衡陽(yáng)美術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)校哪個(gè)好|職校吧 長(cháng)沙湘江科技中等職業(yè)學(xué)校美術(shù)設計與制作--裝飾工程幼、少兒教育方向

專(zhuān)業(yè)介紹

掌握全新掌握全新的室內外設計,建筑動(dòng)畫(huà)設計技術(shù),積累設計經(jīng)驗,進(jìn)而獲得高薪建筑裝飾設計,建筑巡游動(dòng)畫(huà)等工作。室內外設計,建筑動(dòng)畫(huà)設計技術(shù),積累設計經(jīng)驗,進(jìn)而獲得高薪建筑裝飾設計,建筑巡游動(dòng)畫(huà)等工作。

核心課程

素描、色彩、建筑速寫(xiě)、構成學(xué)、測量學(xué)、室內制圖、效果圖技法、攝影、裝飾結構與材料、風(fēng)格流派、家居空間設計、辦公室空間設計、商業(yè)空間設計、模型制作、景觀(guān)建筑設計、環(huán)境景觀(guān)設計

現代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規范,獎助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。 招辦:132-9741-5459、QQ172 369  6190

就業(yè)方向

建筑公司、裝飾公司、建筑及裝飾設計單位、房地產(chǎn)或裝飾工程監理單位、裝飾施工管理、建筑裝飾設計、建筑裝飾設計咨詢(xún)、建筑裝飾預算或工程監理等。

(點(diǎn)石家裝、三匯裝飾訂單班)

衡陽(yáng)縣職業(yè)中專(zhuān)從思想品德教育入手,抓學(xué)生管理工作,建立起以教師為主導,學(xué)生為主體,學(xué)校、家庭、社會(huì )教育三結合開(kāi)放型立體化思想教育模式。采取領(lǐng)導包班、教師包學(xué)生的層層承包責任制,每個(gè)教師有德育任務(wù),每個(gè)學(xué)生都有教師承包。學(xué)校注重校園文化建設,營(yíng)造文化氛圍,經(jīng)常開(kāi)展文藝匯演、演講賽、歌詠賽以及球類(lèi)、體操比賽等活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,寓教于樂(lè ),使學(xué)生在良好的校園環(huán)境中陶冶情操,從而學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )創(chuàng )業(yè),學(xué)會(huì )生活。

實(shí)行一專(zhuān)多能的技術(shù)教育

學(xué)校實(shí)行多證教育。學(xué)生在獲取畢業(yè)證之前,必須獲得計算機、英語(yǔ)等級證書(shū)及專(zhuān)業(yè)相關(guān)的*通用的證,如會(huì )證、電工證、車(chē)工證、鉗工證、程序員、施工員證等。還采用拼盤(pán)式的教學(xué),讓學(xué)生選修其他專(zhuān)業(yè)課程。比如電子專(zhuān)業(yè)學(xué)生可選修機電專(zhuān)業(yè)的課程,農經(jīng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生可選修財會(huì )專(zhuān)業(yè)的課程。學(xué)校還長(cháng)期開(kāi)辦各種短期培訓班,讓學(xué)生跨專(zhuān)業(yè)學(xué)技術(shù),具備多種技能素質(zhì)。

如果把讀書(shū)看作一種投資,那么讀中專(zhuān)是一種劃算的投資。當前,不少企業(yè)為適應市場(chǎng)競爭,紛紛提高求職門(mén)檻,*畢業(yè)及其他低素質(zhì)者找工作越來(lái)越困難。每年年初都有不少農村外出打工者興沖沖滿(mǎn)懷希望四處求職,后由于無(wú)一技之長(cháng)而灰心失望而返。與*畢業(yè)生相比,中專(zhuān)生在求職、工作等方面處于明顯的優(yōu)勢。