太原感統培訓中心哪家好，每天努力一點(diǎn)點(diǎn)也是進(jìn)步，太原感統培訓來(lái)帶給你答案，不要在迷茫了，小編今天給你通過(guò)這些內容感統的理論提出，感統失調和自閉癥的區別，感統失調會(huì )自愈嗎，感統訓練都有那些，感統觸覺(jué)與保護，怎樣刺激觸覺(jué)，幫你找回自我。

1.感統的理論提出

感統最早是由美國的一所名校的心理學(xué)博士提出的，然后在經(jīng)過(guò)一年的發(fā)展在歐美和日本的先進(jìn)*兒童的問(wèn)題越來(lái)越嚴重了，然后經(jīng)歷近百位專(zhuān)家共同的研究，最終還有由美國的哪位心理學(xué)博士根據腦功能的研究攻破，提出感覺(jué)統合理論。

2.感統失調和自閉癥的區別

自閉癥與感覺(jué)系統障礙的區別在于，自閉癥主要是指不愛(ài)與人交流，喜歡獨自玩耍，愛(ài)發(fā)脾氣，重復做某件事，而感覺(jué)系統障礙主要是由于身體的異常 大腦并引起它，從而導致智力下降。 自閉癥可以通過(guò)與家人交流或多參加戶(hù)外活動(dòng)得到有效改善。

3.感統失調會(huì )自愈嗎

感覺(jué)系統障礙無(wú)法治愈，但可以通過(guò)后天訓練得到糾正。 12歲之前是訓練和矯正的黃金時(shí)期。 12歲以后，大腦發(fā)育比較完整，很難矯正。 因此，家長(cháng)要注意。 感覺(jué)系統失衡是由于某些原因，大腦整合外界信息的能力差，導致寶寶無(wú)法對外界刺激做出適當的反應。 這時(shí)候就應該帶寶寶去醫院就診，并與專(zhuān)業(yè)的感統訓練機構進(jìn)行系統的矯正。 平日里可以鼓勵寶寶多爬，多接觸物體，同時(shí)適當的撫觸按摩。 大一點(diǎn)的孩子也可以關(guān)注自己的心理健康。

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4.感統訓練都有那些

感覺(jué)統合障礙是指兒童早期發(fā)生的感覺(jué)功能輕度減退或協(xié)調障礙的現象。 可以通過(guò)以下幾個(gè)方面進(jìn)行訓練：1.平衡功能訓練：平衡功能可以通過(guò)平衡木或有意識地走平衡路徑來(lái)訓練；2、視功能訓練：通過(guò)看東西或通過(guò)搜索巡視等方式鍛煉視功能；3、感覺(jué)功能訓練：可以通過(guò)觸摸、按摩等方法改善感覺(jué)功能。

5.感統觸覺(jué)與保護

所謂的觸感，就是通過(guò)與外界刺激的接觸而給予皮膚表面的感受器。 技術(shù)總監廖生光進(jìn)一步解釋?zhuān)|感可以分為以下兩個(gè)概念。 觸覺(jué)的發(fā)展會(huì )在孩子兩歲之前完成。保護性反應：就像人被刺傷一樣，會(huì )立即做出反應，這與刺痛、痛、熱、癢、冷、熱等感覺(jué)有關(guān)，主要是因為這種感覺(jué)容易引發(fā)情緒反應。 喜怒無(wú)常的表現讓孩子很不舒服。

6.怎樣刺激觸覺(jué)

用手深層按摩刺激，劉玉燕理療師說(shuō)，像嬰兒按摩一樣，不僅感覺(jué)很舒服，而且對觸感也很溫和。 而技術(shù)總監廖生光也特別提醒，寶寶4個(gè)月左右就可以開(kāi)始做，技巧要慢、連續、穩，注意四肢的保暖。 帶他多摸四肢，就算寶寶喜歡吃自己的手腳也沒(méi)關(guān)系，但前提是一定要注意衛生。

看了以上感統的理論提出，感統失調和自閉癥的區別，感統失調會(huì )自愈嗎，感統訓練都有那些，感統觸覺(jué)與保護，怎樣刺激觸覺(jué)，你是否已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了呢？趕緊撥打下方電話(huà)，行動(dòng)起來(lái)吧！太原感統培訓中心哪家好

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