其實(shí)有些東西都是與生俱來(lái)的，也有些東西是可以經(jīng)過(guò)后天努力得到的。記憶力就是如此，雖然說(shuō)有些人天生記憶力就強，但是并不代表其他（她）人不可以通過(guò)后天努力，也能獲得這樣的記憶力。那么怎么提高自己的如何培養和提高記憶力 呢？那么就由小編給大家介紹一下如何培養孩子記憶力，如何提高記憶力，做到過(guò)目不忘，教師在教學(xué)中如何培養學(xué)生的記憶力?? 。
1.如何培養孩子記憶力
導語(yǔ):記憶力被稱(chēng)為智力的倉庫，是孩子未來(lái)學(xué)習和生活的基礎。因此，家長(cháng)要重視對孩子記憶力的培養，家長(cháng)可以參考一下以下十條建議: 1、豐富孩子的生活環(huán)境 有生活經(jīng)歷才有記憶，有的孩子年齡很小，卻因為“見(jiàn)多識廣”，能記住和講述很多見(jiàn)聞。從小給孩子提供豐富多彩的生活環(huán)境，給他玩各種顏色(如:曼陀羅)、有聲的、能活動(dòng)的玩具，聽(tīng)音樂(lè )，多與孩子講話(huà)，給孩子念兒歌、詩(shī)歌，講故事，帶孩子去公園、動(dòng)物園、商店，和孩子一起做游戲等等，這些都會(huì )在他們的腦海中留下深刻印象，能在較長(cháng)時(shí)間內保持記憶。這些印象在遇到新的事物時(shí)會(huì )引起聯(lián)想，幫助孩子記住新的對象。 2、從培養孩子注意力入手 離開(kāi)了對識記材料的注意，記憶自然也如過(guò)眼煙云消失殆盡。因此，要想提高孩子記憶力，訓練孩子注意力應作為整個(gè)訓練過(guò)程的*步。針對注意力不集中的孩子，不可急躁，更不能強迫孩子按自己的意愿行事?？梢宰⒁庥^(guān)察孩子，如果孩子對某一事物感興趣，那好，我們就以這個(gè)事物作為起點(diǎn)，讓孩子盡可能對這個(gè)事物保持較長(cháng)時(shí)間的注意力。只要孩子一次比一次能堅持的時(shí)間更長(cháng)一點(diǎn)，父母就應該感到欣慰。 3、制定規律的作息制度 有規律的作息可以有效地幫助孩子建立時(shí)間的概念，防止孩子在大腦中形成錯亂的時(shí)空觀(guān)念。在作息制度實(shí)行初期，父母可以一邊安排孩子的活動(dòng)，一邊向孩子敘說(shuō):“12點(diǎn)半了?，F在是午餐時(shí)間，寶寶該吃飯了?！薄?點(diǎn)半了，寶寶該午睡了?！薄?點(diǎn)了，寶寶可以玩玩具了?！苯⒄_的時(shí)空概念可以在無(wú)形中強化孩子的記憶力。 4、給孩子明確的識記任務(wù) 對大一些的孩子，可以嘗試讓孩子有意識、有目的地去識記某些事物。如在聽(tīng)故事、外出參觀(guān)、飯后散步時(shí)，都應該給孩子提出識記任務(wù)?！皩氊?，媽咪記性不好，待會(huì )兒你得記住回家的路哦?！薄皩氊?，我們昨天出來(lái)散步走到哪兒啦?媽咪還想去那兒。寶貝帶媽媽去好不好?” 5、欣賞古典音樂(lè )---@腦波音樂(lè ) 腦智能學(xué)的研究表明，多給孩子欣賞一些優(yōu)美的古典音樂(lè )作品不僅可以陶冶孩子性情，還可以增強孩子對語(yǔ)言的記憶力。這種訓練最早可以從孩子聽(tīng)胎教音樂(lè )開(kāi)始。不管孩子是在玩玩具、做游戲、讀書(shū)還是吃飯，家長(cháng)都可以放一些比較輕柔優(yōu)美的音樂(lè )，讓孩子有意無(wú)意地欣賞就可以了。 6、創(chuàng )設各種有趣的記憶游戲 游戲始終是孩子的*。孩子在游戲過(guò)程中身心都處于亢奮狀態(tài)，這時(shí)候孩子記憶的積極性被*限度地調動(dòng)起來(lái)?！皨寢?zhuān)覀兺孀蛱焱娴挠螒蚝貌缓?”孩子可能把具體玩游戲的時(shí)間搞錯，但是他會(huì )記住游戲本身。根據孩子的這一特點(diǎn)，父母可以自己創(chuàng )設一些有趣的游戲來(lái)幫助孩子提高記憶力。 7、適當重復，加深印象 越熟悉的事物孩子越容易記住，適當重復可以幫助孩子對需要記憶的對象加深印象，產(chǎn)生長(cháng)久的記憶。比如，父母想要讓孩子認識各種顏色，其實(shí)根本不需要拿出專(zhuān)門(mén)的時(shí)間來(lái)教孩子認識顏色，只要在日常生活中，見(jiàn)到什么物品告訴孩子這是什么顏色:“這些紅色的花好漂亮?！薄皩殞氁蕴O(píng)果，這個(gè)紅紅的蘋(píng)果很好吃?！苯?jīng)過(guò)多次重復，孩子就能牢記各種顏色。 