【新學(xué)高考介紹】

新學(xué)高考專(zhuān)為想要參加復讀的學(xué)員開(kāi)設了高考復讀集訓課程,該課程由多年教學(xué)經(jīng)驗的高考帶班老師執教,并為復讀生提供全封閉式,食宿一體管理,大化節省時(shí)間讓學(xué)生全心全意再戰高考!

【新學(xué)高考復讀班教學(xué)計劃】

幫助學(xué)員鞏固高中階段的基礎知識,講練結合,幫助學(xué)員提升自己的*知識水平,在臨近高考之間結合真題演練,讓學(xué)員在高考中收獲理想成績(jì),順利進(jìn)入夢(mèng)想的好*。

【新學(xué)高考復讀班開(kāi)設班型】

新學(xué)高考復讀班開(kāi)設的班型有一對一、小班(5人)、中班(9人)

新學(xué)高考多年的經(jīng)驗總結,大班教學(xué)下學(xué)生的提分效果很難得到,老師也很難關(guān)注到每一位同學(xué),所以為了保證學(xué)習質(zhì)量和效果,新學(xué)高考只開(kāi)設中小班,讓每一位同學(xué)都能得到照顧。

【新學(xué)高考管理模式】

專(zhuān)職班主任24小時(shí)陪伴,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習和生活,學(xué)生隨時(shí)能感受到溫暖;每天及時(shí)與任課老師溝通學(xué)生課上和課后學(xué)習情況;每周主題班會(huì ),總結階段性問(wèn)題,督促學(xué)生改進(jìn);及時(shí)與家長(cháng)溝通學(xué)生在校情況,做到家?；ネ?解決家長(cháng)顧慮

甘孜高三復讀學(xué)費

修辭格與體會(huì )文章表達。1、讀出佳句在文章中的位置及地位。2、公式:①比喻:……采用了比喻的修辭手法,地描寫(xiě)了……,表現了作者對……的感情,形象生動(dòng)。②擬人:……采用了擬人的修辭手法,將……賦與人的情感與性格來(lái)寫(xiě),表現了作者對……的感情,十分形象,生動(dòng)(或栩栩如生,逼真)。③夸張:……采用了夸張的修辭手法,描寫(xiě)了……,表達了作者……的情感,聯(lián)想奇特,富于形象感。④反問(wèn):……采用了反問(wèn)的修辭手法,用反問(wèn)的句式把作者……的感情表達出來(lái),語(yǔ)氣更強烈,表達的思想也更強烈。⑤排比:……采用了排比的修辭手法,描寫(xiě)了……的情景,集中地表達了作者……的感情,節奏明快,增強了語(yǔ)言的氣勢。⑥對偶:……采用了對偶的修辭手法,描寫(xiě)了……,抒發(fā)了作者對……的感情,節奏明快,富于音樂(lè )美。

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