“共享時(shí)代”已經(jīng)到來(lái)，“自覺(jué)共享”也該成形了，只為讓“共享”成為單純的方便人們的工具，而不是另一個(gè)的麻煩。下面是小編為您整理的關(guān)于什么是共享演講稿，希望對你有所幫助。
什么是共享演講稿篇一 ?
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： ?
大家好!“共享”是什么? ?
在這個(gè)“共享時(shí)代”，人們都需要清楚地明白“共享”意味著(zhù)共同享受，而不是私人專(zhuān)屬?！肮蚕怼钡某霈F方便了人們，也分辨了人們。 ?
“共享”的前提是自覺(jué)。 ?
在我所生活的城市——上海，處處都遍布著(zhù)共享單車(chē)，而我也自身體驗過(guò)。只需要用手機輕輕一掃，就可以騎著(zhù)單車(chē)去走南闖北，十分方便。上海有專(zhuān)門(mén)指定共享單車(chē)?？康牡胤?，也是隨處可見(jiàn)。許多人們都會(huì )遵守這些規矩，老老實(shí)實(shí)的取車(chē)，停車(chē)，還車(chē)。而這一切都出自人們的自覺(jué)。 ?
不自覺(jué)的人又何嘗沒(méi)有呢? ?
在共享單車(chē)出現的初期，新聞中一次次報道共享單車(chē)失竊、被毀壞等等的負面新聞。但是，這一切反映出的是人們的自覺(jué)性。私自吞藏共享單車(chē)，毀壞共享單車(chē)甚至將它投入湖中用來(lái)宣泄自己的情感，這是人們自發(fā)的自私，這是人們沒(méi)有清楚地理解“共享”這個(gè)詞。 ?
“共享”方便了許多人，也反映了許多人的素質(zhì)。 ?
時(shí)代悄然變化著(zhù)，已進(jìn)入“共享時(shí)代”了。而在這個(gè)共享的時(shí)代，達到全民自覺(jué)共享很困難嗎? ?
“自覺(jué)共享”聽(tīng)起來(lái)很可笑，這怎么共享?但是這個(gè)時(shí)代就需要它。 ?
自覺(jué)很簡(jiǎn)單，但又很復雜。 ?
比方說(shuō)，到圖書(shū)館借書(shū)，只要按時(shí)還書(shū)了，也將書(shū)本愛(ài)護得很好，這就是自覺(jué)，難嗎?不難?？赏腥私?jīng)不住誘惑，想著(zhù)，這么大的便宜干嘛不撿?于是就丟棄了自己的自覺(jué)。 ?
自覺(jué)，每個(gè)人都有。但是面對誘惑，對于有些人，自覺(jué)是如此的卑微，而自私就順勢爬了上來(lái)。而這些人會(huì )被“共享時(shí)代”所淘汰、驅逐。 ?
順應著(zhù)這個(gè)時(shí)代，“自覺(jué)共享”有何不可? ?
若達到“自覺(jué)共享”，街道上插著(zhù)難看的告示板的地方就可以種滿(mǎn)綠植和鮮花，使城市變得更加美麗;圖書(shū)館里的書(shū)會(huì )被更多人閱讀;完好的共享單車(chē)可以方便更多人。 ?
總之，自覺(jué)是共享的前提，共享需要自覺(jué)去延續。 ?
什么是共享演講稿篇二 ?
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： ?
大家好! ?
隨著(zhù)科技的發(fā)展，現在的每一樣事物都在千變萬(wàn)化。給人帶來(lái)方便，給人帶來(lái)快樂(lè );給人帶來(lái)友誼……更讓人意想不到的是，現在幾乎每一樣東西都能共享，也正是這共享給我們的生活增添了幾分情趣。使我們的時(shí)代變成了“共享時(shí)代”?？墒怯行┤藚s是因為這不是自己的財產(chǎn)而去破壞它。 ?
“共享”這個(gè)詞是什么意思?它僅僅是一起分享嗎?不，它還需要我們去愛(ài)護。 ?
