貴陽(yáng)云巖區少兒編程培訓班，不管對貴陽(yáng)少兒編程培訓是否有沒(méi)有認識，小編我特意對如何鍛煉的框架思維，編程就是編游戲，編程與數學(xué)一脈相承，機器人編程好不好學(xué)，少兒編程的作用，少兒編程對有哪些作用，為什么那么多接觸少兒編程，少兒編程發(fā)展方向闡述了以下幾點(diǎn)。

1.如何鍛煉的框架思維

當孩子把遇到的問(wèn)題拆開(kāi)，變成每一個(gè)個(gè)小點(diǎn)之后，就需要讓孩子把這些小點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，形成一個(gè)框架。這是學(xué)習新事物的第二步，框架思維。培養孩子的框架思維，就是鍛煉孩子把零散元素歸類(lèi)組合的能力。學(xué)習編程，就是學(xué)習一種框架的搭建。一個(gè)指令代表什么，一個(gè)語(yǔ)言模塊能起到什么效果，又如何使用這些知識搭建一個(gè)可行的框架，使得老師布置的任務(wù)在這個(gè)框架內可以順利的完成，這是學(xué)習編程的孩子每次上課都會(huì )思考的內容。編程就像一個(gè)拼圖游戲。孩子需要把被打散的圖片利用框架思維重新歸類(lèi)，并進(jìn)行組合。只不過(guò)編程會(huì )更多樣，更復雜，也更能開(kāi)發(fā)孩子的大腦。

2.編程就是編游戲

編游戲當然是編程，但編程不只是編游戲。教學(xué)上會(huì )把編程的內容融入到編寫(xiě)游戲中，這樣會(huì )比較有趣味，孩子更容易理解上手，但并不全是。 編程是思維的游戲，硬件基礎便宜的幾百塊錢(qián)，稍微貴些兩三千塊就可以擁有比較好的配置。編程允許犯錯，甚至鼓勵犯錯，編程可以通過(guò)模擬平臺不斷進(jìn)行反饋調節，消耗的是編程人員的時(shí)間，但是積累的經(jīng)驗是不斷進(jìn)化的，程序員在不斷調試時(shí)會(huì )逐漸熟悉程序的模式，會(huì )形成直覺(jué)性的對錯判斷，熟練的編程人員能一瞬間意識到bug在哪，如何解決bug，即使這個(gè)bug從來(lái)沒(méi)有碰到過(guò)。

貴陽(yáng)云巖區少兒編程培訓班

3.編程與數學(xué)一脈相承

數學(xué)家、中科院院士李大潛教授說(shuō)：“數學(xué)是一門(mén)重思考與理解、重嚴格的訓練、充滿(mǎn)創(chuàng )造性的科學(xué)，只有掌握了數學(xué)的思想方法和精神實(shí)質(zhì)，才能由不多的幾個(gè)公式演繹出千變萬(wàn)化的生動(dòng)結論，顯示出無(wú)窮無(wú)盡的威力?！本幊桃彩侨绱?，孩子在學(xué)習編程的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)大量地思考與訓練在遇到問(wèn)題和解決問(wèn)題的循環(huán)中，他們的思路越來(lái)越沉穩樂(lè )觀(guān)，終會(huì )養成計算機那樣有邏輯、有順序的思維。

4.機器人編程好不好學(xué)

孩子選擇學(xué)習機器人編程本來(lái)就是一種興趣愛(ài)好，至于好不好學(xué)首先要看孩子對這個(gè)機器人編程感不感興趣，不管學(xué)習什么興趣才是孩子*的老師，當然孩子的興趣愛(ài)好是需要家長(cháng)去發(fā)現的。這個(gè)需要時(shí)間和不斷的嘗試來(lái)發(fā)現的，所以只要是孩子自己感興趣的話(huà)就不存在好不好學(xué)這一說(shuō)。

5.少兒編程的作用

可能不少家長(cháng)都以為學(xué)習編程就是程序員。少兒編程 主要是以思維能力培養為目標，也是素質(zhì)和工具類(lèi)學(xué)習，可以解決很多的問(wèn)題。比如十字路口的紅綠燈，怎么能讓車(chē)輛行人遵守交通規則，紅綠燈就起了很大的作用，那是因為紅綠燈是安裝了智能紅外線(xiàn)傳感器，編寫(xiě)了因對的代碼。所以 說(shuō)編程在很多方面用處都是很大的。

6.少兒編程對有哪些作用

學(xué)少兒編程除了培養個(gè)人能力之外，也是為孩子的以后做準備，在現在這個(gè)科技時(shí)代，不管什么都是離不開(kāi)編程語(yǔ)言的支持，當你掌握了這么語(yǔ)言也就意味著(zhù)打開(kāi)新世界的大門(mén)。時(shí)代也在飛快的進(jìn)步，對于人才的需求也是比較嚴苛的。想讓孩子不要輸在起跑線(xiàn)上，做家長(cháng)的就要乘早做準備。

7.為什么那么多接觸少兒編程

少兒編程在國外已經(jīng)定位了基礎*，包括日本韓國還有歐洲好幾個(gè)*，都將編程納入了*課程。在國內編程也是越來(lái)越受歡迎，少兒編程提高孩子的擇校競爭力，國務(wù)院發(fā)布關(guān)于中*階段設置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育，已經(jīng)明確提出了，這表示會(huì )有更過(guò)的地區會(huì )把編程科目納入高考項目，所以現在學(xué)編程的孩子越來(lái)越多，家長(cháng)也越來(lái)越重視。

8.少兒編程發(fā)展方向

現在很多家長(cháng)都是在給孩子報少兒編程，但是有些家長(cháng)就會(huì )問(wèn)小孩子怎么小可以學(xué)的懂嗎？也不知道知道少兒編程的好處，其實(shí)家長(cháng)都是認為互聯(lián)網(wǎng)是未來(lái)發(fā)展方向，后期的需求的也是很大的所有現在小孩子很小的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習編程，說(shuō)明家長(cháng)對編程還是很了解，也是全方面的培養孩子的后期你的學(xué)習也是更為容易。

上面如何鍛煉的框架思維，編程就是編游戲，編程與數學(xué)一脈相承，機器人編程好不好學(xué)，少兒編程的作用，少兒編程對有哪些作用，為什么那么多接觸少兒編程，少兒編程發(fā)展方向這些我還是比較認可的。貴陽(yáng)云巖區少兒編程培訓班

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