奧爾夫音樂(lè )指導師考試通過(guò)頒發(fā)《高級奧爾夫音樂(lè )指導教師》證書(shū),可以在幼兒園、親子、早教園等機構任職,證書(shū)可在教育部中央電教館官網(wǎng)進(jìn)行查詢(xún),奧爾夫音樂(lè )指導師證書(shū)*通用。證書(shū)查詢(xún)入口:https://www.ncet.edu.cn。

奧爾夫音樂(lè )指導師培訓對象:

(符合任何一條均可參加)學(xué)前教育,音樂(lè )教育專(zhuān)業(yè)在校及應往屆生,音樂(lè ),早教機構和幼兒園教學(xué)負責人及教師。中,音樂(lè )教師,視唱練耳教師,高校音樂(lè )教學(xué)法教師,其他一切對奧爾夫教育感興趣的人士有意創(chuàng )立兒童音樂(lè )藝術(shù)教育機構的人士琴行,藝培機構音樂(lè )教師及負責人。

奧爾夫音樂(lè )指導師隨時(shí)報名,開(kāi)園年檢,上崗必備證書(shū),*通用的奧爾夫音樂(lè )培訓師證,報名費用低,聯(lián)網(wǎng)查詢(xún),報名條件要求不嚴,隨時(shí)報名,詳情請加老師。奧爾夫音樂(lè )大特點(diǎn)是關(guān)注對孩子內心世界的開(kāi)發(fā),在這樣的學(xué)習中,孩子不會(huì )把學(xué)音樂(lè )當成一種負擔或功利,而會(huì )全心身地投入到音樂(lè )世界中來(lái),用他們肢體、語(yǔ)言、樂(lè )器自由地演繹,以獨特的方式抒發(fā)內心世界。

奧爾夫音樂(lè )幼兒教學(xué)好處:

1、 聽(tīng)力訓練:讓孩子傾聽(tīng)音樂(lè )和辨析、想象來(lái)自生活和自然界的不同的聲音,培養幼兒的音樂(lè )的感知能力。
2、 節奏訓練:主要課程有打擊樂(lè )器奏法及幼兒即興發(fā)揮訓練。
3、 語(yǔ)言學(xué)習:學(xué)習節奏、韻律,了解音樂(lè )語(yǔ)言表達、即興伴奏表演。
4、 創(chuàng )造性能力培養:讓幼兒參與音樂(lè )創(chuàng )作,開(kāi)發(fā)潛能。
5、 律動(dòng)訓練:綜合運用聲勢、形體、音樂(lè )游戲等形式培養幼兒感受和體驗、創(chuàng )作音樂(lè )的能力。
6、 奧爾夫器樂(lè )的練習:包括節奏、音條樂(lè )器(如木琴、鐘琴、金屬琴)、豎笛、鍵盤(pán)訓練。

奧爾夫音樂(lè )教師的工作地點(diǎn)為幼兒園奧爾夫班、親子園、早教中心,考試科目為綜合素質(zhì)和保教知識與能力。是的,考試科目和幼師資格證的考試科目是一樣的。雖然考證的科目一樣,但所從事的教*目奧爾夫音樂(lè )教師專(zhuān)業(yè)、細。它主要的教學(xué)課程包括:節奏教學(xué)及應用、律動(dòng)(聲勢、形體、游戲)教學(xué)、奧爾夫音樂(lè )器樂(lè )教學(xué)及應用、創(chuàng )造性教學(xué):即興表演與創(chuàng )作、奧爾夫教學(xué)法融入幼兒音樂(lè )課、設計、編排、并組織奧爾夫教學(xué)。