8、用各種有趣的形象輔助記憶 配上一些圖片、采用夸張的動(dòng)作與聲音等，如我們右腦課堂的聯(lián)想詞記憶，運用夸張有趣的故事把詞語(yǔ)串聯(lián)起來(lái)，有利于孩子的記憶;如邊講故事邊做動(dòng)作，或將故事畫(huà)成連環(huán)畫(huà)，和孩子一起一邊畫(huà)一邊看著(zhù)畫(huà)面講故事，這些都有助于孩子更好地記憶所聽(tīng)到的故事。還可將想要孩子記憶的內容編成一段樂(lè )曲或一首有趣的兒歌，這樣孩子就能記得又快又牢。 9、多感官參與記憶 引導孩子用多種感官參加記憶，提高記憶效果。我們右腦課堂的聯(lián)想環(huán)節，就是運用故事里的多種感官，提高孩子的想象力和記憶力。如想讓孩子認識紙的特性，父母可以讓孩子把紙放在沾有水的桌面上，觀(guān)察紙怎樣把水吸干;把紙放在火上燒一燒，觀(guān)察紙燃燒的情景;用手撕一撕，聽(tīng)聽(tīng)撕紙的聲音，觀(guān)察紙片不規則裂開(kāi)的情形。通過(guò)這些有趣的實(shí)驗，孩子就會(huì )牢記紙的主要特征。 10、教給孩子一些記憶策略 有意識地教給孩子歸納、分類(lèi)、聯(lián)想、比較等一些有效的記憶策略可以幫助寶貝提高記憶力。比如，孩子認識了蘋(píng)果、梨、香蕉等，就可以教給孩子水果的概念;孩子分不清小鴨和小雞，就可以引導孩子觀(guān)察小鴨和小雞最顯著(zhù)的區別--小鴨的嘴扁扁的，小雞的嘴尖尖的;小鴨會(huì )游泳，小雞不會(huì )游泳……總之，父母可以利用各種場(chǎng)合與時(shí)機，潛移默化地向孩子灌輸這些記憶策略
2.如何提高記憶力，做到過(guò)目不忘
有效提高記憶力，一般來(lái)說(shuō)有兩個(gè)途徑(方法):1、“吃”，是的，吃也可以提高記憶力，而且還是科學(xué)家們說(shuō)的，吃一些富含磷脂的食物可以補充大腦記憶所需，比如魚(yú)頭，核桃、花生等植物的籽或核，還有蜂花粉、蜂皇漿等保健品也有一些奇特功效。2、“練”，好的記憶力都是練出來(lái)的，包括*的記憶大師們也都是靠后天訓練培養出來(lái)的超級記憶力，一般的，比較有效地訓練方法有三個(gè):(1)速讀法(又叫全腦速讀記憶):速讀法是在快速閱讀的基礎上進(jìn)行記憶訓練的，實(shí)際上，兩者是同時(shí)進(jìn)行也是相互相成的，別以為閱讀速度快了記憶就差了，因為這里靠的不是左腦意識的邏輯記憶，而是右腦潛意識的圖像記憶，后者比前者強100萬(wàn)倍。通過(guò)速讀記憶訓練的朋友都知道，速度越快記憶越好，關(guān)于這個(gè)的詳細學(xué)習資料推薦你到量子秘密網(wǎng)站“全腦速讀記憶”版塊好好學(xué)習;(2)圖像法(又叫聯(lián)結記憶術(shù)):圖像法也是運用右腦的圖像記憶功能，發(fā)揮右腦想象力來(lái)聯(lián)結不同圖像之間的關(guān)系，從而變成一個(gè)讓人記憶深刻的故事來(lái)實(shí)現超大容量的記憶，關(guān)于聯(lián)結記憶術(shù)，推薦你到量子秘密網(wǎng)站“潛能開(kāi)發(fā)”-“全腦速讀記憶”-“記憶術(shù)”子版塊下載《世界記憶大師(袁文魁)推薦的記憶術(shù)資料全集》這套資料來(lái)看看(這是世界記憶大師都在用的方法);(3)導圖法(又叫思維導圖):思維導圖是一個(gè)偉大的發(fā)明，不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化，還可以幫助你思維分析問(wèn)題，統籌規劃。
3.教師在教學(xué)中如何培養學(xué)生的記憶力
多讀，多練，多看！ 我認為我練習是最重要的。比如你講完一個(gè)知識點(diǎn)之后，可以找一些正對性的練習題，鞏固剛學(xué)過(guò)的知識！例子*典型一點(diǎn)~O(∩_∩)O~ 愿你成功啊↖(^ω^)↗
根據如何培養孩子記憶力，如何提高記憶力，做到過(guò)目不忘，教師在教學(xué)中如何培養學(xué)生的記憶力??了解，其實(shí)好的記憶力也是可以是練出來(lái)的，雖然是練，但也不能盲目的去練，而是要掌握一定的科學(xué)的記憶方法。其實(shí)這類(lèi)方法真的有很多，也是比較有效果的，所以說(shuō)不要猶豫，趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！不懂得可以問(wèn)小編，隨時(shí)在線(xiàn)的哦