重慶江北區感統失調中的聽(tīng)覺(jué)訓練,為什么這么多人在了解感統,不妨我們也來(lái)探討探討感統失調的原因有哪些,感統失調是怎么產(chǎn)生的,感統訓練的捷徑,哪些需要報感統訓練班,感統失調和自閉癥的區別,感統訓練的佳年齡,感統教具有哪些。
1.感統失調的原因有哪些
感統就是小孩身體對大腦的指令做出的反應,這種從嬰兒時(shí)期就已開(kāi)始了。從剛開(kāi)始的自己無(wú)法控制自身的行為到慢慢長(cháng)大之后能迅速的對大腦的指令反應過(guò)來(lái),這是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。但是在這個(gè)過(guò)程中有的小孩會(huì )出現感統失調,造成這個(gè)的原因有先天和后天的兩種。后天的大多和家庭的有關(guān)。
2.感統失調是怎么產(chǎn)生的
正常的小孩在玩耍的時(shí)候會(huì )獲得大腦的感覺(jué)刺激,有輕微的腦機能不全也就是感統失調的孩子,他的神經(jīng)上無(wú)法接收玩耍時(shí)候的感覺(jué),所以無(wú)法做出反應。對于這種小孩需要特殊的環(huán)境設計,然而在生活中并沒(méi)有這種特殊的環(huán)境。
3.感統訓練的捷徑
如果感統訓練真有“捷徑”的話(huà),那一定是按照老師的要求一步一個(gè)腳印完成課程中的每一個(gè)訓練課時(shí)。我們打個(gè)比方,假設一個(gè)孩子需要30次訓練能看到效果,我們一周3次訓練,那么兩個(gè)多月我們就能看到成效;但是如果一周只上課1次,至少需要半年以上才能看到效果。因此,想要感統訓練見(jiàn)效快,一定要按時(shí)出勤,上好每一節課,這樣也是最節約爸爸媽媽們時(shí)間、精力、金錢(qián)投入的做法。

4.哪些需要報感統訓練班
近年來(lái)感統失調在孩子的成長(cháng)過(guò)程中十分普遍,意思也就是說(shuō)大部分的兒童基本都存在不同程度的感統失調的問(wèn)題。要知道孩子是否需要報班去訓練,*去專(zhuān)業(yè)的兒童醫院或者感統訓練機構做一個(gè)專(zhuān)業(yè)的感統測評。如果測評結果顯示確實(shí)是感統失調那么就需要專(zhuān)門(mén)去訓練了。
5.感統失調和自閉癥的區別
自閉癥與感覺(jué)系統障礙的區別在于,自閉癥主要是指不愛(ài)與人交流,喜歡獨自玩耍,愛(ài)發(fā)脾氣,重復做某件事,而感覺(jué)系統障礙主要是由于身體的異常 大腦并引起它,從而導致智力下降。 自閉癥可以通過(guò)與家人交流或多參加戶(hù)外活動(dòng)得到有效改善。
6.感統訓練的佳年齡
感覺(jué)統合訓練的*年齡是12歲之前。三歲前是兒童感覺(jué)能力快速發(fā)展的時(shí)期。此時(shí)進(jìn)行感覺(jué)統合訓練可以預防兒童感覺(jué)統合??失調。 6-12歲是感覺(jué)統合訓練的化妝期,因為這個(gè)時(shí)候孩子的很多思維和行為都已經(jīng)固化了。
7.感統教具有哪些
感覺(jué)統合訓練是非常需要教具。尤其是以下感覺(jué)統合教具,簡(jiǎn)單易操作,功能齊全。 他們是家庭感覺(jué)統合訓練的優(yōu)秀合作伙伴。 通過(guò)使用“它們”,家庭感統訓練可以更有效! 因此,請熟悉它的特點(diǎn)和玩法: 顆粒龍珠 適合年齡:1歲及以上。 適合改善:兒童性急難控制,注意力不集中,不能教朋友,吃手,缺乏自我意識,缺乏安全感,反應遲鈍,動(dòng)作不靈活等。
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