今天的馬路上，人們騎的自行車(chē)都幾乎是一樣的。綠的綠、藍的藍、黃的黃。為此我疑惑過(guò)，我曾去問(wèn)過(guò)媽媽為什么?媽媽告訴我：“這些自行車(chē)都是共享的，掃一下二維碼，付1元就可以騎了?！蔽倚睦锇迪仓?zhù)：哇!現在竟有這種便宜，簡(jiǎn)直就像天上掉大餡餅。我迫不及待地拿出手機掃一下，手機上顯示出了一串密碼，我認真的擰動(dòng)著(zhù)鎖，生怕擰錯了，等會(huì )兒后悔來(lái)不及?！芭距辨i打開(kāi)了，我感到挺神奇的————那么多的自行車(chē)這個(gè)密碼是怎么弄的。想了大半天也摸不著(zhù)頭腦。算了，不想了。還是騎著(zhù)去玩吧! ?
我騎在路上，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的面龐?；▋涸谔?，小草在在向人們揮手，柳樹(shù)也不服氣，用力地擺動(dòng)著(zhù)她那長(cháng)長(cháng)的枝條，就像一位害羞的少女擺動(dòng)著(zhù)她的長(cháng)發(fā)。這美麗的景色真是讓人難忘啊!我慢慢地騎著(zhù)，一切都盡收眼底?！疤彀?，我看到了什么?” ?
一輛輛的共享單車(chē)被拋棄在田野邊，而且還是隨手一丟，丟在路邊。有的甚至還扔在小溪中，倒掛在別人家院子的墻上……現在人們的思想也太惡劣了吧!為此我卻什么都不能說(shuō)。 ?
善良的人們請保持你們原本的心態(tài)，不要因為這不是自己的財產(chǎn)，就去破壞它。請珍惜這世上的一切。不要讓這一切變得渾濁，讓他們保持自己原本清澈的樣子吧!請珍惜共享。 ?
什么是共享演講稿篇三 ?
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： ?
大家好! ?
時(shí)代在急劇加速的變化，各種新奇的概念逐漸成為了我們的生活方式中不可或缺的元素。更在不知不覺(jué)間，發(fā)展成為一個(gè)時(shí)代的象征。而如今的“共享時(shí)代”，又在真正地共享著(zhù)什么呢? ?
不知從什么時(shí)候起，“共享”這個(gè)概念闖入了我們的生活。越來(lái)越多的人生開(kāi)始嘗試著(zhù)加入這種新文化：共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享充電器………各種不同的物品被共享，創(chuàng )造出一個(gè)嶄新的“共享時(shí)代”。 ?
也許一提到共享，大家*個(gè)所想到便是“共享單車(chē)被損壞”事件，并且認為物資的共享，反倒體現了當代人社會(huì )公德心缺失的普遍現象，然后用各種方式批判這一問(wèn)題，但是，我并不愿意站在這一角度去談?wù)撨@個(gè)話(huà)題。共享單車(chē)被損壞，的確是喲一小部分缺乏公德心，或是由于有人帶頭而跟風(fēng)的“破窗效應”，可是我想說(shuō)的是，這僅僅是極少的一些極端現象留給我們的負面印象，大多數的人，也都會(huì )像?黃生借書(shū)說(shuō)?中的黃允修一樣，明白“書(shū)非借不能讀”，而格外地珍惜借來(lái)的東西，更好地利用這些可共享的資源。 ?
其實(shí)，令我對共享資源的理解更加深刻的人，是我的一個(gè)叔叔。他由于工作原因，很多時(shí)候會(huì )騎共享單車(chē)出行。然而有幾次，我卻奇怪地發(fā)現他會(huì )在還車(chē)前，把車(chē)仔細檢查一遍，如果有很臟的地方就會(huì )盡量擦干凈一些再還回去。于是我納悶的問(wèn)他，這些污漬十有八九不是你弄上去的，為什么要花功夫去把車(chē)擦干凈呢?叔叔憨憨的笑了笑說(shuō)，如果別人騎到的是一輛又新又干凈的車(chē)，心情也應該會(huì )更愉悅的吧?而且，如果車(chē)是干凈整潔的，使用的人就會(huì )更加小心的不讓他變臟。
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這時(shí)的我仿佛又明白了，人們在使用共享單車(chē)等共享資源時(shí)，同時(shí)也共享給其他人的，是一份來(lái)自陌生人的微微的善意與無(wú)限傳遞的小小幸福。 ?
