孩子在做作業(yè)或是完成某一件事情時(shí)，總是不能集中注意力。邏輯思維很混亂，那怕是短暫瞬間都沒(méi)有辦法按照老師跟父母的要求做。在這種注意力不集中或者思維混亂的現象不僅僅會(huì )影響到孩子的學(xué)習，也影響著(zhù)孩子的判斷，還導致了不良的學(xué)習態(tài)度，孩子邏輯思維不清晰有改善的辦法嗎？通過(guò)12歲學(xué)樂(lè )高好還是少兒編程好？，學(xué)奧數好還是學(xué)少兒編程好？，孩子幾歲開(kāi)始學(xué)少兒編程比較好？，少兒編程從幾歲開(kāi)始學(xué)比較好？??這幾點(diǎn)可以詳細了解下。

1.12歲學(xué)樂(lè )高好還是少兒編程好？

12歲還是學(xué)小兒編程比較好，實(shí)質(zhì)上是將一個(gè)大問(wèn)題分割成很多小問(wèn)題，這可以鍛煉和提高我們的邏輯分析能力，在編寫(xiě)代碼的時(shí)候需要注意力很集中，可以培養我們的專(zhuān)注度，編程可以根據自己想要的東西來(lái)進(jìn)行編寫(xiě)，也訓練了我們的創(chuàng )新思維。對以后的就業(yè)很有幫助，但是樂(lè )高雖然也陪養孩子的想象力和專(zhuān)注力，但對以后的發(fā)展沒(méi)多大幫助！

2.學(xué)奧數好還是學(xué)少兒編程好？

少兒編程 里面也是有邏輯數學(xué)知識的 而且現在有些教育局已經(jīng)把少兒編程納入課程了 這是未來(lái)的趨勢

3.孩子幾歲開(kāi)始學(xué)少兒編程比較好？

孩子7歲就可以開(kāi)始學(xué)習少兒編程了～；7-12歲是孩子“邏輯思維”的重要形成期，也是“編程思維”的黃金培養期。；針對7-12歲的兒童，西瓜創(chuàng )客學(xué)習的Scratch的可視化語(yǔ)言可以很好的幫助學(xué)生學(xué)習基本的邏輯、關(guān)系推理、數學(xué)的概念，同時(shí)避免過(guò)早的接觸到“形式運算階段”之后才能理解的抽象的演繹推理。；希望對您有所幫助～

4.少兒編程從幾歲開(kāi)始學(xué)比較好？

小孩子的邏輯思維揚塵固定時(shí)間一般會(huì )在6-17歲的樣子，也就是說(shuō)在孩子這個(gè)階段如果對孩子的一些思考方式、思維習慣等等培養和鍛煉，對于以后的學(xué)習上幫助還是很大的。所以孩子一般在6-17歲的樣子學(xué)習少兒編程是很好的一個(gè)階段，當然這個(gè)時(shí)間是作為參考。小碼王少兒編程教育機構還會(huì )根據孩子編程基礎進(jìn)行階段學(xué)習的建議。學(xué)習編程主要還是根據孩子年齡結合基礎*結合編程課程進(jìn)行結合的，不能單單看孩子年齡到了就該學(xué)什么編程這樣的。

在提升邏輯思維的道路上，我們將繼續學(xué)習、思考并實(shí)踐。通過(guò)12歲學(xué)樂(lè )高好還是少兒編程好？，學(xué)奧數好還是學(xué)少兒編程好？，孩子幾歲開(kāi)始學(xué)少兒編程比較好？，少兒編程從幾歲開(kāi)始學(xué)比較好？??這幾點(diǎn)分析，您愿意和我們一起靜下心來(lái)，科學(xué)地分析孩子學(xué)習問(wèn)題的根源嗎？智慧地幫助孩子從根本解決源頭嗎？有需要可以隨時(shí)歡迎聯(lián)系哦！