愷酷街舞學(xué)校簡(jiǎn)介:

學(xué)舞蹈,找愷酷!

關(guān)注兒童成長(cháng),專(zhuān)業(yè)少兒舞蹈培訓,專(zhuān)注于3-12歲少兒街舞培訓及舞蹈教學(xué)演藝。

根據孩子年齡段不同選取不同程度基本功和不同特點(diǎn)的舞到劇目?；竟τ柧毐局?zhù)藝術(shù)啟蒙,解放肢體,鍛煉協(xié)調性,培養良好的行為習慣為目的,例如站姿,坐姿、走姿。不同階段的孩子基本功程度和力度都經(jīng)過(guò)嚴格甄選,適合孩子各階段的成長(cháng)和性格特點(diǎn)。教學(xué)采取多元化教學(xué),練功+劇目的同時(shí)穿插幼兒專(zhuān)注力、意志力的培養,著(zhù)重塑造孩子的形體和內在氣質(zhì)。

愷酷街舞課程介紹:

少兒街舞是針對3-12歲的孩子開(kāi)設的課程,主要是為了培養孩子的興趣愛(ài)好,鍛煉孩子身體,緩解孩子學(xué)習壓力,增強孩子身體的靈活性和協(xié)調性,提升孩子的整體氣質(zhì),讓孩子打下良好的舞蹈基礎的同時(shí)也讓孩子能夠強身健體,快樂(lè )成長(cháng),變得樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,積極向上。

成華區兒童舞蹈培訓去哪家

一、

A

1、街舞基本知識(Basic knowledge of hip-hop)

2、舞(Street dance或streetdancing)誕生于二十世紀六十年代末, .

是美國黑人城市貧民的舞蹈,到了七十年代它被歸納為嘻哈文化

(Hip Hop Culture)的一部分,與涂鴉(graffiti 或writing)、打

碟(、說(shuō)唱(MCing,DJing))這些同時(shí)代產(chǎn)生的黑人地下文化并稱(chēng)

為嘻哈四大元素.街舞在兩個(gè)地方同時(shí)誕生、獨立發(fā)展,后相互影

響合而為一,一個(gè)地點(diǎn)是美國東海岸城市紐約;另一個(gè)地點(diǎn)是美國

西海岸的加利福尼亞州.

3、說(shuō)完了STYLE再說(shuō)說(shuō)POWERMOVE,POWERMOVE指BREAKING中的大地板動(dòng)作,像WINDMILL,HALO,FLARE,1990,HEADSPIN,AIRTRACK等等,其中每個(gè)動(dòng)作又可細分,像WINDMILL可分為NO HAND WINDMILL,BABY WINDMILL,SUPERMAN WINDMILL等。這些動(dòng)作給人的震撼是無(wú)與倫比的,特別是對次看BREAKING的人,他們會(huì )懷疑人類(lèi)怎能做出這種動(dòng)作?正是這種魅力,讓無(wú)數BBOY們冒著(zhù)斷手斷腳斷脖子的危險去狂練。不能不佩服這些勇敢的BBOY們,更不能不佩服這些令人眼花繚亂的動(dòng)作。有些BBOY們認為POWERMOVE不好,因為這些動(dòng)作做到了就是做到了,并不是跳舞。這當然也有道理,畢竟POWERMOVE比較單調,你不能一直重復在那里轉。但POWERMOVE終歸是極限的表現,特別是BATTLE時(shí),如果當你的對手在那狂轉了一輪之后你竟然拿FOOTWORK去比,那我看你還不如投降吧。我之前說(shuō)FREEZE能比POWERMOVE更令人震撼是指POWERMOVE只有那幾招,就算再夸張,在看了多次之后也會(huì )變得不新鮮了,而古怪的FREEZE則可帶給人們一種新鮮感,并不是只動(dòng)作的難度上FREEZE厲害過(guò)POWERMOVE。

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二、

1、另一種,就是想要專(zhuān)業(yè)學(xué)習街舞的孩子。如果孩子天賦條件突出,很喜愛(ài)舞蹈,有意愿進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的舞蹈學(xué)習的話(huà),一般建議等到10歲以上為佳。這是因為專(zhuān)業(yè)舞蹈訓練強度大,而且時(shí)間也很長(cháng),不像業(yè)余興趣班只學(xué)習一個(gè)小時(shí)。雖然孩子生長(cháng)發(fā)育需要營(yíng)養和一些適當的刺激,但這樣的訓練強度和時(shí)長(cháng)對于10歲以下孩子的生長(cháng)發(fā)育還是十分不利的。

2、孩子學(xué)街舞的好處

3、增強兒童體質(zhì)

4、街舞和其他的兒童舞蹈比較起來(lái),是比較靈活的一種,同時(shí),街舞對孩子的身體素質(zhì),也會(huì )有較高的要求,孩子們在街舞的學(xué)習過(guò)程中,會(huì )進(jìn)行很多的訓練,這些訓練提升的不僅僅是孩子們的舞蹈學(xué)習水平,同時(shí),對于孩子們的體質(zhì)增強也是很有幫助的,尤其是處于身體生長(cháng)發(fā)育階段的孩子們。