在故事的*，我跟著(zhù)叔叔去騎了一趟共享單車(chē)，迎著(zhù)清晨的微風(fēng)，我不由自主的感慨：原來(lái)‘共享’所共享的不僅僅是資源本身，還有被信任的著(zhù)的感動(dòng)，與陌生人騎過(guò)同一輛車(chē)，人與人之間的距離被拉近的淡淡喜悅。 ?
共享資源的時(shí)代，同時(shí)共享給我們的，是一份暖暖的幸福。 ?
什么是共享演講稿篇四 ?
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： ?
大家好! ?
在這個(gè)匆忙而模糊的時(shí)代，有越來(lái)越多的“共享”資源。它們與每個(gè)人之間的關(guān)系正逐漸密切，也改變著(zhù)人們的理念。共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球……不勝枚舉。 ?
正所謂任何事物都有兩面性：這樣的資源使用方式便捷、新穎、高效，與時(shí)代的主旋律高度契合，也對人愛(ài)護公物提出了必需的道德要求;但在實(shí)際使用中，卻折射出人性中丑惡的一面。 ?
共享，這個(gè)概念的初心是很好的，然而事實(shí)證明，世間萬(wàn)物不會(huì )因為初心良好而得到眾人認可。走在喧鬧的街邊，隨處可見(jiàn)成排的租賃單車(chē)，但很多時(shí)候車(chē)鎖或已順壞，或被更換，共享單車(chē)成了私人物品。我曾不止一次看見(jiàn)有人在鋸斷鎖環(huán)，或是把車(chē)輛二維碼刮花，諸如此類(lèi)場(chǎng)景，可以窺見(jiàn)當今部分公民的不道德，或者說(shuō)善惡選擇下的盲從。其實(shí)這是個(gè)老生常談的課題——價(jià)值觀(guān)的取向。 ?
我覺(jué)得，若是理解最初的理念：愛(ài)護單車(chē)，愛(ài)護本應眾人集體使用的社會(huì )資源，那一定快樂(lè )而包容。想象著(zhù)一輛輛單車(chē)被大家借去，輕快地在城市的各條大街小巷奔馳，倒了歸還的時(shí)間，她被小心地安置在城市的各個(gè)角落，被隨后使用的人舒心地駛向下一個(gè)目的地……如此往復，單車(chē)本身必定愉快而安好。試問(wèn)，一個(gè)人是要省錢(qián)得到一輛車(chē)，還是人們團結一心，共創(chuàng )一個(gè)美好和諧的城市呢?這是個(gè)簡(jiǎn)單甚至無(wú)聊的問(wèn)題，但很少有人真正領(lǐng)悟。 ?
還有很多普遍現象，例如很多人違法停車(chē)，據說(shuō)有公司提出獎勵路人拍照反饋，等等。但這樣舍本逐末，漸漸在處理問(wèn)題的過(guò)程中喪失了原則和本意。 ?
我覺(jué)得，在這個(gè)“共享”時(shí)代，要堅持的最基本底線(xiàn)即是牢記初心、不忘初心。在這個(gè)復雜、快速、變革的時(shí)代，內心處在混亂而又迷茫的冷眼旁觀(guān)中，大概難以平靜。曾經(jīng)在意一切再回過(guò)神來(lái)，卻早已厭倦。我希望“共享”的理念不要被全世界忘了。 ?
同時(shí)我也認為，所謂“共享”除了資源外，還有思想也是可以與人分享的。所以我建議，在路邊放一個(gè)小本子，路人能在上面隨性記載一些所思所想或發(fā)生的事，可匿名或者署名。雖然這個(gè)建議可能有些幼稚甚至荒唐可笑，但是我想，在初秋微涼的街邊，或是月色靜謐的夜下，無(wú)論如何，在某個(gè)角落總有一本小本子記載著(zhù)路人的心愿，等待著(zhù)下一段的傾述——那樣不是很美好嗎? ?
行在此刻的清歡，我還在陶醉于洇淡憂(yōu)悵的風(fēng)中。愿一切安好，愿更多人理解“共享”的含義。 ?
