)候開(kāi)始,有德語(yǔ)無(wú)用論在一些學(xué)習德語(yǔ)的學(xué)者中傳開(kāi),究其原因或許是不少德國人在華夏大地講英語(yǔ),也有不少在我國的德企中,德語(yǔ)也往往不是工作語(yǔ)言??赡憧隙?tīng)過(guò),會(huì )德語(yǔ)的人在工作中有跟多的晉升機會(huì )。這樣說(shuō),很多人也許會(huì )不信,但是咱們不妨看看歐盟總部,德語(yǔ)雖然只是二十四種官方語(yǔ)言之一,可是你要知道在高層中,人人都會(huì )講德語(yǔ)。
2.德語(yǔ)代替英語(yǔ)的優(yōu)勢
說(shuō)起優(yōu)勢咱們不得不說(shuō)德語(yǔ)考試人數比較少,而且題型也相對簡(jiǎn)單。就按*來(lái)說(shuō),知道德語(yǔ)高考的人其實(shí)并不多,德語(yǔ)高考也不是很多,咱們就拿德語(yǔ)為例子來(lái)說(shuō),德語(yǔ)高考對于考生們的詞匯量要求也是比較低的,大概只需要兩千個(gè)詞左右,英語(yǔ)高考則需要3000個(gè)以上。
3.學(xué)會(huì )德語(yǔ)與科學(xué)巨匠一同探索科學(xué)
總所周知 自從諾貝爾獎設立以來(lái),有近總數一半的諾貝爾獲獎人都是德國人(這其中包括移民美國 加拿大等其他*的德裔),可以這樣說(shuō)八千二百萬(wàn)德國人占了諾貝爾獎的一半,全球剩下60多億人口獲得另一半。由此說(shuō)來(lái),有不少的科學(xué)巨作都是用德文寫(xiě)出來(lái)的,當我們學(xué)會(huì )了德語(yǔ)以后就可以更加方便的對科學(xué)做研究啦。

4.學(xué)會(huì )德語(yǔ)打開(kāi)機遇之門(mén)
當學(xué)者們去到德國留學(xué)也算進(jìn)入了歐洲的政治經(jīng)濟中心,可以更直接的感受整個(gè)歐洲的經(jīng)濟發(fā)展,在當地有西門(mén)子 奧迪 BWM等等世界上的龍頭科技 汽車(chē)公司 重工等,另外還有歐洲乃至全世界*的治療體系,對于留學(xué)生來(lái)說(shuō)不僅是打開(kāi)了一扇機遇之門(mén),還讓我們大開(kāi)眼界。
5.德語(yǔ)到底難在什么地方
德語(yǔ)難在哪里對于很多德語(yǔ)的學(xué)習者來(lái)說(shuō),德語(yǔ)都是當成即英語(yǔ)之后二外來(lái)學(xué)習的,并且一般都是15歲以后才開(kāi)始學(xué)習,不少的學(xué)者是為了留學(xué)或小語(yǔ)種的專(zhuān)業(yè)為學(xué)習目的,其實(shí)不僅僅是德語(yǔ),十幾歲開(kāi)始學(xué)習的二外都難,因此害怕一門(mén)語(yǔ)言傳說(shuō)里的難度繼而不去學(xué)習這門(mén)語(yǔ)言,實(shí)際是不成立的。
6.學(xué)習德語(yǔ)有用嗎
在學(xué)習德語(yǔ)的時(shí)候,很多學(xué)者都在考慮一個(gè)問(wèn)題,就是學(xué)習德語(yǔ)到底有沒(méi)有用。既然能夠去學(xué)習 肯定是有用的啊,無(wú)論自己是否出國。我們的中文屬于語(yǔ)言門(mén)類(lèi)與德語(yǔ)、意大利語(yǔ)等不同。在學(xué)習一門(mén)新的語(yǔ)言的時(shí)候,不僅可以豐富我們的知識外,潛在的也在鍛煉自己的思考能力。
要相信自己潛意識做出的選擇,當你每次都這樣做選擇那么恭喜你你的選擇困難癥也被我治愈了,言歸正傳以上發(fā)言?xún)H代表我個(gè)人意見(jiàn),主要看上面所講的學(xué)德語(yǔ)到底有沒(méi)有前途,德語(yǔ)代替英語(yǔ)的優(yōu)勢,學(xué)會(huì )德語(yǔ)與科學(xué)巨匠一同探索科學(xué),學(xué)會(huì )德語(yǔ)打開(kāi)機遇之門(mén),德語(yǔ)到底難在什么地方,學(xué)習德語(yǔ)有用嗎可以理解多少。廈門(mén)如何學(xué)好德語(yǔ)
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