深圳羅湖區感統培訓中心地址,要有一雙發(fā)現美好的眼睛,比如來(lái)東莞感統訓練,自閉癥可做的一些活動(dòng),自閉癥的社交和語(yǔ)言障礙,自閉癥需要盡早溝通,如何盡早治療語(yǔ)言康復,6歲怎樣進(jìn)行感統訓練,訓練感統的方法,兒童感統訓練的好處,3歲的感統訓練以上內容是小編對該專(zhuān)業(yè)進(jìn)行的精簡(jiǎn)。
1.自閉癥可做的一些活動(dòng)
比如,拋接球運動(dòng)能夠提高兒童的手眼協(xié)調和視聽(tīng)能力;平衡木可以協(xié)助發(fā)展兒童本體感覺(jué);袋鼠跳可以強化前庭刺激,抑制過(guò)敏信息。團體游戲訓練既可以提升自閉癥兒童的感覺(jué)統合能力,又可增強社交能力,比如“老鷹捉小雞”“互動(dòng)式投籃”“聽(tīng)指令搶球”等。
2.自閉癥的社交和語(yǔ)言障礙
自閉癥兒童的社交和語(yǔ)言障礙,一定程度源于其對不同感覺(jué)所獲得信息的整合出現困難,從而對復雜的運動(dòng)和社交情境缺少綜合理解與恰當反應。感覺(jué)統合訓練是基于自閉癥兒童發(fā)育過(guò)程中神經(jīng)系統的可塑性,將游戲、藝術(shù)和運動(dòng)相結合,對自閉癥兒童進(jìn)行感覺(jué)輸入訓練,

3.自閉癥需要盡早溝通
自閉癥孩子在很多的方面都是需要家長(cháng)花更多的時(shí)間去關(guān)注和關(guān)愛(ài)自閉癥孩子的,多給他們一些溫暖和愛(ài)。家長(cháng)一定要把握一下幾點(diǎn),快有幫助孩子更早的恢復健康,融入社會(huì ),主要的核心是溝通,多和自閉癥孩子交流溝通,溝通是關(guān)鍵是決定孩子正常的發(fā)揮最終覺(jué)得是家長(cháng)對孩子進(jìn)行有效的溝通越早越好。
4.如何盡早治療語(yǔ)言康復
如何抓住孩子2-6歲言語(yǔ)語(yǔ)言開(kāi)發(fā)黃金期讓孩子擁有清晰發(fā)音和語(yǔ)言表達清晰和流暢的能力,專(zhuān)業(yè)的言語(yǔ)功能(或者口肌能力)評估和訓練是極其必要的。言語(yǔ)語(yǔ)言訓練必須循序漸進(jìn),科學(xué)系統長(cháng)期訓練,才能確保效果,不走歪路。最重要的是學(xué)會(huì )科學(xué)的評估和訓練方法。
5.6歲怎樣進(jìn)行感統訓練
6歲的孩子怎樣進(jìn)行感統訓練呢,我們可以用紙板修剪出10cm左右的圓形,在上面寫(xiě)上數字,并肩隔開(kāi)用不粘膠貼到地面上,中間的距離要控制好,讓孩子從一個(gè)圓跳到另一個(gè)圓形,以踩中圓心為勝,獲勝后也要給孩子一定的獎勵,可以多人玩更能激起孩子的興趣,這個(gè)訓練可以增強孩子的平衡能力以及重力感
6.訓練感統的方法
哪些方法可以訓練孩子的感統呢,首先我們可以訓練孩子的身體控制能力和平衡能力,讓孩子墊著(zhù)腳用腳尖走路,但是距離不要太長(cháng),3米左右就行,家長(cháng)可以在終點(diǎn)放孩子喜歡的零食或者玩具,及時(shí)的鼓勵孩子和給與孩子幫助。
7.兒童感統訓練的好處
感統訓練對孩子的好處首先就是能提高孩子的學(xué)習能力,注意力更加集中,注意力對于兒童的學(xué)習效率提升具有很大的幫助,但學(xué)習不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程,是需要多個(gè)感覺(jué),系統相互配合才能達成的結果,簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō),學(xué)習能力是是感統能力高低的綜合表現,沒(méi)有良好的感統基礎,也就沒(méi)有好的學(xué)習能力,所以說(shuō)感統訓練可以通過(guò)提升個(gè)大感覺(jué)系統和大腦之間的協(xié)調運動(dòng),進(jìn)而提高學(xué)習的能力
8.3歲的感統訓練
針對3歲左右的孩子在訓練感統失調的時(shí)候,可以進(jìn)行一些球類(lèi)的運動(dòng)訓練,可以踢足球、拋投乒乓球、可以拍打氣球、或者拍籃球??梢杂煞纸獾竭B貫,逐漸增加難度。而訓練的意義就在于可以鍛煉孩子的小肌肉和大肌肉的一個(gè)協(xié)調,提高孩子的反應能力和他的靈活度,而且可以提升孩子的注意力以及孩子的學(xué)習力。
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