近期很多家長(cháng)在問(wèn)“鍛煉語(yǔ)言表達能力的方法”，下面就跟隨小編一起去了解下如何鍛煉孩子的語(yǔ)言表達能力，如何鍛煉自己語(yǔ)言表達能力，怎樣鍛煉口才和語(yǔ)言表達能力??
1.如何鍛煉孩子的語(yǔ)言表達能力
提高小孩的語(yǔ)言表達能力可以嘗試以下幾種方法：1、戒除電子產(chǎn)品，大人要和孩子多進(jìn)行溝通和交流，并且要和同齡的小朋友形成伙伴關(guān)系。2、在家中或者利用各種平臺展示孩子的各種才藝，及時(shí)給予肯定和表?yè)P使孩子建立自信心。3、要多進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)和體育鍛煉，如游泳、蹦蹦床，攀爬等，可以使左右兩側大腦分化更加完善利于左側語(yǔ)言功能區的發(fā)育，從而從生理上促進(jìn)語(yǔ)言功能的完善。那么父母作為孩子的*任教師應該如何去培養孩子的語(yǔ)言能力呢？一、鼓勵孩子把話(huà)說(shuō)完整有的家長(cháng)和孩子交流的時(shí)候會(huì )不自覺(jué)的用方言或者是模仿孩子可愛(ài)的耳語(yǔ)，諸如“和狗狗玩”“洗手手”“吃飯飯”。千萬(wàn)不要這樣做，家長(cháng)應用規范的普通話(huà)和孩子說(shuō)話(huà)。當孩子說(shuō)要“吃糖糖”家長(cháng)應該立即糾正：“我要吃糖”并且告訴孩子，你已經(jīng)長(cháng)大了，要把你的想法說(shuō)完整。還可以接著(zhù)追問(wèn)：你想吃什么糖？你能用一句話(huà)把自己的要求說(shuō)清楚嗎？引導孩子說(shuō)出---“媽媽?zhuān)蚁氤阅欠N黑色的巧克力糖”這樣做的目的是為了培養孩子去學(xué)會(huì )組織語(yǔ)言，把多種想要表達的信息完整的表達出來(lái)，讓別人去明白。注意：力求口齒清晰、用詞準確、富有表現力。這對孩子逐步養成說(shuō)完整、規范的語(yǔ)言非常重要。家長(cháng)平時(shí)在說(shuō)話(huà)的時(shí)候也盡量說(shuō)長(cháng)句。盡量不要很刻板，幽默和生動(dòng)的方式對孩子的感染力更強一些。二、積累詞語(yǔ)，多打比方孩子看到花開(kāi)了會(huì )很開(kāi)心，覺(jué)得很新鮮。這又是一個(gè)教育孩子的好機會(huì )，家長(cháng)可以趁機引導孩子：能換一種說(shuō)法嗎？花是怎么開(kāi)的呀？像什么呀？從多個(gè)角度引導孩子思考。讓孩子學(xué)會(huì )比喻。比如，比“好看”更確切的詞語(yǔ) 是“漂亮”“美麗”父母要有意識的去重復一些新的詞語(yǔ)，并且把它放在句子中，不斷地強化鞏固，讓孩子游戲哥高起點(diǎn)。三、多做語(yǔ)言游戲若是進(jìn)一步發(fā)展語(yǔ)言能力，僅靠平時(shí)的交談是不夠的。那么在家庭里面，可以開(kāi)展成語(yǔ)接龍比賽，家庭演講比賽詞語(yǔ)修飾這些游戲。如“風(fēng)”可以說(shuō)成“柔軟的風(fēng)”“涼爽的風(fēng)”為了激發(fā)孩子的動(dòng)力，家長(cháng)們應當盡早給孩子準備成語(yǔ)詞典，成語(yǔ)故事磁帶還有相關(guān)的書(shū)籍等。
2.如何鍛煉自己語(yǔ)言表達能力
一是努力學(xué)習和掌握相關(guān)的知識。僅口才論口才是遠遠不夠的。君不見(jiàn)那些伶牙利齒的“巧舌媳婦”，盡管能說(shuō)會(huì )道，但卻登不了“大雅之堂”。出色的口頭表達能力，其實(shí)是由多種內在素質(zhì)綜合決定的，它需要冷靜的頭腦、敏捷的思維、超人的智慧、淵博的知識及一定的文化修養。為此，可努力學(xué)習有關(guān)理論及知識、經(jīng)驗。如學(xué)好演講學(xué)、邏輯學(xué)、論辯學(xué)、哲學(xué)、社會(huì )學(xué)、心理學(xué)等。 二是努力學(xué)習和掌握相應的技能、技巧。