近期很多家長(cháng)在問(wèn)“小孩好語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么辦”，下面就跟隨小編一起去了解下2周歲孩子智力和語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么辦？，兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩，長(cháng)大以后就會(huì )好了嗎？，孩子2歲6月了語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么辦？送去早教有用嗎？還是康復中心？，孩子3歲語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么辦？??

1.2周歲孩子智力和語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么辦？

不是孤獨癥，也可以去一些機構，做一些語(yǔ)言訓練。去機構都會(huì )根據孩子的情況做一些訓練的。你家是哪里的？

2.兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩，長(cháng)大以后就會(huì )好了嗎？

語(yǔ)言發(fā)育遲緩的因素：疾病因素：孩子不開(kāi)口說(shuō)話(huà)，可能是自身疾病造成的，比如智力障礙、聽(tīng)力障礙、唇腭裂、舌系帶等等問(wèn)題，腦神經(jīng)或發(fā)音器官肌肉病變、孤獨癥等等。如果孩子行為、認知、眼神能對視，沒(méi)有刻板行為的話(huà)，基本就可以排除孤獨癥；若孩子因為感統失調引起的語(yǔ)言發(fā)育遲緩，那么家長(cháng)一定要帶孩子及時(shí)就醫，以免延誤治療的黃金時(shí)期。腦力因素感受性失語(yǔ)：大腦中負責語(yǔ)言的韋尼克區發(fā)育遲緩或者大腦損傷等原因，導致孩子不能正確理解語(yǔ)言。表達性失語(yǔ)：大腦中負責整理表達語(yǔ)言的布洛卡區發(fā)育遲緩會(huì )導致寶寶不知道如何正確的用語(yǔ)言來(lái)表達，孩子能聽(tīng)懂家長(cháng)的指令并照做，但是無(wú)法正確的用語(yǔ)言來(lái)表達。構音障礙性失語(yǔ)：大腦發(fā)育畸形、腦損傷腦癱等都會(huì )造成構音障礙性失語(yǔ)。其中腦損傷和腦癱是損傷了大腦皮層面部神經(jīng)，導致不能正常發(fā)音。由于這三種腦力因素造成的孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩，家長(cháng)需要盡快咨詢(xún)專(zhuān)家，有針對性的對大腦不同區域進(jìn)行營(yíng)養補充，從而促進(jìn)大腦神經(jīng)元的發(fā)育。語(yǔ)言環(huán)境因素語(yǔ)言環(huán)境也是導致孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因之一，比如把孩子交給老人帶，而老人則都不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)，孩子沒(méi)有機會(huì )進(jìn)行語(yǔ)言表達；家長(cháng)過(guò)分溺愛(ài)孩子，與孩子心有靈犀，孩子沒(méi)機會(huì )說(shuō)話(huà)，而且沒(méi)有說(shuō)話(huà)的欲望。如果家長(cháng)沒(méi)有及時(shí)加以正確的引導，錯過(guò)了語(yǔ)言發(fā)育的黃金期，以后再想讓孩子開(kāi)口說(shuō)話(huà)就麻煩了，也會(huì )影響孩子日后的交流，甚至會(huì )影響以后孩子的入學(xué)。一旦發(fā)現孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么辦呢？首先帶孩子去醫院檢查下。檢查下舌系帶等發(fā)音器官是否發(fā)育正常。如果這個(gè)因素能排除掉，那接下來(lái)就要引導孩子慢慢學(xué)習說(shuō)話(huà)了。在引導孩子學(xué)習說(shuō)話(huà)之前，一定要建立一個(gè)獎勵機制，把孩子感興趣的，可以是吃的玩的當做強化物，當孩子完成你的指令的時(shí)候，及時(shí)獎勵給他，讓他產(chǎn)生學(xué)習語(yǔ)言的動(dòng)機。這點(diǎn)很重要。接下來(lái)就是讓孩子跟著(zhù)你仿說(shuō)，比如孩子要吃糖果，那你就教他仿說(shuō)糖果，如果這個(gè)還不能完成，可以再降低難度，可以從一個(gè)字開(kāi)始“糖”，根據孩子的能力，慢慢加大難度。利用孩子的動(dòng)機，不段的教他仿說(shuō)，比如他想喝水了，就叫他“水”。第三階段就是引導他出主動(dòng)語(yǔ)言。他會(huì )模仿后，逐步減少輔助，達到訓練他自主語(yǔ)言的目的，比如他想要糖果的時(shí)候，我們可以提示一個(gè)糖，讓他完整的說(shuō)出來(lái)，到后面慢慢去除輔助。達到自主語(yǔ)言的目的。

3.孩子2歲6月了語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么辦？送去早教有用嗎？還是康復中心？

如果語(yǔ)言發(fā)育遲緩，建議測智力發(fā)育情況，如果智力正常，只是語(yǔ)音遲緩，積極去康復中心訓練，問(wèn)題不大

4.孩子3歲語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么辦？

3歲孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩，這要看是什么原因引起的。有的孩子天生舌系帶比較短，會(huì )出現發(fā)聲困難，這種情況*就醫，咨詢(xún)醫生意見(jiàn)，可以通過(guò)手術(shù)改善舌系帶。有的孩子是因為沒(méi)有經(jīng)常交流的人，這種情況在農村留守兒童中比較常見(jiàn)。沒(méi)有父母的陪伴，爺爺奶奶過(guò)于忙碌，沒(méi)空陪孩子說(shuō)話(huà)，孩子在一個(gè)語(yǔ)言匱乏的環(huán)境中，自然會(huì )出現語(yǔ)言發(fā)育遲緩。這種情況的話(huà)就只能是父母子努力，將孩子帶在身邊?；蛘哒垹敔斈棠潭嗯愫⒆诱f(shuō)說(shuō)話(huà)，或者早些送到幼兒園也不錯。

通過(guò)上文中對小孩好語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么辦的解答，希望能幫助到家長(cháng)們，如需咨詢(xún)更多的感統方面的信息，請聯(lián)系我們的客服人員。