如在講課、講演時(shí)，就要做到：（一）準備充分，寫(xiě)出講稿，又不照本宣科；（二）以情感人，充滿(mǎn)信心和激情；（三）以理服人，條理清楚，觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容充實(shí)，論據充分；（四）注意概括，力求用言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言傳達*的信息量；（五）協(xié)調自然，恰到好處地以手勢、動(dòng)作，目光、表情幫助說(shuō)話(huà)；（六）表達準確，吐字清楚，音量適中，聲調有高有低，節奏分明，有輕重緩急，抑揚頓挫；（七）幽默生動(dòng)。恰當地運用設問(wèn)、比喻、排比等修辭方法及諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、典故等，使語(yǔ)言幽默、生動(dòng)、有趣；（八）尊重他人，了解聽(tīng)者的需要，尊重聽(tīng)者的人格，設身處地為聽(tīng)者著(zhù)想，以禮待人，不帶教訓人的口吻，注意聽(tīng)眾反應，及時(shí)調整講話(huà)。 三是積極參加各種能增強口頭表達能力的活動(dòng)。如演講會(huì )、辯論會(huì )、班會(huì )、討論會(huì )、文藝晚會(huì )、街頭宣傳、信息咨詢(xún)等活動(dòng)。要多講多練。凡課堂上老師講的或自己在書(shū)本學(xué)到的知識都盡可能地用自己的話(huà)就出來(lái)，也有助于提高自己的口頭表達能力。 鍛煉口頭表達能力要有刻苦精神，要持之以恒。只要我們勤于學(xué)習，大膽實(shí)踐，善于總結及時(shí)改進(jìn)，我們的口頭表達能力一定能不斷提高。 35、應如何提高自己的文字表達能力？ 文字表達能力，與口頭表達能力一樣，是人們交流思想、表達思想的工具，是學(xué)好專(zhuān)業(yè)、成就事業(yè)的利器。對*生來(lái)說(shuō)，如果缺乏文字表達能力，不會(huì )寫(xiě)或寫(xiě)不好讀書(shū)筆記、工作總結、實(shí)驗報告，特別是畢業(yè)論文等，還不能說(shuō)學(xué)好了專(zhuān)業(yè)，甚至會(huì )影響自己的事業(yè)和今后的前途。
3.怎樣鍛煉口才和語(yǔ)言表達能力
1、養成每天朗讀的習慣，選擇一些積極正能量的優(yōu)質(zhì)的文章，每天朗讀半小時(shí)，朗讀的時(shí)候要做到字正腔圓口齒清晰，記住三最原則：最快速度、*聲、最清晰。剛開(kāi)始可能會(huì )比較吃力，堅持一段時(shí)間適應以后就會(huì )越來(lái)越輕松，說(shuō)話(huà)時(shí)口齒更伶俐，口頭表達能力也會(huì )有很大的進(jìn)步。2、躺下來(lái)練習發(fā)聲，躺下來(lái)朗讀可以鍛煉運氣技巧，因為躺著(zhù)說(shuō)話(huà)是靠自己的腹部呼吸，腹部呼吸是一種很好的練習發(fā)聲的方法。在床頭放一本讀物，每天早起躺著(zhù)讀一篇晚上睡前讀一篇，建議篇幅適中，因為長(cháng)時(shí)間躺著(zhù)看書(shū)會(huì )影響視力。3、對著(zhù)鏡子練習，建議剛開(kāi)始練習就用最正確的方式，對這鏡子練習可以隨時(shí)觀(guān)察到自己的表情、姿態(tài)、眼神及肢體語(yǔ)言。把每一次的聯(lián)系當成正式的演講，用*的狀態(tài)去面對，當你真正有機會(huì )上臺演講時(shí)會(huì )沉著(zhù)自信，因為你早已準備好了?？朔o張*的方式是無(wú)數次的刻意練習，讓這種聯(lián)系成為肌肉記憶，成為自然的狀態(tài)。4、借助錄音平臺自我檢驗，現在有很多平臺可以自己開(kāi)節目錄音頻，人人都可以是主播。如喜馬拉雅、荔枝、蜻蜓等FM,定期錄制自己的演講或朗讀反復研究，語(yǔ)速、音量、感情哪兒做的不到位，在平日的練習中要注意改進(jìn)。5、復述法，看一篇文章或聽(tīng)一個(gè)報道以后，用自己的話(huà)講出來(lái)，剛開(kāi)始要聯(lián)系復述時(shí)不要漏掉重點(diǎn)內容盡可能講的完整，在此基礎上訓練復述時(shí)語(yǔ)句的連貫性和組織嚴密性。
通過(guò)上文中對鍛煉語(yǔ)言表達能力的方法的解答，希望能幫助到家長(cháng)們，如需咨詢(xún)更多的感統方面的信息，請聯(lián)系我們的客服人員。